- Фантастика и фэнтези
- Ироническое фэнтези
- Стимпанк
- Детективная фантастика
- Киберпанк
- Попаданцы
- LitRPG
- Космоопера
- Технофэнтези
- Городская фантастика
- Русское фэнтези
- Юмористическая фантастика
- Космическая фантастика
- Боевое фэнтези
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Книги магов
- Мистика
- Разная фантастика
- Разное фэнтези
- Любовное фэнтези
- Романтическая фантастика
- Городское фентези
- Историческая фантастика
- Историческое фэнтези
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Ужасы и Мистика
- Постапокалипсис
- Героическая фантастика
- Фэнтези
- Научная Фантастика
- Социально-психологическая
- Альтернативная история
- Боевая фантастика
- Разная литература
- Пословицы, поговорки
- Шахматы
- Визуальные искусства
- Фанфик
- Авто и ПДД
- Военное
- Отраслевые издания
- Гиды, путеводители
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Цитаты из афоризмов
- Современная литература
- Великолепные истории
- Начинающие авторы
- Современная зарубежная литература
- Боевые искусства
- Изобразительное искусство, фотография
- Кино
- Литература 19 века
- Недвижимость
- Музыка, музыканты
- Готические новеллы
- Истории из жизни
- Культура и искусство
- Спецслужбы
- Зарубежная прикладная литература
- Музыка, танцы
- Подростковая литература
- Прочее
- Военная техника, оружие
- Газеты и журналы
- Периодические издания
- Домоводство, Дом и семья
- Любовные романы
- Экономическая литература
- Научные и научно-популярные книги
- О животных
- Биохимия
- Культурология
- Юриспруденция
- Политика
- Психотерапия
- Языкознание
- Научпоп
- Медицина
- Психология, личное
- Радиотехника
- Филология
- Педагогика
- Образовательная литература
- Деловая литература
- Физика
- Науки: разное
- Химия
- Воспитание детей, педагогика
- Детская психология
- Зарубежная публицистика
- Биология
- Архитектура
- Зарубежная психология
- Науки о космосе
- Социология
- Математика
- География
- Беременность, ожидание детей
- Литературоведение
- Транспорт, военная техника
- Обществознание
- Зоология
- География
- Альтернативная медицина
- Иностранные языки
- Ветеринария
- Рефераты
- Астрология
- Биофизика
- Экология
- История Европы
- Учебники
- Шпаргалки
- Государство и право
- Ботаника
- Религиоведение
- История
- Техническая литература
- Прочая научная литература
- Психология
- Детективы и Триллеры
- Справочная литература
- Проза
- Новелла
- Юмор
- Проза
- Историческая проза
- Русская современная проза
- Советская классическая проза
- Повести
- Очерки
- Эссе
- Рассказы
- Зарубежная современная проза
- Сентиментальная проза
- Зарубежная классика
- Афоризмы
- Эпистолярная проза
- Феерия
- Семейный роман/Семейная сага
- Разное
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Русская классическая проза
- Современная проза
- О войне
- Контркультура
- Классическая проза
- Поэзия, Драматургия
- Детская литература
- Детская фантастика
- Детские остросюжетные
- Детские стихи
- Детские приключения
- Внеклассное чтение
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Бизнес
- Загадки
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Детский фольклор
- Книги для дошкольников
- Детские детективы
- Детская познавательная и развивающая литература
- Буквари
- Прочая детская литература
- Сказка
- Детская проза
- Детская образовательная литература
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Внешнеэкономическая деятельность
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- О бизнесе популярно
- Управление, подбор персонала
- Бизнес
- Менеджмент и кадры
- Продажи
- Экономика
- Ценные бумаги и инвестиции
- Малый бизнес
- Делопроизводство, офис
- Корпоративная культура, бизнес
- Банковское дело
- Финансы
- Зарубежная деловая литература
- Ораторское искусство / риторика
- Личные финансы
- Интернет-бизнес
- Поиск работы
- Государственное и муниципальное управление
- Бухучет и аудит
- Работа с клиентами
- Менеджмент
- Краткое содержание
- Личная эффективность
- Переговоры
- Приключения
- Старинная литература
- Религия и духовность
- Компьютеры и Интернет
- Блог
Читаем без скачивания Палачи ада. Уроки Хабаровского процесса - Александр Григорьевич Звягинцев
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Ответ: При мне самым эффективным способом считался способ сбрасывания блох с самолета.
