Однако существует немало документальных свидетельств, опровергающих расхожее мнение о сибирском крестьянине Григории Ефимовиче Распутине.
Начнем с того, что называть Распутина «старцем», как это делается сплошь и рядом, не совсем корректно. В недавно обнаруженной метрической книге Богородицкой церкви села Покровского, где родился Григорий, есть запись: «Ефима сын Григорий родился 10.01.1869 года». Получается, что к началу двадцатого века ему был всего тридцать один год, а к началу первой мировой войны — 45 лет. Вот вам и «старец», который, кстати, на один год был моложе императора Николая II.
Что же касается распутства Григория Ефимовича, то есть свидетельства о том, что оргии в дорогих ресторанах, которые приписывают Распутину, на самом деле устраивались гримированными под него актерами с целью его дискредитации в обществе. В газетах эти вечеринки расписывались на первой странице в мельчайших подробностях, а через пару дней мелким шрифтом где-нибудь в уголке на последней странице давалось опровержение.
Факты распутства Григория в 1903 году проверяла духовная консистория, и тогда при опросе большого количества людей не было приведено ни одного свидетельства против Распутина. Этой проверке вполне можно доверять, поскольку русский человек в те времена не взял бы грех на душу, солгав священнику.
Еще одно свидетельство в пользу нераспутного Распутина — это сообщение унтер-офицера жандармерии, надзиравшего за Распутиным во время его проживания в своем родном селе в 1910 году. Полицейский чиновник отмечает в своем докладе: «Распутин живет богато, помогает бедным своим односельчанам. Образ жизни ведет трезвый».
Если говорить о гибельном влиянии Распутина на российскую политику, то с этим тоже можно поспорить. Например, по свидетельству графа Сергея Юльевича Витте, бывшего премьер-министра Российской империи, в 1912 году Григорий на коленях со слезами умолял Николая Второго не начинать войну с Германией. Кто знает, не произойди в 1914 году покушения на Распутина, из-за которого он не смог быть в Петербурге, то, возможно, ему и удалось бы отговорить царя начинать губительную для России войну. Хотя в это мало верится, слишком уж многие были в этой войне заинтересованы. А потому можно предположить, что и покушение на Распутина было не местью за всех обесчещенных женщин некой экзальтированной дамочки по фамилии Гусева, а целенаправленным удалением его от престола хотя бы на то время, которое было необходимо, чтобы убедить государя начать войну.
Но вернемся к мифическому распутству Григория. В многочисленных романах и фильмах предметом пристального внимания является мужская сила Распутина, называемого чуть ли не секс-символом бывшей Российской империи. Однако вполне вероятно, что этот секс-символ был обычным импотентом. В то же время он, действительно, пользовался огромным успехом у женщин, поскольку обладал своеобразным «половым гипнозом» и был для них «душевным лекарем». К нему буквально толпами шли женщины, нуждавшиеся в поддержке и утешении. И надо сказать, что они находили и то, и другое. Правда, методы утешения у Григория были весьма своеобразны. Он обнимал и целовал женщин, ходил с ними в баню, а иногда и спал с ними, одновременно прикасаясь к нескольким телам. При этом он говорил, что «не испытывает никаких греховных мыслей», а всего лишь таким образом берет на себя грехи женщин и очищает их души. В подтверждение того, что это не просто слова, можно привести сведения о том, что подобным образом он лечил и мужчин, в частности ему удалось излечить от «плотских помышлений» епископа Иннокентия.
Конечно, подобные методы лечения, которые в наше время, возможно, были бы названы телесно-ориентированными методиками психотерапии, тогда воспринимались как гнусное распутство. И даже официально зафиксированные чудотворные способности Распутина уже не могли окрасить в светлые тона его мифический демонический облик.
А не так давно вся мировая печать на основе документов, купленных на аукционе Мстиславом Ростроповичем, сделала сенсационные выводы о том, что Распутин состоял с царицей в интимных отношениях. Однако можно ли делать подобные выводы только лишь на основании слов «дорогой», «любовь» и «поцелуи». Наверное, все-таки нет.
Распутин не раз заявлял, что его смерть приведет к гибели династии Романовых. Через девятнадцать месяцев после убийства Григория Ефимовича, 18 июля 1918 года, вся царская семья была расстреляна большевиками в подвале дома Ипатьевых в Екатеринбурге.
