(Свет.
Пустой берег океана. Вдали клык белого айсберга. Серо-лиловое небо. На берегу ничком лежит Малыш. Рядом с ним на корточках Попов. Он в дохе похоже, что холодно.)
Попов (шлепает его тихонько по заду и тут же отдергивает руку). Ого, какой горячий. Как утюг раскаленный.
Малыш (не поднимая головы). Он придумал?
Попов. Он размышляет. Трудный вопрос.
Малыш (перекатывается, садится в позу "лотос"). А как я узнаю, что он придумал?
Попов. Ты придешь, и он сразу тебе скажет.
Малыш (трогает рукой доху Попова). Это что у тебя?
Попов. Одежда. Без нее холодно.
Малыш (живо). Ага, понимаю. У вас на Земле так холодно, что ты и здесь не снимаешь эту свою одежду.
Попов (смеясь). У нас на Земле не всегда и не везде холодно. Бывает так жарко, что мы ходим без одежды такой, почти как ты. И тоже купаемся в океане. В своем океане.
Малыш. Значит, я бы у вас тоже плавал? Да? Так же, как здесь? Я даже видел это. У тебя так бывает? Ты просыпаешься и вспоминаешь, что будто сейчас видел что-то. Иногда это знаю. Например, большие красные цветы, сейчас их у нас нет, сейчас снег. Когда снег уйдет, придут цветы. Но иногда я вижу, чего раньше никогда не видел. Почему?
Попов. Так бывает. Это называется сон. Ты спишь и видишь сон.
(Пауза.)
Малыш. Значит, и во сне я имею глаза? А ты?
Попов. И я вижу сны.
Малыш. Тогда скажи, откуда они приходят, сны?
Попов. Они ниоткуда не приходят, сны все время с человеком, но только видит он их, когда спит. Сны могут рассказать тебе о том, чего ты сам не видел, но это было, например, с твоим отцом или дедушкой...
Малыш (пересаживается в свою любимую позу, на правую пятку). Феноменально! Но мне снятся слова! Много, много слов. Я говорю их, вижу, и мне удовольствие, как музыка. Похоже на то, как вы говорите, только намного лучше. И я знаю, это я придумал такие слова и соединил их друг с другом так красиво. А потом просыпаюсь, и слова рассыпаются, как листья... Я хочу ухватиться за последнее слово, хочу, чтобы оно задержало первые, оно выскальзывает... Я не могу. И еще целый день плохо, играть не хочу, хочу снова видеть и слышать эти слова.
Попов (неуверенно). М-да... интересный сон. Но я не могу его объяснить тебе. Спроси у Комова. А сейчас лучше давай поиграем. Хочешь, я покатаю тебя на летательной машине? Ты будешь лететь в воздухе, и все будет внизу: горы, болота, айсберги...
Малыш. Нет. Летать - это обычное удовольствие. Это я могу сам.
Попов (изумленно). Как - сам?
Малыш (гибко извиваясь всем телом, словно рябь по нему прошла). Нет слов. Когда захочу - летаю.
Попов. Так полети!
Малыш (нетерпеливо). Сейчас не хочу. Сейчас мне удовольствие с тобой. (Вскакивает на ноги.) Хочу играть! Где?
Попов. Побежали к кораблю.
(Малыш издает воинственный клич и мчится по берегу. За ним - Попов. Появляется Майка. На лбу у Майки обруч с большим "глазом" - это телепередатчик. В руках у нее мяч.)
Малыш (видит Майку). Мам-ма. (Пауза.) Мам-ма... (Бежит к ней.)
Майка. Колокольчик...
Малыш (нетерпеливо). Скажи еще раз!
Майка. Колокольчик.
Малыш (женским голосом). Сверчок кушать хочет. (Тихо.) Мам-ма... (Резко.) Это - что? (Показывает на телепередатчик.)
Попов. "Третий глаз".
Малыш (размышляет). Ага. Что два глаза делают, я знаю. Что делает "третий глаз"?