Вопрос: Во время экспедиции в Китай блох тоже сбрасывали с самолета?
Ответ: Да, это было так.
Вопрос: Это были блохи, зараженные чумой?
Ответ: Правильно. Бактериологическая атака с помощью чумных блох в Китае должна была вызвать эпидемию чумы.
Вопрос: Я правильно понял, что, когда началась война Германии с Советским Союзом, Исии приказал в первую очередь форсировать производство блох?
Ответ: Правильно.
Вопрос: Скажите, подсудимый, откуда отряд № 731 получал людей для производства опытов?
Ответ: Насколько я знаю, отряд получал живых людей из Харбинского жандармского управления.
Вопрос: Расскажите, что вам известно об опытах над живыми людьми, производившихся 1-м отделом?
Ответ: Заключенные, содержавшиеся во внутренней тюрьме 731-го отряда, использовались для проведения различных исследований в целях подготовки бактериологической войны. Исследования были следующего порядка: для усиления токсичности смертоносных бактерий различных инфекционных заболеваний, для изучения способов применения этих бактерий на живых людях. На этих экспериментах я сам лично не присутствовал и подробностей рассказать не имею возможности.
Вопрос: Где производились эти эксперименты?
Ответ: Они производились в тюрьме. Кроме тюрьмы, имелись специальные лаборатории, в которых также производились опыты над живыми людьми.
Вопрос: На содержание какого количества заключенных одновременно была рассчитана тюрьма?
Ответ: От 200 до 300 человек, но возможно было содержать и 400 человек.
Вопрос: Какое количество заключенных доставлялось в тюрьму отряда в течение года?
Ответ: Статистические данные по этому вопросу и точные цифры мне неизвестны, но приблизительно от 400 до 600 человек в год.
Вопрос: После того как человек подвергался заражению соответствующими бактериями, его лечили в тюрьме, находившейся при отряде, или нет?
Ответ: Лечили.
Вопрос: А после того, когда он выздоравливал, что с ним происходило?
Ответ: Обычно после излечения его использовали для других экспериментов.
Вопрос: И так делалось до смерти человека?
Ответ: Да, так делалось.
Вопрос: И каждый попавший в тюрьму отряда № 731 должен был умереть?
Ответ: Да, это так. За все время существования тюрьмы, известное мне, ни один из заключенных живым оттуда не вышел.
Вопрос: Какой национальности были люди, подвергавшиеся этим страшным опытам?
Ответ: Это были главным образом китайцы и маньчжуры, и небольшое число русских.
Вопрос: Были ли среди подопытных заключенных женщины?
Ответ: Были.
Вопрос: Видели ли вы в тюрьме женщин, когда вы посещали тюрьму в апреле 1941 года?
Ответ: Видел.
Вопрос: Какой национальности были эти женщины?
Ответ: Я думаю, что это были русские.
Вопрос: Были ли в числе заключенных женщины с детьми?
Ответ: Одна из этих женщин имела грудного ребенка.
Вопрос: Ее доставили в тюрьму отряда № 731 с ребенком?
Ответ: Как я слышал, она родила в тюрьме.
Вопрос: И эта женщина также не могла выйти живой из тюрьмы?
Ответ: В то время, когда я служил в отряде, это было так, и с этой женщиной произошло именно так.
Вопрос: Вы подтверждаете свои показания на предварительном следствии о применении бактериологического оружия против Китая?
Ответ: Подтверждаю.
Вопрос: Что вам известно относительно экспедиции в Китай в 1940 году?
Ответ: Генерал Исии показывал мне китайский медицинский журнал, в котором рассказывалось о причинах возникновения эпидемии чумы в районе Нимбо в 1940 году. После того как он показал этот журнал, он рассказал мне, что экспедиция 731-го отряда в районе гор. Нимбо с самолета разбрасывала чумных блох и что это явилось причиной возникновения эпидемии.
Вопрос: Как оценивались результаты экспедиции 1940 года Исии в разговоре с вами тогда?
Ответ: Он считал, что эта экспедиция была успешной.
