Читаем без скачивания Взломай код своей судьбы, или Матрица исполнения желаний - Елена Коровина

9 – В мире этом я, безусловно, все могу. Но стоит ли?.. Конечно, могу сейчас. Но впереди еще столько неведомого и интересного, всего не вместишь.

Прочтите внимательно взгляд на мир с 1 до 9. Это же полная картина отношения к миру – все закольцовано!

Финальная 9 считает, что хоть все и можно, но всего-то уже не вместишь.

А начальная 1 уже принимает эстафету в перекличке: «Я вмещаю весь мир».

Начинается новый виток, и «мир проходит сквозь Единицу», чтобы отправиться дальше.

Отдельный разговор о господствующих числах (11, 22) – впрочем, ими манипулировать почти невозможно. Но ведь можно попробовать?..

11 – Мир, кажется, есть. Или мне это только кажется? Хотя Высшие силы есть точно…

22 – Мир – непочатый край для деятельности и свершений. Идеи, проекты, дела, замыслы – разве можно успеть воплотить все это? Но я должен успеть!

А теперь рассмотрим, как пользоваться данной магической игрой чисел, чтобы научиться подстраиваться, а затем и влиять на окружающих.

Допустим, мы, просчитав число его жизненного пути, узнали, как смотрит на мир другой человек. Ну а узнав, ничего не стоит к нему подстроиться. Это просто. Например, «ваш человек» – Единица. Чтобы подстроиться к его модели мира, а значит, и к его модели поведения в этом мире, не следует сразу же говорить ему, что он – явный эгоист. Напротив, вам следует как можно чаще говорить, сколь он значим, сколь независим, сколь вы цените в нем лидера, видите в нем лучшего человека на земле (ответственнейшего работника, защитника угнетенных, высокодуховного, высокообразованного – словом, единственно значимого и пр.). Он один – и светоч, и скала. Что скажет, то и будет и т. д. Поверьте, не важно, как вы станете поступать потом: во-первых, это будет уже после слов, во-вторых, не стоит с первых же минут общения противоречить своим же собственным словам. Первая же реакция человека на вас будет положительной – он воспримет вас как своего.

Двойке же, напротив, следует говорить, что вы стремитесь делать все вместе – работать, создавать, радоваться, отдыхать. Говорите, что, если б не было ее, миролюбивой Двойки, все коллеги поругались бы, все связи развалились бы. Только она, Двойка, – цемент и крепеж. И вы тоже считаете, что «без друзей меня чуть-чуть, а с друзьями много».

Пятерке же, наоборот, надо дать понять, что вы тоже, как и она, мечтаете о ветрах перемен, что вы против удушающего однообразия бытия, что мечтаете о приключениях и авантюрах. Вы цените личную свободу и потому не станете навязывать ей ни своего мнения, ни своего образа жизни.

Как, вы думаете, отнесутся после этого к вам «ваши люди»? Да-да, станут считать вас единомышленником, отличным парнем, своим другом. Ну а вы, подстроившись, ловите моменты – друзьям ведь не отказывают ни в чем. Просите, наставляйте исподволь, нажимайте легонько, повторяя, что «вы же сами так считаете», «именно вы подали мне такую идею», «ох, как же вы правы». Словом, повторяйте его мировоззренческие установки, а не дундите свои – и люди к вам потянутся. Они не поймут, что вы просто подстроились, они будут считать вас «своим».

Вот так, поняв мировоззрение того или иного человека, мы совершенно спокойно можем начать на него влиять. Хорошо бы еще поглубже понять язык общения. А для этого изучите, как реагирует ваш «протеже» на окружающих его людей, как глядит уже не на мир, а на людей и общается с ними.

Модель взаимоотношений с людьми, которая предполагается каждой цифрой

1 – Могу выслушать всех, но в глубине души всегда четко знаю, что я прав.

2 – Главное, что обо мне скажут другие и как я выгляжу в их глазах.

3 – Делаю как выходит и наплевать – кто и что скажет. Главное, чтобы не было скучно!

4 – Кто бы что ни говорил, я твердо буду стоять на своем.

5 – Главное – не зацикливаться в отношениях: сегодня я – добыча, ты – охотник, а завтра я – охотник, ты – добыча. Зато какова игра?..

6 – Мои люди (семья, друзья) всегда правы. Даже когда не правы, я на их стороне. Ну а с остальными надо разобраться.

7 – Сколько людей, столько и мнений. Я всегда готов взглянуть по-иному и научиться новому. Впрочем, есть области, где я лучше знаю, что и для кого будет лучше.

8 – Прежде чем общаться, стоит оценить круг общения – что я смогу получить и что мне придется дать.

9 – С каждым я могу говорить на его языке. Так меня лучше поймут, а я надеюсь, что смогу повлиять на каждого.

11, 22 – Я говорю только на своем языке. И пусть каждый решает: хорошо это или плохо. Имеющий уши да услышит. А я и сам удивляюсь, что меня слышат все!

