- Фантастика и фэнтези
- Ироническое фэнтези
- Стимпанк
- Детективная фантастика
- Киберпанк
- Попаданцы
- LitRPG
- Космоопера
- Технофэнтези
- Городская фантастика
- Русское фэнтези
- Юмористическая фантастика
- Космическая фантастика
- Боевое фэнтези
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Книги магов
- Мистика
- Разная фантастика
- Разное фэнтези
- Любовное фэнтези
- Романтическая фантастика
- Городское фентези
- Историческая фантастика
- Историческое фэнтези
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Ужасы и Мистика
- Постапокалипсис
- Героическая фантастика
- Фэнтези
- Научная Фантастика
- Социально-психологическая
- Альтернативная история
- Боевая фантастика
- Разная литература
- Пословицы, поговорки
- Шахматы
- Визуальные искусства
- Фанфик
- Авто и ПДД
- Военное
- Отраслевые издания
- Гиды, путеводители
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Цитаты из афоризмов
- Современная литература
- Великолепные истории
- Начинающие авторы
- Современная зарубежная литература
- Боевые искусства
- Изобразительное искусство, фотография
- Кино
- Литература 19 века
- Недвижимость
- Музыка, музыканты
- Готические новеллы
- Истории из жизни
- Культура и искусство
- Спецслужбы
- Зарубежная прикладная литература
- Музыка, танцы
- Подростковая литература
- Прочее
- Военная техника, оружие
- Газеты и журналы
- Периодические издания
- Домоводство, Дом и семья
- Любовные романы
- Экономическая литература
- Научные и научно-популярные книги
- О животных
- Биохимия
- Культурология
- Юриспруденция
- Политика
- Психотерапия
- Языкознание
- Научпоп
- Медицина
- Психология, личное
- Радиотехника
- Филология
- Педагогика
- Образовательная литература
- Деловая литература
- Физика
- Науки: разное
- Химия
- Воспитание детей, педагогика
- Детская психология
- Зарубежная публицистика
- Биология
- Архитектура
- Зарубежная психология
- Науки о космосе
- Социология
- Математика
- География
- Беременность, ожидание детей
- Литературоведение
- Транспорт, военная техника
- Обществознание
- Зоология
- География
- Альтернативная медицина
- Иностранные языки
- Ветеринария
- Рефераты
- Астрология
- Биофизика
- Экология
- История Европы
- Учебники
- Шпаргалки
- Государство и право
- Ботаника
- Религиоведение
- История
- Техническая литература
- Прочая научная литература
- Психология
- Детективы и Триллеры
- Справочная литература
- Проза
- Новелла
- Юмор
- Проза
- Историческая проза
- Русская современная проза
- Советская классическая проза
- Повести
- Очерки
- Эссе
- Рассказы
- Зарубежная современная проза
- Сентиментальная проза
- Зарубежная классика
- Афоризмы
- Эпистолярная проза
- Феерия
- Семейный роман/Семейная сага
- Разное
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Русская классическая проза
- Современная проза
- О войне
- Контркультура
- Классическая проза
- Поэзия, Драматургия
- Детская литература
- Детская фантастика
- Детские остросюжетные
- Детские стихи
- Детские приключения
- Внеклассное чтение
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Бизнес
- Загадки
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Детский фольклор
- Книги для дошкольников
- Детские детективы
- Детская познавательная и развивающая литература
- Буквари
- Прочая детская литература
- Сказка
- Детская проза
- Детская образовательная литература
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Внешнеэкономическая деятельность
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- О бизнесе популярно
- Управление, подбор персонала
- Бизнес
- Менеджмент и кадры
- Продажи
- Экономика
- Ценные бумаги и инвестиции
- Малый бизнес
- Делопроизводство, офис
- Корпоративная культура, бизнес
- Банковское дело
- Финансы
- Зарубежная деловая литература
- Ораторское искусство / риторика
- Личные финансы
- Интернет-бизнес
- Поиск работы
- Государственное и муниципальное управление
- Бухучет и аудит
- Работа с клиентами
- Менеджмент
- Краткое содержание
- Личная эффективность
- Переговоры
- Приключения
- Старинная литература
- Религия и духовность
- Компьютеры и Интернет
- Блог
Читаем без скачивания Реформа в Красной Армии Документы и материалы 1923-1928 гг. - Министерство обороны РФ
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Проводится т. Каменевым борьба со Штабом и через непосредственные доклады Вам. Например, казалось бы, невинный вопрос о назначении наштакором т. Столярова имеет совсем особую подкладку. Этот вопрос осложняется постановкой более широкого вопроса о персональном составе Научно-уставного отдела. Когда же я начал договариваться с т. Каменевым по существу личного состава отдела, то он открыто сознался (разговор был в присутствии т. Н. Куйбышева), что личный состав для него только предлог, чтобы опять начать борьбу за изъятие уставов из Штаба РККА. Опять создается нервное напряжение работников, в то время как нужно работать интенсивно, чтобы в ближайшее время выпустить уставы.
