Читаем без скачивания Разумная психология. НЛП с нуля или игры разума - Дроган А.В.

Заработать деньги можно, даже пуская мыльные пузыри. Для этого только надо устроиться на работу в фирму, которая занимается организацией детских праздников.

Еще один неприятный побочный эффект от перенасыщения человеком культурой состоит в недополучении или полном отсутствии программы самореализации. А отсутствие этой программы со временем приводит к ее замещению негативными программами с широким спектром проявлений. Прежде всего в практическом отношении отсутствие самореализации приводит к тому, что человек не получает возможности удовлетворить свои притязания в области повышения социального статуса. Это может быть постоянное недовольство материальным положением или вынужденное пребывание на службе, которая воспринимается если не как рабство на галерах, то по меньшей мере как смертная скука, ничего, кроме раздражения, не вызывающая. И это при том, что современный человек проводит на работе больше половины периода бодрствования в сутки! Не удивительно, что при таком подходе в некоторых случаях человек предпочтет отсутствие денег присутствию на службе.

Каково же конкретное обвинение, выдвинутое культуре в данном случае? Все довольно просто объясняется. Положа руку на сердце — сколько вы сможете вспомнить историй и жизнеописаний успешных людей, озвученных на ТВ или напечатанных в периодической прессе, а также восторженных рассказов своих знакомых о людях, искренне увлеченных именно процессом работы? Не нужно путать, речь не идет о финансово состоявшихся личностях.

Как-то так сложилось, что сейчас в массовом порядке пропагандируются именно финансовый успех любого предприятия и количество денег как критерий оценки успешности личности. Возможно, что подстрочником имеется в виду — человек настолько увлечен своим делом, что это и дополнительно комментировать не нужно. Но это как-то неубедительно выглядит. Я искренне старался, но никаких попыток современного культурного слоя помочь человеку самореализоваться в профессиональном плане не вспомнил. Разумеется, уроки профориентации в школах в расчет не принимаются.

Такая информационная лакуна может привести (и приводит) к разрыву цепочки сознания, делая его установки неверными, куцыми и логически некорректными и как следствие — негативными. Получается, что самое главное — это заработать как можно больше денег, занимаясь своими профессиональными обязанностями и (или) собственным предприятием. При этом как-то упускается из виду, что для того, чтобы добиться профессионального и, следовательно (обязательно), материального успеха, не покалечив при этом психику, характер и не утратив здоровья, необходимо понять, в какой сфере лежат врожденные склонности и даже таланты человека. В противном случае победитель может замертво упасть на финишной черте.

Если смягчить формулировку: в таком «натужном» случае возникнет противоречие между внутренними положительными установками, направленными на самореализацию, и полным провалом в попытках их осуществить. Такие дела не делаются вслепую. То есть как раз в большинстве случаев и делаются, да вот только приводит это к весьма плачевным результатам. Как-то: ненавидимая работа, недовольство материальным уровнем, социальная незащищенность. Дальше по нисходящей. Не нашедший и не реализовавший себя в жизни человек может дойти до: неврозов, психологических расстройств, алкоголизма и наркомании. Читатели вправе уточнить: и вот все эти ужасные последствия возникают по причине того, что человеку не нравится его профессия? Да, в большинстве случаев именно по этой причине (хотя это и несколько упрощенная формулировка).

В том случае, если вы не хотите прозябать на скучной службе или понуро тянуть лямку собственного дела (и в том и в другом случае не зная ни сна ни отдыха, не умея получать радость даже от материального благополучия), то стоит серьезно задуматься о кардинальной смене сферы деятельности.

Для начала хочу обратить ваше внимание на то, что существует определенное количество людей, которые прекрасно отдают себе отчет в том, какой вид деятельности приносил бы им подлинное удовлетворение и позволил бы легко и непринужденно самореализоваться. Вот только эти люди уверены, что таким видом деятельности невозможно достичь финансового успеха. Это неправильная установка. Исключительно негативные программы и установки, которые трансформировались в негативные убеждения под влиянием культуры, утверждающей, что заработать можно только определенными способами, мешают таким людям приходить на работу каждый день, как на праздник.

