Затем, учитесь откликаться. Откликаться означает позволить жизни затрагивать вас. Не позволяйте ей убивать вас, но позволяйте ей затрагивать вас. Пусть грустные вещи делают вас грустным. Пусть счастливые вещи делают вас счастливым. Поддайтесь эмоциям. Пусть чувства пронизывают вас.
Наши эмоции должны признаваться такими же важными, как и наш интеллект. Важно знать, что мы чувствуем. Важно знать, как реагировать. Важно впускать жизнь в себя, позволять ей затрагивать вас.
Со мной лучше всех на свете ходить в кино. Я с головой погружаюсь в хороший фильм. Я хочу, чтобы он заставлял меня смеяться, плакать, чтобы он пугал меня до смерти, учил меня чему-то, поднимал мне настроение, расстраивал меня. Я просто не хочу, чтобы фильм оставил меня таким же, каким я пришел на него.
Это то, что нам всем нужно: чтобы жизнь затрагивала нас. И именно это случится с вами, когда вы разовьете в себе способность впитывать и откликаться на все, что может предложить жизнь.
ВЕДЕНИЕ ДНЕВНИКА
Если вы серьезно настроены на то, чтобы стать богатым, могущественным, искушенным, здоровым, влиятельным, культурным и уникальным человеком, ведите дневник. Не доверяйте своей памяти. Когда вы слышите что-то ценное, запишите это. Когда вы встречаетесь с чем-то важным, запишите это.
Я раньше делал записи на листках бумаги и оторванных уголках старых конвертов. Я записывал идеи на ресторанных салфетках, на длинных листках, узких листках, маленьких листках и клочках бумаги, которые потом бросал в ящик стола. Потом я понял, что самый лучший способ привести в порядок эти идеи - это вести дневник. Я веду эти дневники с возраста 25 лет. Дисциплина составляет ценную часть моего собственного учения, и дневники составляют ценную часть моей библиотеки.
Я люблю покупать чистые тетради. Дети иногда проявляют любопытство, когда я покупаю чистую тетрадь. Они говорят: «Двадцать шесть долларов за чистую тетрадь? Зачем вам она?»
Причина, по которой я плачу 26 долларов - это бросить вызов самому себе найти что-то, стоящее 26 долларов, чтобы записать туда. Все мои дневники частные, но если бы вам попался в руки один из них, вам не пришлось бы очень долго читать, чтобы обнаружить, что он стоит дороже, чем 26 долларов.
Я должен признаться, что если бы вам удалось взглянуть на мои дневники, то вы бы сказали, что я серьезный студент. Я не просто привержен своему ремеслу, я привержен жизни, привержен обучению новым концепциям и умениям. Я хочу видеть, что я могу сделать с семенами и с почвой, с солнечным светом и дождем, чтобы превратить их в кирпичики продуктивной жизни.
Вести дневники так важно! Я называю их одним из трех сокровищ, которые вы оставите после себя следующим поколениям.
Первое сокровище - это ваши фотографии. Делайте много фотографий. Не ленитесь запечатлевать события. Сколько времени нужно, чтобы запечатлеть событие? Доля секунды. Сколько времени нужно, чтобы пропустить событие? Доля секунды. Так что не пропускайте возможность делать фотографии. Когда вы уйдете, они будут хранить живые воспоминания.
Второе сокровище - это ваша библиотека. Это библиотека, которая учила вас, которая наставляла вас, которая помогала защищать ваши идеи. Она помогала вам развивать философию. Она помогла вам стать богатыми, могущественными, искушенными и незаурядными. Возможно, она помогла вам победить какую-то болезнь. Возможно, она помогла вам победить бедность. Возможно, она заставила вас вырваться из гетто. Ваша библиотека - книги, которые наставляли вас, кормили ваш разум и душу - один из величайших даров, который вы можете оставить после себя. Каждая книга - это ступень из темноты к свету.
Третье сокровище - это ваши дневники: идеи, которые вы воспринимали, информация, которую вы методично собирали. Ведение дневника - один из величайших показателей того, что вы серьезный студент. Делать фотографии - это довольно легко. Купить книгу в книжном магазине -довольно легко. Немного более трудным является быть студентом собственной жизни, вашего собственного будущего и вашей собственной судьбы. Уделите время тому, чтобы делать записи и вести дневник. Вы потом будете так счастливы, что делали это. Какое сокровище вы оставите после себя, когда уйдете! И какое сокровище для вас, чтобы наслаждаться сегодня.
РАЗМЫШЛЕНИЕ: ВЛОЖЕНИЕ В БУДУЩЕЕ
Один из ключей к тому, чтобы извлекать максимум из идей - это развивать в себе способность к размышлениям. Размышлять означает возвращаться к чему-либо, чтобы изучить снова. Возвращайтесь к своим записям. Возвращайтесь к своим мыслям. И возвращайтесь к своему дню.
Есть такие моменты времени, когда особенно хорошо размышлять. Один - это в конце дня. Уделите несколько минут, чтобы вспомнить свой день. Кого вы видели? Что они сказали? Что случилось? Что вы чувствовали? Что было потом? Отвечая на эти вопросы, вы запечатлеваете день в своём сознании. Каждый день представляет собой фрагмент мозаики вашей жизни. Вам нужно запечатлевать опыт, знания, виды, звуки, панораму, цвет и эмоции так, чтобы они хорошо служили вам в будущем. Не пропускайте свой день.
Затем уделите несколько часов в конце недели, чтобы поразмышлять. Просмотрите свой календарь, просмотрите свой ежедневник. Задайте себе те же вопросы. Куда вы ходили? Кого вы видели? Что вы чувствовали? Что было потом? Запечатлейте эту неделю. Неделя - это довольно существенный отрезок времени.
Затем, выделите полдня в конце месяца на размышления. Следуйте тому же процессу. Вернитесь к тому, что вы прочитали. Вернитесь к тому, что вы услышали. Вернитесь к своим чувствам и запечатлейте их, чтобы они могли служить вам.
И, наконец, выделите два выходных дня в конце года, чтобы твердо установить этот год в своем сознании, чтобы он никогда не исчез.
Ветхий Завет описывает уникальный сценарий, который развивался соответственно законам тех времен. В то время люди работали девять лет, а на десятый год был шаббат. Этот десятый год использовался, вероятно, для размышлений, восстановления сил, обретения физической формы. Мы бы назвали это «сменой ритма» в современном обществе. Но это было не единственной целью десятого года. Я уверен, что тогда, в древние времена, шаббаты использовались для того, чтобы вернуться к предыдущим девяти годам и увидеть, что было правильно, что неправильно, что сработало хорошо, и что не сработало. Люди спрашивали себя: «Насколько я вырос? Чему я научился? Как я изменился? Что я имею сейчас, после девяти лет, чего не имел в начале?» Именно это время для размышлений делало шаббат таким эффективным и значимым.
