Читаем без скачивания Сладкоежки (сборник) - Люссия Оберст
- Категория: Детская литература / Детские стихи
- Название: Сладкоежки (сборник)
- Автор: Люссия Оберст
- Возрастные ограничения: (18+) Внимание! Аудиокнига может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту для удаления материала.
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Люссия Оберст
Сладкоежки
www.napisanoperom.ru
Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения правообладателя.
© Люссия Оберст, 2015
© ООО «Написано пером», 2015
Об авторе. Люссия… так хотелось бы мне представиться. О себе напишу немногое. У меня трое замечательных детишек, их образы и живут в этой книжке… Родина моя – Россия, и это великое счастье – родиться в это Время на такой Земле.
Предисловие
Дорогие ребята! В этой книжке вы познакомитесь с живыми персонажами – это Маша, Андрюша и другие. Когда-то они, так же как и вы, были маленькими, озорными и весёлыми. Желаю вам сохранить в своей памяти всё самое доброе из детства на всю жизнь. Дружите со звёздами, говорите со цветами, рисуйте радуги, мечтайте, творите и просто будьте добрыми волшебниками…
Как игрушки вдруг вернулись
У Манюшки и Андрюшки
В сумке разные игрушки –
Это мягкие зверушки:
Слоник, зайчики и хрюшки,
Мама-мышка и мышата,
Кура-ряба и цыплята.
Только вот игрушки эти
Поделить не могут дети.
То Андрюшка у Манюшки
Отбирает все игрушки,
То Манюшка у Андрюшки
Тянет… Бедные зверушки!
Загрустили вдруг игрушки
И сбежали от Андрюшки,
И сбежали от Манюшки
Слоник, зайчики и хрюшки,
И все мягкие зверушки.
Закручинился Андрюшка.
«Убежала моя хрюшка…»
В глазках слёзки у Манюшки:
«Как я буду без зайчушки?»
И задумались тут дети:
Как вернуть игрушки эти?
Догадался вдруг Андрюшка
И шепнул сестре на ушко:
«Ты прости меня, сестрёнка,
Я бы дал тебе слонёнка,
Маму-мышку и мышонка,
Куру-Рябу и цыплёнка…
Подарил бы все игрушки!»
Стыдно стало вдруг Манюшке:
«Был бы у меня зайчишка,
Я дала б тебе, братишка».
Ребятишки улыбнулись,
И игрушки вдруг вернулись –
Слоник, зайчики и хрюшки,
И все мягкие зверушки.
Брошенные игрушки
На полу лежат игрушки,
Кто их будет собирать?
Где-то спрятался мишутка,
Может, прыгнул под кровать?
Ухо зайки из-под шкафа
Почему-то вдруг торчит…
А в шкафу на полке лапа
Чья-то бедная лежит.
Это что за непорядок?
Что за дети здесь живут?
Им, наверно, мама с папой
Убираться не дают?
Плачут бедные игрушки,
Тихо плачут по ночам…
Не хотят так жить зверушки,
Брошены то здесь, то там…
Нет, придется все игрушки
Деткам в садик передать,
Потому что в этом доме
Не умеют прибирать.
Если только кто-то станет
Вдруг порядок наводить,
То тогда игрушки сами
В этом доме будут жить!
Вышла Юля погулять
Познакомьтесь, это Юля,
Она вышла погулять.
Юля, девочка-«чистюля»,
Мелом любит рисовать.
На асфальте аккуратно
Начертила просто круг
И теперь нам всё понятно –
Получилось солнце вдруг!
Юля с мячиком немного
Захотела поиграть,
На проезжую дорогу
Этот мячик стал скакать…
Юля следом побежала,
Не успела добежать:
Там машина проезжала,
Мяч нельзя уже спасать.
И должно быть всем понятно:
На дорогу выходить
Без родителей опасно,
Нужно правила учить!
Люди Юлю поругали
И отправили домой,
А родителям сказали:
«Рано ей гулять одной!»
Мама строго: «Что случилось?
Юле нужно пояснить,
Чтоб беды не получилось:
Станем правила учить…
Пункт один: не брать чужое,
Будь то мяч иль что другое;
Номер два: быть возле дома,
Далеко нельзя ходить;
Номер три: людей прохожих
Можно что-нибудь спросить,
Если кто-то незнакомый –
Никуда с ним не ходить;
Пункт четыре: не сорить,
Аккуратной нужно быть;
Номер пять: беречь природу –
Ничего не разрушать;
Номер шесть: любить животных –
Никогда не обижать;
Пункт седьмой: всем надо знать –
Старших нужно уважать;
Пункт восьмой: через дорогу
Одному нельзя ходить,
Потому что там другие
Надо правила учить!
Если правила запомнишь,
Можешь смело ты гулять,
Но недолго: дома тоже
Нужно маме помогать».
