Читаем без скачивания Пожизненная прививка - Георгий ДеПеРе

Георгий ДеПеРе

Пожизненная прививка

© Георгий ДеПеРе 2015

© Skleněný můstek s.r.o. 2015

Посвящается г-ну Раковскому, чуть не ставшему пациентом психоневрологической клиники, по адресу ул. Чехова д. 3 в городе Н‑ске.

«Ради пользы и благого поучения, для увещевания и поощрения мудрости, здравомыслия и добрых нравов, а также ради искоренения глупости, слепоты и дурацких предрассудков и во имя исправления рода человеческого…».

– Я знаю, господин Раковский, что вы занятой человек. Числите себя жителем столицы и много лет не были в родном городе. Но если бы вы приехали ненадолго, допустим в командировку, в город Н-ск… Если бы вас потянуло на воспоминания, и захотелось побывать в школе…

– Не потянуло. Сорок лет почти прошло, а не тянет никак.

– Неужели не осталось хоть чуть-чуть светлых воспоминаний? А первый звонок? Первый учитель? Неужели вы не хотите пройтись «по тихим школьным этажам»?

– А, знаю, слышал: «здесь прожито и понято немало…». Да немало прожито. Десять лет от звонка до звонка отсидел. Не всем даны, знаете ли, светлые воспоминания о школьных годах.

– И всё-таки, Никита, может, зайдём в школу? Их ведь давно нет никого. Никто на вас орать не будет. И на педсовет не поволокут. Родителей тоже не вызовут. Некому и некого вызывать.

– Ну, разве что зайти, посмотреть класс? Просто посмотреть и больше ничего.

– Ну вот, я так и знал, что вы согласитесь. Ну, тогда вперёд…

Вначале нам следует пройти по улице Шишкина. Теперь по проезжей части гулять опасно. Раньше на ней светофоров не было. Мимо мебельной фабрики, производящей полосатые диваны, безбоязненно прогуливались молодые мамы с детскими колясками. Школьники с ранцами за спиной или пузатыми портфелями в руках обречённо топали на занятия. По вечерам на этой улице гуляли влюблённые. Местные алкаши целыми днями сидели на деревянных ящиках возле магазина «Огонёк». Здесь летом стояла бочка с квасом, помните, три копейки – стаканчик, пять – кружка.

Теперь дорогу расширили, проезжую часть прорезали белой разделительной полосой, на перекрёстках установили светофоры. Будьте осторожны, Раковский, теперь нужно внимательно посмотреть налево, потом направо, выбрать момент и прошмыгнуть в окно автомобильного потока. Мебельная фабрика давно развалилась, на её территории располагается китайская СТО. А магазин остался, но поменял название. Теперь это «Пятёрочка». Алкаши тоже остались, но подтягиваются ко входу на час позже и уходят к обеду.

Ну что же, вот и школа. Прежде всего, вы заметите, что территорию огородили металлическим забором. Деревья тенистого прежде палисадника, где частенько устраивались драки, – вырубили. Повсюду нагромоздились кучи строительного мусора. Понятно. В пятиэтажном здании из красного кирпича производится реконструкция. Двойные деревянные двери поменяли на металлические. Старые, в облезшей голубой краске, валяются возле высокого крыльца в куче извести. На стену прикрутили метровую вывеску. Под изображением государственных знамён, под русским названием «ВЭБ Фонд частных инвестиций /филиал/» в два ряда выстроились жучки китайский иероглифов. В фойе пол из красной и голубой туалетной плитки исчез. Он оголился до плит перекрытия и наполовину уже сверкает новым покрытием под мрамор.

Может нам повернуть обратно? Ничего, что могло бы навеять воспоминания, здесь уже давно нет. Что тут можно увидеть? Кучи мусора, сложенные вдоль стен строительные материалы, трудолюбивых китайских рабочих с носилками?

– Нет, – скажет Раковский, – коли, уж зашёл сюда, надо хоть родной класс посмотреть.

– А-а… Ну, тогда вам надо подняться на самый верх, на пятый этаж. Именно там вы просидели три последних года, в храме музыки, «на верхотуре». А мы на втором, в классе географии и в подвале, в Музее Боевой Славы.

– Надо же, паркет сняли, – заметите вы, двигаясь по коридорам, – окна и двери поменяли на пластиковые.

– Обратите внимание, вон там, в углу, возле бывшего кабинета истории – гора мусора. А в ней тетради школьные. А ну-ка, ну-ка…

– Цена 2 копейки. 12 листов Гм-м… «Торжественное обещание пионера Советского Союза». Я (фамилия, имя), вступая в ряды Всесоюзной пионерской организации имени Владимира Ильича Ленина…

– А помните, где стоял гипсовый бюст вождя?

– Ну, как же, конечно. На втором этаже со стеклянным шкафом. В нём же знамя школы хранилось.