Ребенка до года можно избаловать
Книги особо популярного в нашей, стране Б. Спока изобилуют советами не брать ребенка на руки, не играть с ним слишком долго, когда он бодрствует, ибо это якобы приводит к избалованности и мешает развитию самостоятельности. Увы, эти советы (как впрочем, и многое другое в книгах Спока) в свете последних данных психологии не выдерживают никакой критики. Именно тактильный контакт (когда ребенок на руках) и спокойный ласковый голос мамы дают ребенку уверенность, снимают напряжение и тем самым создают предпосылки для самостоятельности.
Всем родителям желательно усвоить одну простую вещь: в первые месяцы жизни (примерно до года) нет никакой опасности избаловать ребенка. Любви и ласки никогда не бывает слишком много.
У маленького ребенка кроме потребности в еде, сне, движении есть еще и потребность в любви, общении, ласке. По мнению психологов, родители, дающие ребенку все это, закладывают основы характера счастливого и уверенного в себе человека.
В книге Б. Спока «Ребенок и уход за ним» я с удивлением обнаружил следующие строки: «Итак, если ваш ребенок плачет в конце периода бодрствования после кормления, то сначала предположите, что он устал, и положите его в кровать. Пусть он поплачет 15–30 минут…» Я не знаю, может и есть родители, которым удавалось спокойно наблюдать, как их ребенок надрывается в течение 15–30 минут, но мне лично это не под силу. Да и зачем? Не лучше ли успокоить ребенка, помочь ему.
Один из распространенных мифов, состоит в том что крик укрепляет легкие. Даже если это так, то что для вас важнее — отсутствие стресса у ребенка или же легкие, как у подводника?
Кстати, проводимые психологами исследования показали, что у детей, которые в раннем возрасте видели много тепла и ласки, будущий брак оказывается более прочным.
Если ребенку уже на первых неделях отказывают во внимании и общении, он может впоследствии стать робким, интровертным и замкнутым. Дети, на плач которых не обращали внимания в первые дни жизни, становились плаксами в возрасте 3–5 лет. Беря ребенка на руки, ласково его обнимая, мы вовсе его не балуем, а даем первые уроки доброты и любви.
Когда ребенок немного подрастет (до года), можно и не бежать к нему сразу после первого писка. Постепенно его следует приучать к тому, что иногда надо и подождать, иначе он быстро сообразит, что к чему, и «сядет на шею родителям».
Ребенка можно заставить
Многие взрослые считают, что если ребенок не хочет что-либо делать (учить уроки, заниматься музыкой, есть и т. п.), то его необходимо заставить.
Заставить ребенка, конечно, можно, только будет ли от этого польза? Вот что пишет в своей книге «Нестандартный ребенок» известный психолог Владимир Леви: «За годы врачебной практики я вплотную узнал не одну сотню людей, маленьких и больших, которые:
— не здороваются,
— не умываются,
— не чистят зубы,
— не читают книги,
— не занимаются (спортом, музыкой, ручным трудом, языком... самоусовершенствованием включительно),
— не работают,
— не женятся,
— не лечатся,
— и т. д. и т. п. — ТОЛЬКО ПОТОМУ, ЧТО ИХ К ЭТОМУ ПРИНУЖДАЛИ. И приблизительно столько же тех, которые, УВЫ, (поставьте любое нежелательное действие или привычку) — ТОЛЬКО ПОТОМУ, ЧТО ИМ ВНУШАЛИ НЕ ДЕЛАТЬ ЭТОГО».
Кстати, моя жена, имеющая музыкальное образование, очень редко садится за фортепиано, объясняя это тем, что ей не нравится играть по той простой причине, что в детстве ее ЗАСТАВЛЯЛИ заниматься музыкой.
Фраза «Дети — это цветы жизни», стала уже банальной, ее повторяют к месту и не к месту. Но почему-то мало кто вспоминает о том, что раз «дети — цветы», то и обращаться с ними нужно, как с цветами. Хоть один цветовод использует насильственные методы при выращивании цветов? Почему мы используем такие методы в воспитании детей?
Для цветов (читайте — детей) чрезвычайно важно гармоничное сочетание четырех начал — Земли, Воды, Воздуха и Солнца.
Земля — опыт души, который уже есть у ребенка.
Вода — знания о жизни в этом мире, которые родители передают ребенку (помогают ему вспомнить то, что он и так знает).