Я могу привести еще сколько угодно фактов, подтверждающих все вышеизложенное, не говоря уже о постоянных выпадах на разного рода совещаниях, выступлениях и т.п.
В общем, создается такая атмосфера, при которой совершенно невозможно работать. Я постоянно должен опасаться, что по ряду вопросов готовится закулисная работа и что мероприятия по обороне не проводятся в жизнь и дискредитируются, а потому никогда не могу спокойно сосредоточиться на деле. На аппарате Штаба это отражается еще более остро и болезненно. I и II управления и Научно-уставной отдел постоянно информируются о готовящихся выпадах, что передается через аппарат ГУ РККА, и постоянно нервно напряжены.
Не лучше обстоит дело, по моим наблюдениям, и в ГУ РККА. Ко мне постоянно обращаются и начальники управлений, и инспектора и я считаю, что там тоже напряженная атмосфера, не обещающая ничего хорошего.
Я не могу в письме охватить все те вопросы, которые внушают мне самые решительные опасения о судьбах обороноспособности страны и боевой подготовки армии, но я все же хотел бы отметить, что в деле боеготовности РККА мы недооцениваем факта чрезвычайной нашей отсталости в тактической подготовке вообще и общевойсковой в частности. Наша организационная работа через полгода – год скажется и поставит армию в общем на уровне современных требований. Не то – в области боевой подготовки. Высокая политическая сознательность РККА, ее организация и техника упираются в несоразмерно отсталую подготовку. Это грозит нам самыми серьезными последствиями и справиться с этим злом очень не легко. Оно, в свою очередь, упирается в вопросы боевого управления, подбора личного состава, систематической и твердой методической линии. Эти условия при нынешнем положении не могут быть обеспечены.
Перед нами стоит задача – в течение этого же года подтянуться в деле подготовки к войне. Еще более сложные задачи предстоят нам на протяжении ряда лет, если мирное положение затянется. Можно ли, спрашивается, одолеть те задачи, которые перед нами стоят, при теперешнем состоянии центрального аппарата?
Я считаю, что невозможно.
В случае же осложнений, временных неудач, что вполне естественно сопровождает каждую войну, такое состояние центрального военного аппарата может и гибельно отразиться на состоянии армии. Обстановка, мне кажется, требует более определенного решения вопроса в ту или другую сторону.
Еще раз повторяю, что я хорошо сознаю неудобство написания такого письма в условиях военной организации, но все же счел долгом изложить Вам как руководителю, отвечающему перед партией и страной за подготовку к войне, действительное положение дела.
Я твердо уверен в том, что все мое настойчивое и горячее желание оправдать Ваше доверие и создать Вам аппарат, на который Вы могли бы положиться в мирное время и который явился бы для Вас надежным органом руководства в военное время, неосуществимо при нынешнем положении. А при таких условиях я не счел возможным более замалчивать тех неприятных трений, которые создались в работе Штаба РККА и которые грозят самыми серьезными последствиями.
Приложение: упомянутое на « » лист*.
С коммунистическим приветом Тухачевский
РГВА. Ф. 33988. Оп. 1. Д. 672. Л. 1-8. Подлинник.
* Приложения не публикуются.
№167 Доклад начальника Штаба РККА М.Н. Тухачевского К.Е. Ворошилову о мерах по реорганизации Курсов усовершенствования высшего командного состава с целью повышения общевойсковой подготовки командных кадров
№022028/сс
28 февраля 1927 г.
