Иди. Урок вот-вот начнется.
Я выходила из аудитории ошарашенная. Мда… Своя… Магистр-нечисть умеет удивить. Но главное – меня не съели и все конечности на месте, о чем мне сразу же любезно напомнили:
– Ты еще жива? – послышался бархатный голос откуда-то сбоку. Я обернулась и увидела "молчуна", подпирающего стенку. Он недовольно скрестил руки на груди, а его капюшон был направлен в мою сторону.
– А ты умеешь говорить? – изумилась я, наигранно поднеся ладошку ко рту.
– Не дерзи. Иначе пожалеешь, – в глубине капюшона сверкнули глаза, напоминающие раскаленную лаву. Мне бы научиться держать язык за зубами, но нет…
– Кого? – трюк с глазками не прокатил, а вызвал во мне лишь желание съязвить.
Парень хмыкнул, спрятав глаза, и тенью проскользнул за дверь, из которой я только что вышла. Мда… Все чудесатее и чудесатее.
Следующий урок можно было назвать смертельным. Точнее, смертельно скучным!
Расоведение у нас преподавал старый, ОЧЕНЬ старый гном. Его нудный, скрипучий голос напоминал звук трущегося об стекло пенопласта. Другими словами, и слушать его невозможно – хочется либо зевнуть, либо зажать уши – и заснуть не получится (уж слишком противный голос!)
Эх… Ну почему такие интересные предметы преподают дряхлые, скучные старики, с которых уже песок сыпется? Помню, у нас в школе была учительница истории, которая так же нудно разжевывала нам совсем незначительные вещи, забывая про главную тему. Большая часть урока уходила на ругань, причитания и истории из ее личного прошлого. Троечники радовались, так как на уроке мы ничего не делали, но мне было не до веселья. Историю я любила, но из-за этой преподавательницы – возненавидела. 45 минут мы тратили впустую! А можно было бы разобрать какое-нибудь сражение, обсудить причину поражения той или иной страны, изучить недостатки восстаний! Или хотя бы просто отпустить нас домой!
Вот и сейчас, магистр Карт Ташеник бормотал насчет былого величия драконов, которые, по его словам, "совсем раскисли в последнее время". Но тут его сощуренные глазки обратили внимание на человека, которому, каким-то чудесным образом, удалось заснуть (магия, не иначе!).
– Кто-нибудь, пихните в бок этого разгильдяя на 8 парте среднего ряда! – проскрежетал гном.
Но его просьбу не выполнили, вместо этого аккуратно разбудив парня. Он сонно смотрел на нас, не понимая, что происходит, а магистр повысил голос:
– Какой наглец! Может тебе еще подушку положить? А ну-ка встань, оболтус! – мужчина с азиатской внешностью встал, немного пошатываясь из-за недавнего пробуждения. – Что за хамство! Немедленно назови свое имя!
– Чжан Сию, – китаец (имя, вроде бы, китайское) протер глаза, проморгался и поднял мутный взор на богровеющего старца.
– Современные люди совершенно не умеют себя вести! Вот раньше, когда было временное объединение миров, люди были другими! Они уважали остальных энлидов и не позволяли себе подобной дерзости! Одно удовольствие было с ними общаться, не то, что с вами! А ты, разгильдяй, носишь великую фамилию Чжан! Эта фамилия человека, который был одним из сильнейших магов! Его целительские способности не знали равных! А как он прекрасно играл на гуцине! Помню, я имел честь присутствовать на его своеобразном концерте, который он устроил для царя русалок! Даже мелодия, которую он играл, исцеляла разум и душу! Ты не достоин носить эту фамилию!
И все в таком же духе оставшийся час… Конечно, можно уловить крохи интересной информации, но… Слишком сложно постоянно вслушиваться в этот скрипучий голос!
После пары я чувствовала себя уставшей. Тяжелая атмосфера, нудный учитель, звезды не в той фазе – не важно! Главное – это как мне идти на следующее занятие?
Удивительно, но кто-то очень добрый оставил мне указания напротив 4 предмета: "Подойди к магистру н'Эллаг до начала занятия и покажи печати. Не волнуйся, он уже предупрежден, удивляться не будет." Странно… Кто оставил это послание? Но, думаю, лучше прислушаться к совету неизвестного добряка.
Пока я шла в 317 аудиторию, где пройдут "Основы магии льда", думала, кто и когда успел взять мое расписание, чтобы оказать мне помощь? Из зацепок только то, что этот кто-то знает про мои кандалы… Магистр Зареина? Нет, она мои листочки даже не видела. Ректор? Ага, конечно. Ему больше заняться нечем, кроме как пометки в моем расписании делать. Магистр-нечисть? Возможно, если он умеет останавливать время. Но что-то мне подсказывает, что это не так. Вован? Когда бы он успел? Айка мое расписание тоже не брала, остается только очкастый демон… Допустим, но когда? Вчера пометок не было, сегодня перед тренировкой тоже… О! Я дошла.
Компашка около двери собралась разношерстная. Точнее, разностатусная. Краем глаза я заметила уставшего цесаревича, который пытался вежливо послать всех на… небо за звездочкой (приличные дамы не матерятся. А я же, вроде бы, приличная. Наверно…). Но оборотня жалко. Каждый раз, когда его вижу, около него собирается куча народу, и он этому явно не рад.
"Хорошо, что я не голубых кровей," – промелькнуло в голове, когда я входила в кабинет. Никогда не хотела быть принцессой и сейчас не хочу!
– До начала урока в аудиторию не входить! – недовольно сказал фей, не отрываясь от книги.
"1500 блюд за 15 минут для чайников" – быстро пробежалась глазами по названию. Неожиданно, но по сравнению с магистром-нечистью, это цветочки.
– Извините, но мне сказали подойти к вам до урока, – мужчина с обычным для фей переливом волос от простого блондинистого к непростому голубому оторвался от кладезя знаний и посмотрел на меня. Магистр нахмурился, будто что-то вспоминая, а после приветливо улыбнулся.
– Царевская? – в сине-серебряных глазах читалось предвкушение. Интересно, почему?
– Да.
– Хорошо! – он захлопнул книгу и встал со стула. – Подходи, не стесняйся. Напомни, как твое имя?
– Венера, – я подошла к учителю, который тут же взял меня за руку, чтобы посмотреть на печать, но наткнулся на бинты.
– Прячешь? – я кивнула. – И правильно делаешь. Так… что мы с тобой будем делать? – он снял повязку с моей руки и задумчиво рассматривал печать. – Ага… Сделаем так. Вениль, – сократил мое имя фей и приставил уменьшительно-ласкательный суффикс6, – я не буду позорить тебя на практике, но теорию ты должна знать на зубок. На первом занятии мы будем выяснять потенциал каждого мага, чтобы распределить всех по группам. Но так как ты не можешь воспользоваться своей силой, мы сделаем вот что: я проведу твою магию через себя и мы посмотрим, в какую группу тебя отправить. Но будет немного больно. Хорошо?
– Да, – магистр н'Эллаг сжал мою ладонь и начал шептать заклинание.
Рука постепенно становилась холоднее, словно я засунула ее в снег. Пальцы покраснели, но сама кисть стала бледной. Холод аккуратно проникал в кожу, заставляя силу внутри меня отзываться. Я чувствовала, как моя магия устремляется к своему сородичу. Течет по венам, разливаясь прохладой и даря небывалое спокойствие. В
