Текстовый документ содержал те же данные, что я просмотрел в таблице, только с подробными объяснениями. Сохраню, потом прочитаю.
- Арес, а для чего нужны такие улучшения организма?
= Все улучшения необходимы для того, чтобы человек мог управлять сложной техникой. Без нейросети человеческому мозгу невозможно подключиться к искинам, которые установлены на всех, даже самых маленьких и слабых аппаратах. Скорость реакции и прохождение нейроимпульсов нужно увеличивать для того, чтобы в экстремальных условиях принимать решения и действовать как можно быстрее. Ведь во время ведения боёв самое важное это скорость мысли и реакция. От этого зависит жизнь человека - на долю секунды не успел с принятием решения или выполнения манёвра - погиб. А основную роль здесь играет уровень интеллекта. Чем он выше - тем больше операций за единицу времени он может выполнять. Более подробная информация находится в загруженных вам базах. Изучите, и многие вопросы отпадут сами по себе.
Вызвав меню нейросети, нашёл раздел хранилища данных и список загруженных баз знаний. Список впечатлял. Он состоял из нескольких разделов, каждый раздел обозначал свой вид деятельности.
Открыв раздел «пилот», я видел в нём названия шестнадцати баз. Учить мне их придётся долго. Так, попробуем, база «пилот-универсал». Нажав на неё, перед глазами выскочило уведомление о том, что данная база состоит из семи рангов уровня обучения, даёт право управлять всеми видами летательных аппаратов, и учить мне её в фоновом режиме не менее 6 месяцев. Смотрим дальше, «кибернетика» шесть рангов, время обучения 7 месяцев и 13 дней, «боевое пилотирование» седьмой ранг, 5 месяцев, «устройство и функции всех видов кораблей», пятый ранг, 8 месяцев, ого!
- Арес, я тут базы просматриваю. Что мне изучать в первую очередь?
= Но мы с вами ещё не побеседовали, я вам ещё ничего не рассказал, а вы не приняли решение.
- Ты не торопись, я хочу узнать, можно ли восстановить корабль или нет? И если можно, то что для этого нужно? Блин, это так интересно – восстанавливать древний корабль, тем более космический. – меня охватил азарт исследователя. – А если ещё и удастся слетать к другим звёздам! Это, вообще, предел мечтаний. У нас каждый мальчишка мечтал стать космонавтом, но воплотить свою мечту в реальность могли считанные единицы. А тут передо мной открываются такие перспективы, о которых можно только в фантастике прочитать!
Неожиданная доступность космических технологий и знаний вызвали у меня целую бурю восторга и эмоций, уровень адреналина зашкаливал, вызывая невольную дрожь всего тела. Я потёр руки в предвкушении различных приключений и спросил:
-А у тебя есть ещё какие-нибудь летательные аппараты, которые можно будет самому пилотировать, и полетать по системе, чтобы рассмотреть её?
= Вот об этом я и хотел поговорить. Корабль пролежал тут 36 тысяч лет, без людей, практически без связи с внешним миром, без ресурсов для ремонта. Этот спутник оказался бедным на ресурсы, а на ремонт необходимы были металлы, и очень много. У меня были внутрисистемные корабли, но их пришлось переработать для ремонта нескольких помещений. Необходимо было восстановить герметичность на случай возвращения разумного человека на корабль, вот как сейчас.
- Так, подожди. Я сейчас вылезу из капсулы, оденусь, справлю потребности, а потом поговорим. Хорошо? У меня к тебе тоже масса вопросов накопилась. Но ты так и не ответил, что мне учить в первую очередь?
= В фоновом режиме можно поставить учить пилота. Первые три ранга учатся быстро и дают возможность управлять малым внутрисистемным кораблём. В поясе астероидов очень много ресурсов, а нам необходимо восстановить корпус корабля.
- Ты же говорил, что переработал все корабли для ремонта?
= Это так, но я приступил к разборке некоторых второстепенных помещений, этих ресурсов должно хватить для малого буксира я его оборудую сканером и грави-захватами для определения состава астероидов и доставки их сюда.
- А почему ты это раньше не делал?
= Прописанные у меня директивы не позволяют мне самостоятельное управление никакими другими кораблями, кроме спасботов. Буксир будет готов через 10 дней. За это время вам необходимо выучить минимальное количество нужных баз. Список я скину. Так как вы сами изъявили желание восстановить корабль, это облегчает мою задачу.
- Ладно, проехали. Я, когда лежал в капсуле, меня охватило необъяснимое чувство полёта. Я словно чувствовал весь корабль, был им. А потом вылетел за его пределы, услышав какой-то зов со стороны астероидного поля. Я, даже, успел почти подлететь к этому месту. Но, потом всё прекратилось, и я очнулся в медкапсуле. Ты не знаешь, что это могло быть?
= При нахождении на обследовании в капсуле, вам было вколото несколько стимуляторов для лучшего приживания имплантов, но они вызвали так же активацию незадействованного ранее участка коры головного мозга. В результате произошло слияние разума с окружающим пространством. Ранее наблюдалось слияние разума с системами корабля, но выход разума за пределы, этого никогда не было. А на счёт зова. Цель нашей экспедиции была найти первую планету, у которой народ Джоре появился в этой части вселенной. Я вернусь немного в историю и расскажу, что было ранее. Несколько миллионов лет назад, в родительской галактике случилась глобальная, всеохватывающая катастрофа. В центре галактики все звёзды начали переходить в состояние чёрных дыр, постепенно засасывая в себя всё окружающее пространство. Раса Джоре, тогда они назывались Арии, уже освоила межзвёздные перелёты. Они не хотели погибать, это была раса авантюристов и исследователей, они не могли долго усидеть на месте, их постоянно обуревала жажда открытий, новых свершений. Они пытались остановить уничтожение своей галактики, но у них ничего не получилось, миры гибли один за другим. Много учёных погибло, испытывая новые разработки для предотвращения гибели. Однажды, возле одной из заселённых планет на окраине галактики появился неизвестный корабль. Он появился из ничего, неожиданно. К нему сразу отправился военный флот обороны системы. Но корабль не проявлял никакой агрессии, никакого движения, ничего. Когда подлетели поближе, то увидели, что корабль был очень стар, весь в пробоинах и подпалинах, корма была разворочена почти полностью. Учёным легко удалось попасть на борт. На корабле уже давно никого не было. Корабль был мёртв. 200 лет учёные изучали древний корабль. По результатам анализов выяснили, что кораблю было немного больше 1,5 миллиардов лет, и откуда он прибыл-неизвестно. Корабль был намного совершенней нашей самой лучшей техники. Благодаря его исследованию, Арии продвинулись в развитии на несколько поколений вперёд. Гипердвигатель, сконструированный по этой технологии, мог перемещать корабли сразу на 50 систем, а на старых могли прыгать только на одну. Это был прорыв.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