Сов. секретно
I. Военно-академические курсы высшего комсостава РККА были учреждены еще в 1921 г. с целью усовершенствования и пополнения военных знаний высшего командного и политического состава РККА, выдвинутого в процессе Гражданской войны из лиц, не получивших систематической военной подготовки.
Согласно данным Управления по комсоставу ГУ РККА, в текущем 1926/27 учебном году основное отделение КУВКа заканчивает доподготовку высшего комсостава РККА, в связи с чем необходимо заблаговременно разрешить вопрос о дальнейшем назначении курсов.
По проекту новой организации курсов, согласованному с начальником Военной академии РККА, с 1927/28 учебного года прямой задачей КУВКа должно явиться регулярное освежение знаний высшего начсостава РККА, причем из числа общевойсковых начальников курсы могут комплектоваться общевойсковыми и штабными командирами, преимущественно окончившими или Военную академию, или КУВК (а также ускоренный курс старой Военной академии).
Наряду с этим в целях обеспечения должного взаимодействия главнейших родов войск и увязки оперативных предположений с расчетом материальных сил и средств на курсы должны быть командированы также представители специальных родов войск и служб.
В соответствии с вышеизложенным, Курсы усовершенствования высшего начсостава РККА должны состоять из 2-х отделений – общевойскового (полк, дивизия, корпус) и армейского, причем на оба отделения командируются как строевые, так и штабные командиры.
Командирование на общевойсковое отделение производится по плану, разрабатываемому Штабом РККА и ГУ РККА в соответствии с годовыми планами общевойсковой и стратегической подготовки. Кроме того, на это отделение командируются также начальники артиллерии и инженеры (дивизии и корпуса), прочие же специалисты общевойскового масштаба совершенствуются в своих знаниях при соответствующих академиях или специальных курсах. На армейское отделение командирование производится на основании персонального подбора лиц высшего комсостава, могущих быть выдвинутыми на оперативную работу армейского масштаба, причем, наравне со строевыми и штабными командирами, окончившими Военную академию или КУВК, на это отделение командируются также и соответствующие им по масштабу начальники специальных родов войск и служб.
В соответствии с квартирными условиям и возможностями Военной академии ориентировочная емкость обоих отделений устанавливается:
общевойскового – в 70 слушателей и
армейского – в 30 слушателей.
В настоящее время в армии находится (по состоянию на 1 января 1927 года):
– окончивших [Военную академию] РККА – 338 [чел.]
– окончивших КУВК – 259 [чел.], а всего – 597 чел.
Учитывая, что работа курсов будет протекать между 1 октября и 1 мая, т.е. семь месяцев в году в летний период занятий комсостав будет находится в своих частях, можно рассчитывать, при продолжительности курса на обоих отделениях в 3 месяца, пропускать ежегодно через курсы 2 комплекта слушателей по 100 человек каждый, т.е. при двух выпусках 200 человек в год. Это даст возможность в течение 3-4 лет пропустить через курсы весь высший комсостав из числа общевойсковых начальников и специалистов, принадлежащих к указанным группам и находящихся в настоящее время в рядах армии.
В течение этих 3-4 лет очередные выпуски Военной академии и КУВКа дадут еще некоторое количество комсостава, которое вольется в ряды армии. В зависимости от ожидающегося повышения квалификации поступающих на КУВК слушателей более поздних выпусков длительность курса может быть сокращена.
II. В настоящее время общевойсковая подготовка в РККА отличается еще крайней не систематичностью. Это объясняется:
а) новизной практической постановки этого вопроса (с 1925-26 г.);
б) отсутствием подготовленного кадра работников в области практических вопросов общевойскового боя;
в) отсутствием в распоряжении Штаба РККА, отвечающего за общевойсковую подготовку, курсов для соответствующей подготовки общевойсковых (строевых и штабных) работников.
В области оперативно-стратегической подготовки основного кадра армейских работников мы имеем лучшее положение. В этом отношении вопросы практического оперативного руководства прочно поставлены и в Военной академии и на КУВКе и достаточно распространены в армии. Если здесь мы не достигли еще необходимой высоты, то, во всяком случае, в процессе дальнейшей работы мы имеем основания добиться нужных нам результат.