Попов. "Третий глаз" наблюдает и эти наблюдения передает на корабль, и что делается со мной, когда я ухожу далеко от корабля, и если мне будет грозить опасность, он поможет...
Малыш (притрагиваясь к телепередатчику). Феноменально! Ш-шарада! Значит, когда я отплыл на льдине от берега и страшно перепугался, то кто-то увидел меня в "третий глаз" и вернул на берег. Но здесь никого нет! Я один.
Попов. А это что? (Пытается жестами изобразить появлявшиеся на горизонте "усы".) Они раскачиваются над твоими горами.
Малыш. А-а, такие огромные прутья? Из каких я плету корзину, только еще больше?
Попов (толкает локтем Майку). Ты видел их?
Малыш. Раньше не видел. Теперь вижу. Я каждый день вижу что-нибудь впервые. (Майке, нежно.) Мам-ма... (На мяч.) Это что?
Майка (хмуро). Им можно играть. (Отдает мяч Малышу.)
Малыш (вертит мяч). Что делать? Как играть?
Попов. Кидай его мне, я буду отбивать. Сейчас научишься и будет удовольствие.
(Майка, понурив голову, ковыряет носком ботинка песок. Малыш кидает мяч Майке. Начинают играть. Сначала напряженно, потом все увлекаются. Малыш оказывается чрезвычайно азартным, подвижным, прыжки его молниеносны. Он заразительно смеется. Впервые смеется. И вдруг все кончается. Малыш отбрасывает мяч, садится на песок, обхватив руками колени. К нему подбегает Попов.)
Попов. Ты что? Устал, Малыш?
Малыш. Это было хорошо. Я никогда не знал, что бывает так хорошо.
Попов. Так давай еще играть! Есть еще игры с обручем или с крыльями...
Малыш. Нет. Вспомнил. Не могу забыть. Не помогает. Никакое удовольствие не помогает. Больше не зови меня играть. Мне плохо, а сейчас еще хуже. Скажи ему, чтобы он думал скорее. Я разорвусь пополам. Я хочу разорваться, но я боюсь. У меня внутри все болит. Если будет очень болеть, перестану бояться...
Попов. Ну что ты, Малыш! Ты просто еще не привык к людям. Когда привыкнешь, тебе будет хорошо, и ты не захочешь разрываться пополам. Надо чаще встречаться, больше играть...
Малыш (вскакивает на ноги). Нет. Больше не приду. (Идет прочь.)
Попов (вслед). Но почему? Ведь было хорошо.
(Малыш убегает. Майка бросается за ним.)
Майка. Малыш!!! (Убегает. Возвращается без телепередатчика.)
Попов. Ты что?
Майка. Все в порядке.
Попов (замечает отсутствие телепередатчика, поражен). Майка, ты же "третий глаз" потеряла!
(Майка отрицательно мотает головой.)
Ты совсем с ума сошла! Представляешь, что произойдет, когда Малыш войдет к этим (пытается жестами "изобразить" аборигенов) с телепередатчиком?!
Майка. Я не знаю. Я ничего не знаю. Только бы скорее все кончилось. Знаешь, Стась, мне кажется, я тоже могу разорваться пополам.
Попов. Что ты, Майка! Что ты!
КАРТИНА ТРЕТЬЯ
Рубка корабля. Вандерхузе и Комов.
Комов. Ну что ж, контакт почти удался. Хотя усы все время стерегут Малыша.
(Появляются расстроенные Майка и Попов.)
(Замечая отсутствие у Майки телепередатчика.) Майя, где ваш "третий глаз"? Потеряли?
Майка (со значением). Я его не потеряла.
Комов. Надели на Малыша! Молодец, Майя! Это хороший шанс... (Поспешно.) Внимание! Экран!
(Попов включает видеоэкран. Виден берег океана. На горизонте горы. Над ними усы. Вблизи упавшие стволы деревьев, валуны. Слышна песенка Малыша: "Вот какая смешная получается игра..." Появляется Малыш. Дальше все его действия сопровождаются репликами следящих за ним из корабля.)
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
