в полном недоумении смотреть вслед.
И в то же время она догадывалась, что происходит. Поджав губы, девушка побрела в кабинет химии, обдумывая, что теперь делать. Второй день нового учебного года, а уже столько проблем.
Переступив порог класса, Лиз сердито посмотрела на волка, губ которого коснулась довольная улыбка. Он нисколько не жалел о своем поступке и явно был готов это повторить. Такой расклад нисколько не устраивал Лиз. Что теперь, ей нельзя ни с кем встречаться? Нахмурившись, она гневно направилась в его сторону, но звонок заставил остановится на полпути. Учитель сейчас начнет урок, нужно было срочно занять свое место. Лиз могла бы сесть рядом с ним, но мысль о том, что ей придется провести следующие сорок пять минут бок о бок с этим парнем, нисколько не воодушевляла. Придется отложить разговор до перемены. Недовольно поморщившись, она села рядом с Эшли, заинтересованно наблюдающей за подругой. Хотела бы Лиз поинтересоваться у Купер, как зовут этого самодовольного волка, но точно знала, что он подслушивает. Не стоит поощрять его самолюбие расспросами.
Девушка сосредоточилась на учебе, старательно записывая лекцию. Это было очень сложно, потому что она нутром чувствовала, как ему весело. Он развлекается, глядя на ее бесполезные старания учиться. Он прекрасно понимает, что непроизвольно, но мысли Лиз все равно возвращаются к нему. От этого она лишь больше раздражалась, к концу урока закипая от ярости.
Слуха коснулся тихий шепот, заставивший сердце забиться быстрее обычного:
— Ты моя.
Она хотела развернуться и врезать ему, но стоило звонку оповестить учеников об окончании урока, он исчез. Что ей оставалось делать? Она могла бы, назло ему, все равно начать с кем-нибудь встречаться, но внутренне лишь поморщилась от отвращения. Это худшее, что Лиз могла бы сделать. Но и оставлять это просто так тоже нельзя.
Пребывая в ужасном настроении, она хмуро направилась в кабинет математики.
За весь день ей так и не удалось переговорить с ним. Она не увидела его во время обеда, ни разу не заметила в коридоре во время перемены. В конце концов, Лиз решила, что он просто сбежал из школы, хотя внутреннее чутье говорило об обратном. Последним уроком была физика. И именно на этом уроке она ещё раз убедилась в силе своей внутренней чуйки, потому что он и вправду был в школе. Интересно, почему до этого момента они не пересекались? Он профессионально умел скрываться от чужих глаз?
Класс был полон, и единственное место, как ни прискорбно, было рядом с ним. В этот раз урок обещал быть пыткой. Угрюмо заняв свободную парту, Лиз гордо посмотрела вперед, на учителя. До звонка оставалось около десяти минут, идеально для серьезного разговора, только вот мысли почему-то разбежались в разные стороны. Еще ни разу она не была так близко к нему, и запах волка буквально сводил с ума.
Если так продолжится, она не сможет закончить этот год так, как хотелось бы. Потому что Лиз постоянно будет отвлекаться на него на всех трех профильных предметах. Как будто он преследовал ее, хотя, на самом деле, во всем виновато дурацкое распределение.
— Это глупо, — тихо сказал он. Его голос затрагивал самые чувственные струны ее души, заставляя невольно затаить дыхание и вслушиваться.
— Не понимаю, о чем ты, — как можно более беспристрастно ответила девушка, но голос все равно предательски дрогнул. Она скривилась, понимая, что выдала себя с головой. С другой стороны, он наверняка внимательно прислушивается к ее сердцебиению и прекрасно понимает, в каком Лиз состоянии. От этого стало еще паршивее.
— Мы не сможем избегать друг друга вечно, — Лиз невольно скосила на него взгляд, тут же пожалев о собственном поступке. Он внимательно разглядывал ее, крылья носа слегка трепетали, значит, и он не может сдерживать себя. Парень, как и она, против воли вдыхает запах, не в состоянии остановится.
— Я все же попробую, — недовольно пробубнила Элизабет, через силу отводя взгляд в сторону. Он тихо рассмеялся, оценив ее безнадежные попытки бороться с самой собой.
— Сообщишь, когда тебя постигнет разочарование? — весело спросил парень, а на его губах играла улыбка, увидев ее, Лиз была готова провалится сквозь землю. Нет, она не поддастся ему.
— Не сообщу, — хмуро отозвалась Бейтс, чем лишь больше развеселила его.
— Я и сам об этом узнаю, — в его голосе она слышала обещание, которое почему-то возбуждало. Лиз крепче сжала бедра, чувствуя, как внутри поднимается нега, медленно заполняющая все тело. Недовольно посмотрела на парня, а его самодовольная улыбка дала понять, что он знает. Знает, какое впечатление произвел.
Прозвенел звонок. Учитель поднялся из-за стола, собираясь начать урок, когда дверь в кабинет открылась, и вошел директор школы.
— Прошу всех собраться в главном зале, — он казался взволнованным и бледным. Видимо, произошло что-то серьезное.
Следующие пятнадцать минут ученики непрерывным потоком стекались в актовый зал, рассаживаясь также, как сидели на уроках. Лиз и рада была присоединиться к Эшли, но под пристальным взглядом учителя смиренно села рядом со своим персональным мучителем. Он весело хмыкнул.
— Сама судьба хочет, чтобы мы как можно чаще были рядом друг с другом.
Он говорил несерьезно, но в тот момент Лиз думала именно об этом. Иначе она не могла объяснить постоянных столкновений с ним.
— Еще бы она не хотела, — пробурчала девушка, нахмурившись.
Он тихо рассмеялся, отчего и она невольно улыбнулась. От его смеха на душе становилось теплее. Лиз тут же одернула себя. Не то чтобы ее не грызло желание перестать бороться, но она каждый раз мысленно возвращалась к отцу. Он будет в ярости, если узнает обо всем. И увезет дочь на другой континент, если понадобится, лишь бы подальше от молодого оборотня. Не хотелось давать отцу повода для подозрений, поэтому лучше держаться от этого парня подальше.
— Спасибо всем за то, что так быстро собрались. К сожалению, у меня для вас печальные новости, — голос директора привлек к себе всеобщее внимание. Шум в зале сразу же утих, собравшиеся напряженно смотрели на сцену. За спиной директора стоял шериф, от чего сразу же в помещении образовалась напряжённая атмосфера. Лиз невольно посмотрела на своего соседа. Он не выглядел заинтересованным, скучающе наблюдая за директором, отчаянно подбирающим слова, чтобы рассказать о чем-то важном.
— Один из учеников нашей школы пропал около двух недель назад. Десять дней спустя нашли его тело недалеко от школы. Следствие установило, что это было убийство, поэтому полиция приняла решение ввести комендантский час. После семи часов все должны быть дома.
— Разве для введения комендантского часа не должно произойти
