его непосредственным руководством на кафедре организации и технологии высшего профессионального образования ТПУ. Благодаря Юрию Петровичу мне повезло лично узнать ректоров периода перестройки и «лихих 90-х» — С. А. Подлесного, Д. В. Пузанкова, Ю. С. Карабасова, А. С. Сигова и других незаурядных личностей, которые не только провели свои вузы сквозь бури смутных и непредсказуемых времен, но и уверенно ввели их в мировые рейтинги.
Невольно задумываешься, как получилось, что в один период появилась целая когорта таких людей? Что способствовало этому? Как они умудряются сейчас, уже в солидном возрасте, не разочароваться в жизни, интересоваться всем и учить молодых достижениям и победам не «занудными» поучениями, а личным опытом? Может быть, повлияло то, что студентами и аспирантами они были в хрущевскую оттепель, а вольница 1990-х застала их уже сложившимися людьми, на пике их устоявшегося потенциала?
Сергей Антонович был абсолютным подтверждением этой теории. Невероятно умный, высокий профессионал своего дела, принципиальный и в то же время тонкий, добрый, тактичный и скромный человек. Работая по напряженному графику, не получалось поговорить на отвлеченные темы, поэтому лишь по кратким зарисовкам удалось понять, насколько этот человек любил музыку и литературу, природу, семью и Родину.
Когда уходят такие люди, становится горько от осознания упущенных возможностей, обидно от понимания того, с каким человеком ты работал, но так и не успел или постеснялся узнать о нем больше…
Светлая память о Сергее Антоновиче живет и останется со всеми, кто пересекался с ним в различных жизненных ситуациях.
27 июня 2018 г.
И университет удачный взял разбег
Балтян Валерий Кононович
канд. техн, наук, доцент,
ведущий аналитик МУНЦ «Технологическое образование»
Московского государственного технического университета имени Н. Э. Баумана (национальный исследовательский университет),
советник Ассоциации технических университетов
1993–2017 гг. — ученый секретарь, исполнительный директор
Ассоциации технических университетов
Подлесному Сергею Антоновичу память
Хотелось б слогом поэтическим воздать.
Он в высшей школе инженерной стал как знамя,
Умевший сам и всех учивший созидать.
Мы биографию описывать не будем —
Ее история хранит и интернет.
Он символом служил нам среди серых буден.
Кто знал его, скорбит, что в жизни рядом нет.
Был в красноярском Политехе по призванью.
Его окончил, взял профессорский редут.
Он — автор и участник преобразований,
Которые имел в те годы институт,
Когда Союз Советский, как страна, распался,
Когда немодным стало слово «инженер».
Сергей Антонович стремился и старался
Быть, где всего труднее. Нам его пример
Полезен был в рожденьи университетов
Технических. И красноярский Политех
В Ассоциации региональным светом
Сибирской инженерной школе путь в успех
Определял на многие года, как вектор.
Сибирский федеральный университет
Давно у нас в стране. Назначен новый ректор.
Вы оставались маяком немало лет,
Вложив весь опыт свой, все знания и силы,
Чтоб СФУ удачный взял разбег.
Мы помним светлый образ Ваш, столь сердцу милый.
Размеренным казался жизни Вашей бег…
Но мы-то знаем, за спокойствием что крылось —
Раздумья и сомнения. Нещадный вихрь
Их постоянно в Вашем был уме. Но воплотилось
В деяньях Ваших многое. Увы, затих
Сердечный ритм Ваш после долгого недуга,
Который силы и здоровье подорвал.
Все творческие годы верная супруга
Наталья Николаевна в руках штурвал
Сжимала крепко счастья в доме и уюта,
Чтоб в высшей школе больше Вы смогли достичь.
Мы помним Вас всегда и в Вашу честь салютом
Вершим свои дела. «Даешь!» — остался клич,
Как в нашей юности, отцов и наших дедов.
В сей год отметил бы сто лет наш комсомол.
Студенчество мы учим достигать победы,
Невзгоды рассекать, как в море волны мол.
Промышленность и «оборонка» на подъеме.
Стать инженерами стремится молодежь.
Ваш подвиг жизненный в большом объеме —
В истории, делах, призывом нам: «Даешь!».
С искренним уважением и почтением от имени коллектива МГТУ им. Н.Э. Баумана и межвузовского научно-образовательного братства
16 мая 2018 г.
И педагог, и ученый
Колин Константин Константинович
д-р техн, наук, профессор,
действительный член Международной академии наук высшей школы, заслуженный деятель науки РФ, главный научный сотрудник Института проблем информатики Федерального исследовательского центра «Информатика и управление» Российской академии наук
Международная академия наук высшей школы
Наше знакомство с Сергеем Антоновичем Подлесным произошло в 1998 году после моего избрания членом президиума Международной академии наук высшей школы. Мы оба стали членами президиума этой Академии и на его заседаниях, как правило, сидели рядом, что и послужило поводом для более тесного общения.
Напомню, что конец 1990-х годов был тем периодом времени, когда проблемы образования и, в особенности, проблемы и перспективы развития высшей школы, активно обсуждались не только в России, но также и в других странах мира, который готовился вступить в новое тысячелетие. Особенно активно это происходило в новых независимых государствах, которые ранее были республиками Советского Союза.
Международная академия наук высшей школы стала в этот период научно-методологическим центром этих обсуждений и регулярно проводила их не только в России, но также и на своих международных научных конференциях в странах СНГ. Их основной целью было сохранение на постсоветском пространстве основных достижений и традиций в области высшего образования. В условиях нарастающих тенденций сепаратизма в новых государствах и кризисной ситуации в самой России это была сложная и стратегически важная задача. Тем не менее, решить ее в значительной мере удалось в том числе в результате активной и целенаправленной деятельности президиума МАН ВШ и высокого личного авторитета ее президента Валентина Ефимовича Шукшунова.
Сергей Антонович Подлесный принимал активное участие в этой работе, а его большой педагогический и научно-организационный опыт в области инженерного образования оказался очень важным и полезным. Именно в это время он был проректором Сибирского федерального университета, а до этого, в течение 10 лет, — ректором Красноярского государственного технического университета, одного из ведущих технических университетов России.
Главным результатом этой деятельности стало сохранение на постсоветском образовательном пространстве наиболее важных традиций отечественного высшего технического образования, которое тогда активно вытеснялось как в
