Тамаре исполнилось три года. Она была средним ребенком в семье. Ее отправили в Мазановский детдом для детей, потерявших репрессированных родителей. В детдоме было более 500 человек. Чтобы легче переносить горькое чувство утраты родных людей, дети объединялись в небольшие группки. Тамара подружилась с Томой Гладченко, Любой Гульковой и Валей Ворониной. Они росли вместе, Валя Воронина была старшей. Дети всегда друг другу помогали. Старшие заботились о младших. За Тамарой ухаживала и присматривала Лида Сигоенко из Западной Украины. Старшие девочки учили младших заправлять постели, расчесывали волосы, гладили школьную форму. Чувствовалась теплая забота друг о друге. Жили в больших светлых комнатах, в которых стояло по 20–25 кроватей. Подъем утром по команде, зарядка. Умывание из обычного чайникового рукомойника холодной водой. Поэтому зимой маленькие девочки смачивали пальчиками только глазки. Зубных щеток не было. Туалет, советский стандарт, на улице – деревянные кабинки с «очком» и «М», «Ж».
Самым большим и желанным праздником для детей был Новый год. В дом заносилась настоящая живая елка, ее наряжали самодельными игрушками. Стояло невообразимое оживление. На них были нарядные красочные костюмы, которые девочки сами шили. Малыши взрослели и начинали входить в настоящую жизнь. Но самое главное, в этот день они получали настоящие сладкие подарки и кукол с пышными волосами на голове, в красивых платьицах, с двигающимися пластмассовыми ручками и ножками. Девчонки целыми днями не выпускали этих красивых куколок из рук, укладывали их рядом в свою кроватку. А через несколько дней все эти куклы куда-то бесследно исчезали. Дети плакали горькими слезами, а старшие девочки их успокаивали. Шоколадных конфет в подарках никогда не видели, были только печенье и немного карамелек в красивых фантиках. Карамельки в тот же день съедались и потом дети долго играли с фантиками, вспоминая мимолетную сладкую радость новогодней сказки, которая быстро заканчивалась. Дни рождения детей почему-то никогда не отмечали.
Зимы здесь суровые. Морозы – 30, -40 с метелями и ветрами считались нормой. В валенках и в ватных пальтишках детвора спускалась с горок. А по льду катались на коньках-«ледянках», которые привязывали веревками к валенкам. Из снега и цветного льда (с добавлением в воду акварельных красок и последующим замораживанием) создавали разные красивые фигурки сказочных персонажей. Летом и на зимние каникулы часть детей уезжала к знакомым и дальним родственникам. А оставшиеся дети в детдоме полностью оставались без присмотра.
Тамаре со своими пятью подружками тоже некуда было ехать. Они сами себе находили занятия, ходили по лесам, на речку. Летом обычно детдомовцы работали до обеда на приусадебном хозяйстве и по ремонту помещений. А после обеда и до вечера шли в лес по ягоды или купались на речке.
Как-то на зимние каникулы Тамара с подружками пошли в лес за речку полакомиться сладким подмороженным шиповником. Шли по глубокому снегу без троп, проваливаясь в сугробы порой до пояса. Дети увлеклись этим лесным лакомством и не заметили, как ушли далеко в лес. Зимний короткий день заканчивался, и быстро стало темнеть. Девочки стали возвращаться домой уже по темноте. Где-то вдали начал выть волк, ему ответил другой. Места здесь дикие, и волки часто нападают на домашних животных и даже на людей. Возвращаясь своим следом, уставшие дети утопали в снегу. Кто-то из малышей от бессилия ложился и отказывался идти дальше. Старшие девочки подбадривали младших, поднимали их, и они продолжали медленно двигаться вперед. Никто не хотел себя чувствовать слабым. Все знали, что если ты отстанешь от группы, тебя съедят волки. «Пока жив – ползи» – такое правило. Вот уже и речка. Но и волки все ближе слышны.
И вдруг в полной темноте из леса к детям быстро стало приближаться черное пятно, два светящихся глаза. Группа девочек остановилась. Дети от неожиданности и страха оцепенели, даже слова не могли произнести. Тамара шла последней, и быстро приближающийся зверь бросился на нее. Кто-то из детей вскрикнул от страха. Тамара упала на снег, а подбежавший зверь стал лизать упавшую девочку в щеки. Другие дети в ужасе наблюдали эту сценку с темными, едва различимыми фигурами. Все думали, что теперь и их волки загрызут насмерть. И тут Тамара поняла, что это не волк, а собака-дворняжка из детдома, которую подкармливала, играла с ней, часто ходила в лес и на речку. Она закричала: «Шарик! Шарик!» Услышав из темноты радостный голос Тамары, дети весело выбежали за Шариком на дорогу и направились к себе домой…
Конец ознакомительного фрагмента.