Однажды его свистнули пацаны из 9 «А». Гешу исключили тогда из школы.

– Да, гипсовый Ленин тоже претерпел… Глумились над ним.

– Это не я.

– И не я.

– Фу… как же тяжело подниматься. Не понимаю, как мы тут бегали наверх. Ведь перепрыгивали через две ступеньки.

– Гляньте, а ступени те же.

Отшлифованные десятилетиями и тысячами ног, они потеряли форму, стали покатыми, края истончились. Их тоже реставрируют.

Ну вот, мы и пришли.

– Опа! Двери нет. Убрали, а новую ещё не поставили.

В кабинете пения не осталось мебели. Весь пол завален мусором: куски штукатурки и стекла, фрагменты деревянных оконным рам. Изодранные тетради и грязные листы ватмана: замызганный портрет Мусорского, матросская бескозырка с одной ленточкой и…

– Господин, Раковский, смотрите!

Засыпанная извёсткой под ногами лежит репродукция картины Босха.

– Корабль дураков! – Раковский освобождает измятый лист, встряхивает его. – Я уже забыл про неё. Приплыл кораблик. М-да, это моих рук дело…

Сложенный вчетверо плакат долгое время пролежал где-то в стопке бумаг. Края сгибов истёрлись и образовали на полотне крест. Пятна и полосы грязи закрыли отдельные фрагменты картины. Однако, вполне очевидно, что она когда-то, много лет назад, подверглась жестокой редакции: вместо голов у дурацких персонажей белые овалы.

1. «…Не меньше, чем глупцов, заметьте, / И дур встречается на свете…»

(из главы «Предисловие» С. Брант)

Если тоннаж вашего корабля мал…

Или, ещё хуже, вы отправились в плавание на резиновой лодке, – бойтесь попасть под грузовое судно. Затянет вас кормовая сила присасывания, и потащит в кильватере сухогруза, чёрт знает куда. И тогда уж бесполезно паниковать и судорожно булькать вёслами. Не справиться вам с неумолимой силой подчинения. Не вырваться вам из колеи. Понесёт вас мимо золотых пляжей и необитаемых островов прямо в какой-нибудь промышленный порт. И вместо увлекательного путешествия окажетесь вы в портовом отделе милиции, где тут же накатают телегу в школу, а родителям дадут штраф.

Ещё хуже попасть в турбулентность. Закрутят судёнышко вихри враждебные и утянут, не дай бог, прямо под винт. И останутся от вас рожки да ножки. Поплачут родители, погрустят друзья и скажут:

– Какое несчастье! Будь у него большой корабль, мог бы стать знаменитым путешественником! Судьба.

А враги-второгодники из параллельного класса – наоборот, скажут другое:

– Так ему и надо, этому балбесу! Возомнил себя моряком, тоже мне, Пржевальский. В школу надо ходить, а не в Монголию плавать.

Но уж если попали вы под тяжёлый танкер-сухогруз, то главное – не паникуйте. Сложите вёсла и смиренно надейтесь на лучшее. Может случится, поднимет ваше судёнышко набегающая от корпуса волна, понесёт и выкинет на отлогий песчаный берег. Оглянетесь вы и удивитесь:

– Откуда здесь, в Западно-Сибирской низменности, взялось тропическое жаркое солнце? И почему посреди болот Васюганья растут банановые пальмы?

В замешательстве будете вы бродить по берегу, пока не встретите чернокожего аборигена. И тогда, с трудом подбирая слова, спросите вы его по-английски:

– Эй, малый, а что это за остров?

Выплюнет он жеваную мякоть кокоса и ответит по-русски:

– Чунга-Чанга. А че?

Как тяжёлый танкер, груженный кучами донного песка, раздвигает крутобокими бортами водную стихию, так учительница по пению продвигается по школьному коридору курсом на учительскую. Обхватив могучими руками концертный аккордеон, похожий на раскладной диван, она гудит голосом вокзального грузчика: «Побереги-ись!». В хоровом пении подобный женский бас принято называть альтом. Предупредительный сигнал перекрывает шум и гам большой перемены. Старшеклассники почтительно расступаются.

Год назад случилась авария: Петров из 5‑го «Б» на всём скаку залетел под Таиську. Месяц она отдыхала на больничном, уроки по пению заменили физкультурой. А пятиклассника за нарушение дисциплины разобралина педсовете. До последнего винтика раскрутили и вызвали родителей. Глянув на кучу деталей, мать прослезилась и выкатила претензию: «За что мальчонку уделали?! Где жопа, где голова – ничего не понятно!». Сложила железяки в большую сумку и от греха унесла в другую школу, в сорок вторую, продвинутую. У них, говорят, там сборочный конвейер. Всё по уму – робототехника. Собрали его там к десятому классу и выпустили в большую жизнь. Ходит теперь Петров с надёжной перфокартой и знает все ответы на все вопросы.