Вопрос: Вследствие каких причин подготовка бактериологической войны велась в Маньчжурии, а не в Японии?
Ответ: Маньчжурия является страной, сопредельной с Советским Союзом, и в случае начала войны оттуда легче и удобнее всего использовать бактериологические средства. Кроме того, Маньчжурия очень удобна для экспериментов по изучению средств бактериологической войны.
Вопрос: В чем, собственно, заключалось это «удобство» для проведения экспериментов в Маньчжурии?
Ответ: Маньчжурия являлась очень удобной потому, что там было достаточно подопытного материала.
Вопрос: Что значит «подопытного материала»? Людей, которые доставлялись в отряд для опытов?
Ответ: Именно так.
Вопрос: Какое условное наименование было создано в отряде для жертв экспериментов?
Ответ: Они назывались «бревнами».
Вопрос: Эти люди содержались во внутренней тюрьме под их именами?
Ответ: Нет, они имели номера.
Вопрос: И все эти люди должны были умереть?
Ответ: Именно так.
Вопрос: Как специалист-бактериолог вы понимали, что распространение смертельных инфекций как средство войны грозит страшными бедствиями?
Жертвы чумы. В отряде № 731 эти люди назывались «бревнами»
Ответ: Да, я представлял себе.
Вопрос: Вы понимали, что страшные бедствия, вызванные распространением чумы и других эпидемий, могли обрушиться и на нейтральные государства?
Ответ: Да, понимал.
Вопрос: Как врач вы понимали бесчеловечность экспериментов над живыми людьми?
Ответ: Да, понимал.
Вопрос: Вы были некоторое время начальником 1-го отдела, производившего опыты над живыми людьми, а потом были начальником 4-го, производственного, отдела, который готовил колоссальные массы болезнетворных микробов?
Ответ: Да, именно так.
Вопрос: Вы признаете свою виновность в этом?
Ответ: Признаю.
«С точки зрения врача, призванного лечить людей…»(Из допроса подсудимого Карасавы)
Вопрос: Вы служили, в общей сложности, в отряде № 731 в течение пяти лет, так?
Ответ: Да, приблизительно 5 лет.
Вопрос: Какие задачи были у отряда № 731?
Ответ: Основной задачей отряда № 731 являлась активная подготовка к бактериологической войне.
Вопрос: С какой целью в отряде систематически проводились опыты над живыми людьми?
Ответ: Это делалось для исследования бактерий и их применения в бактериологической войне: исследовалась эффективность бактерий, методы размножения бактерий, методы их применения, методы массового производства бактерий, а также способы сохранения этих бактерий.
Вопрос: Вы подтверждаете также, что отряд проводил бактериологические атаки в Китае?
Ответ: Да, подтверждаю.
Вопрос: Вы подтверждаете свои показания по поводу того, что 4-й отдел отряда являлся мощной фабрикой по производству в массовом масштабе бактерий для бактериологической войны?
Ответ: Да, подтверждаю. Как я уже говорил, 1-й отдел 731-го отряда занимался исследованием вопросов бактериологической войны, 2-й отдел занимался вопросами изучения применения бактериологического оружия в полевых условиях, 4-й отдел занимался массовым производством смертоносных бактерий, а также вопросами их сохранения.
Вопрос: Каким отделом проводились в лабораторных условиях опыты над живыми людьми?
Ответ: 1-м отделом.
Вопрос: Опыты над живыми людьми проводились только в условиях тюрьмы или также и в других местах?
Ответ: Они проводились двояким образом: в тюрьме и на полигоне.
Вопрос: Филиалы отряда помещались в непосредственной близости от границ Советского Союза?
Ответ: Да, это так.
Вопрос: Вы лично бывали в этих филиалах?
Ответ: По одному разу я был в каждом филиале.
Вопрос: С какими заданиями вы выезжали в эти филиалы?
Ответ: Я ездил в филиалы для выяснения вопроса, имеется ли место для размещения производственного оборудования.
Вопрос: Чем была вызвана необходимость командирования вас в филиалы?
Ответ: Перед моим отправлением в эту командировку начальник отряда генерал Китано объяснил цель поездки. Первая цель — увеличение производственной мощности отряда по массовому производству бактерий, а вторая цель — в связи с