Что же касается тех людей, которые еще не нашли свое подлинное призвание, то я советую обратиться к подсознанию, которое снова окажется прозорливее и раскрепощеннее сознания. К сожалению, во взрослом состоянии это сделать уже невозможно, так как социум навязал сознанию свои стандарты и подавляет «эго» человека своими ложными авторитетами. Поэтому, для того чтобы понять, какая сфера деятельности будет вызывать у вас неизменно положительные эмоции и приносить при этом доход, нужно совершить небольшой экскурс в ваше собственное прошлое.

Нужно очень постараться и вспомнить — чем вы больше всего любили заниматься в период с 10 до 13 лет. Еще точнее, что именно было вашим любимым времяпрепровождением. Почему именно в этот период жизни? Да потому, что до десяти лет ребенок еще занят тем, что жадно накапливает опыт и знания, а материала еще недостаточно для подсознательной обработки. После тринадцати лет в жизнь подростка врывается социум, устанавливая свои программы (часто негативные), и подсознание к этому моменту уже сдается без борьбы. А вот с десяти до тринадцати лет подсознание ребенка как раз и занято обработкой полученной информации, и ее «монтажом» с генетически заложенными способностями, талантами и возможностями.

Но не нужно путать любимое занятие этого периода с задекларированным вслух желанием стать космонавтом или супермоделью. Это из совершенно разных областей понятия. Не обязательно вспоминать любимое времяпрепровождение в этом возрасте только с точки зрения потенциальных профессиональных навыков: сборка моделей самолетов или занятие в хореографическом кружке. Нет, в ход должны пойти воспоминания именно о том занятии, которое доставляло вам истинное удовольствие, даже если это было бесцельно шатание по улицам или многочасовое стояние в зоопарке возле клетки с тигром. Эти воспоминания не нужно расшифровывать, на их основании не нужно строить предположения. Их нужно воспринимать как буквальные указания. Вот, например, три воспоминания трех реальных людей.

1. Мужчина, 64 года. В воспоминаемом возрасте больше всего любил бесцельно гулять, рассматривая здания и любуясь природой, а также игрой формы и цвета (более поздняя, сознательная формулировка).

Подсознательная склонность — профессиональный художник, фотограф. Реализовано.

2. Женщина 36 лет. В возрасте с 10 до 13 лет любимым занятием было обустройство кукольных домов, причем максимально детализированное.

Подсознательная склонность очевидна — домохозяйка. Не реализовано.

3. Мужчина 25 лет. В интересующем возрасте с упоением гонял на велосипеде, причем дополнительная цель состояла в обнаружении и прокладывании самых коротких маршрутов от пункта А до пункта В.

Подсознательная склонность — профессиональный водитель. Не реализовано.

Шаг 6

Классика жанра

Дейл Карнеги. «Как перестать беспокоиться и начать жить»

Весной 1871 года один молодой человек встретил в книге фразу — всего 21 слово. Эта книга оказала огромное влияние на то, как протекала вся его последующая жизнь.

Студент-медик Монреальской больницы на тот момент озабочен был только предстоящими выпускными экзаменами и дальнейшим, тем, что ждет его впереди. Двадцать одно слово, прочитанное им в 1871 году, помогло ему стать самым известным врачом своего поколения.

Этот студент организовал известный во всем мире медицинский институт имени Джона Гопкинса. Этот врач стал профессором, возглавившим кафедру в Оксфорде, которая была учреждена самим английским королем, то есть смог удостоиться самой великой почести, которую только может заслужить медик в Англии. После его смерти была издана книга, которая состояла из двух толстых томов, в которых были рассказы о его жизни. Имя этого врача Уильям Ослер.

И вот то 21 слово, которое он прочитал весной 1871 года. Это слова из Томаса Кармеля: «Наше главнейшее дело не смотреть на то, что покоится вдали в туманной завесе, а исполнять то, что находится прямо под рукой».

Спустя 42 года, весенним теплым вечером сэр Ослер имел беседу со студентами Йельского университета. Он сказал им тогда, что люди совершают ошибку, полагая, что он, врач и профессор четырех университетов, написавший несколько книг, является обладателем «мозгов особого качества». Он уточнил, что родственники и друзья видят, что у него совершенно обычные способности.