Грязнуля
Не любила умываться
Наша Люся по утрам.
«Я воды стала бояться», –
Говорила она нам.
Мама дочку пожалеет,
Расчесаться поведет.
«Мои волосы болеют», –
Люся снова всем соврёт.
«Ну, тогда ходи лохматой, –
Говорит сердито мать.
– Неумытой хрюшей грязной
Будешь всех детей пугать».
Одеваться, наряжаться –
Убегает Люся прочь.
Мать не стала с ней ругаться.
«Что ж, такая наша дочь…»
Люся хлопнула в ладоши
И на улицу пошла.
Только на ноги калоши
Мама ей обуть дала.
Во дворе играли дети,
Люся к девочкам идет.
Только вот девчата эти
Закричали во весь рот:
«Ой, какая ты смешная!
Близко к нам не подходи!
Ты грязнулечка такая –
Ты к другим играть иди!»
Люсенька поджала губки,
Грозно топнула ногой.
«Несмешные ваши шутки,
Зря смеётесь надо мной!»
Подошла она к ребятам,
А мальчишки – хохотать:
«Шла бы лучше к поросятам,
Не хотим с тобой играть!»
Навернулись в глазках слёзки,
Люся дальше побрела…
Подошла к пушистой кошке –
Та погладить не дала.
Люся старого бульдога
Захотела потрепать –
Зарычал вдруг недотрога,
Чуть не бросился кусать.
Никто с Люсей не играет,
Побрела она домой.
Мама ласково встречает:
«Наигрались все с тобой?»
Люся маме осторожно,
Очень тихо говорит:
«Мама, мне умыться можно?»
В ванную скорей спешит.
Мать на Люсю посмотрела,
Расчесаться помогла.
«Вот теперь – другое дело!»
Люсе зеркальце дала.
Люся в зеркальце смотрела,
Любовалась целый час.
Мама платье ей надела:
«Ты как куколка у нас!»
Моя кукла
Утром куклу я кормила,
Уложила её спать,
А она глаза открыла –
Мамой стала называть.
Я её поцеловала
И погладила рукой,
Тихо в ушко прошептала:
«Спи, дочурка, я с тобой».
Когда я вырасту большая
Поглядела я в окошко –
Все гуляют, а я нет.
Стало грустно мне немножко -
Скоро будет мне семь лет!
Стану я совсем большая,
В школу я начну ходить…
А пока что жизнь такая –
Только с мамой выходить.
Бабушке от внучки Маши
В гости к бабушке своей
Мы всегда спешим,
Потому что рядом с ней
Мы дела творим:
То играем целый час,
Лепим пластилин,
Учит буквам она нас,
Или говорим.
В целом мире не найдешь
Бабушки родней!
Ждём, когда ты к нам придёшь, –
Я и брат Андрей.
Светофор
Светофор – наш верный друг:
Объясняет всем вокруг
Всё понятно и несложно.
На зелёный топать можно;
Начал желтый свет мигать –
Значит, нужно подождать.
Стоп! Вот красный свет горит,
Светофор стоять велит;
А машинам – свет зеленый…
Светофор у нас смышлёный!
Как трамвай нам обойти?
Ехал школьник Стас в трамвае,
Видит – бабушка стоит.
Уступил бабуле место,
Совесть встать ему велит.
Остановку объявили,
Стасик вышел из трамвая.
Вдруг две девочки спросили,
Правил, видимо, не зная:
«Как трамвай нам обойти?
Где дорогу перейти?»
«Спереди трамвай обходят –
Видно встречные пути.
Из автобуса выходят –
Нужно сзади обойти».
Стас пошёл домой довольный,
Думал, сколько добрых дел
В этот день обычный школьный
Людям сделать он успел!
Всё разделим пополам
Вот принёс из магазина
Папа детям сладости:
Два пломбира с ванилином.
Было столько радости!
Маша с братиком сумела
Поделить всё поровну,
Но мороженое съела –
Не наелась всё равно.
Попросила брата дать
Укусить немножко –
Убежал брат под кровать,
Испугался крошка.
«Я с тобой бы поделилась,
Если бы не съела!»
Маша хитро притворилась,
Будто заревела.
Брат Андрюша отвечает:
«Самому мне мало… –
Из-под койки вылезает.
– Поздно, опоздала…»
Маше – мама: «Как не стыдно?!
Ты ж своё доела?
Спрятался Андрюша, видно,
Чтоб ты не ревела.»
Мама Машу отругала:
«Так нельзя себя вести!
Маше очень стыдно стало,
Брату шепчет: «Ну, прости…»
Маша маме обещала
Никогда так не хитрить.
А Андрюшке прошептала:
«Будем поровну делить.»
Мамина помощница
Маша маме помогала –