Итак, что получается? Вы просчитали своего человека и узнали, на «каком языке» он общается: что ждет от мира и людей. Теперь ваши шансы на то, что вы сможете «взломать» данного человека, увеличатся в разы.

Приводим примеры. Не стоит убеждать Шестерку, что она должна сделать что-то по вашему примеру. А вот если вы заметите ей, что ее подруга (друг, родственник) сделал то-то и то-то, Шестерка прислушается. Ведь пока вы не входите в «ее стаю», ваше мнение для нее не главное. Зато, если ее «мама (сын, подружка, приятель Вова) тоже так считает», это закон.

Ну а чтобы добиться от Восьмерки, например, похода на премьеру в театр, надо восторженно объявить, что там будет весь бомонд. А Пятерке, наоборот, наплевать, кто и где будет. Зато ее можно прельстить тем, что достать билеты было совершенно невозможно. Но вы проделали эту невозможную авантюру, так не отступать же?!

Вот так, глядя на мир глазами иного человека и разговаривая с ним на «его языке», можно подстроиться под него и с легкостью добиться того, чего вы от него хотите. А всего-то надо сложить несколько цифр: день, месяц и год его рождения.

3.2

Перезагрузка: Не хочу учиться, а хочу жениться!

Ну а что делать, если вас никак не устраивает оклик судьбы – ну не можете вы выполнить ее программу, претворить в жизнь ее тайный замысел и выполнить ее сценарий?!

Например, вам выпадает 3 в жизненном оклике. Значит, ваш путь – творческий. Ну а вы не пишете романов, не рисуете картин, не вышиваете крестиком, на худой конец. Какое там творчество, если вы бухгалтер на захудалом производстве или нянечка в детском саду с кучей сопливых охламонов на выгуле?! И нет в жизни никакого счастья, даже просвета нет, потому что начальник к любой вашей бухгалтерской бумажке придирается, а няню не терпят ни дети, ни родители, и всем им плевать, что у вас ни личной жизни, ни зарплаты приличной. Да на что тут разводить творчество?!

Стоп! Вот тут расскажу парочку историй. Бухгалтера с детсадовской няней я не придумала. Были в жизни такие знакомые. У обоих вторым окликом судьбы – то есть окликом обустройства взрослой жизни – тройка выходила. Поняли, что я им посоветовала?

Конечно, внести немного творчества в опостылевшую карусель жизни. Бухгалтер рассказал, что у шефа юбилей наметился. Я ему посоветовала написать к юбилею вирши.

– Да я никогда никаких стихов не сочинял! – возмутился он.

– А ты и не сочиняй. Ты возьми чужие и приспособь. Для таких случаев много что сгодится. Для дамы – хоть «Я вас любил» Пушкина, для солидного мужчины – «Конек-Горбунок» Ершова, ну а уж «К сожаленью, день рожденья только раз в году» всем подойдет без исключения. Можно и любые детские стихи за образец взять.

И что бы вы думали? Бухгалтер «Конька-Горбунка» за образец взял. В начале юбилея читать постеснялся, ну а как все бутылки переполовинили, так и стих в ход пошел. Корявый, конечно, зато лично про юбиляра написанный. Ну да кто ему, юбиляру-то, в наше время стих посвятит?

Словом, уже в следующую зарплату оказался наш бухгалтер поощрен, а потом и продвинут в должности. А тут и другие юбилеи и праздники приспели. Как вы думаете, кто стал любимым гостем? Правильно, сочинитель-бухгалтер.

Ну а с няней в детсаду история покруче вышла. Решили мы с ней, что она немного поднапряжет память и вспомнит те игры, которыми когда-то сама заигрывалась в детстве. Вспомнила – «Гуси-гуси, га-га-га!». Не игра, а древнейшее ископаемое. Нынешние детки все больше в роботов, людей-пауков и черепашек-ниндзя играют. А тут вдруг какие-то гуси!

Видно, детям это в такую новинку явилось, что они дома родителям порассказали. Ну какой-то папаша и прибежал посмотреть: в какие это незнакомые игры нянька с его возлюбленным чадом играет. Минут двадцать из-за забора тайно смотрел, аж рот открыл: так его поразило, что его строптивый четырехлетний сынишка кого-то слушает и бегает по команде. Потом родитель с няней познакомился. Раньше для него все детсадовские тетки были на одно лицо, а тут вдруг разглядел, что няня и молода, и приветлива и, когда смеется, обаятельные ямочки на щеках проступают. А тут еще и няня выяснила, что мужчина с сыном без жены живет – умерла жена.

И вот вам сказка наяву: вышла замуж наша няня, теперь в семье уже второй мальчуган растет. Ну а что было бы, если бы не послушала она оклика судьбы? Отказалась бы от всякого творческого подхода в своей, как она говорила, нуднейшей профессии, заявив, что при ее тяжелой жизни не до творчества, – и что? Так и сидела бы в одиночестве – ни мужа, ни детей, одни сопливые носы чужих юных разбойников. А всего-то прислушалась к оклику и интерпретировала его несколько по-иному – применительно к своей жизни.