Фергус и уже было собирался потрогать струю. Два успел хватить его за руку.
— Куда? Прошлого раза было мало?
Взял небольшой деревянный брусок и провёл им через струю. Затем показал учителю идеальный срез на деревяшке.
Фергус тут же посмотрел на руку, которую я ему спас, и прижал её к груди, вернув мне осуждающий взгляд. Мол, предупреждать надо.
Я же, взяв подготовленный заранее минерал, вклеенный между двумя брусками, аккуратно провёл им сквозь струю. Вёл медленно, ведь он был довольно твёрдым, но желаемого добился, идеально разделив его пополам.
— Ну вот, ты только что испортил один из последних кристаллов наблюдения, — констатировал факт учитель.
Не обращая внимания на его высказывания, соединил половинки минерала с заилениями и убедился, что они превосходно продолжают свою работу.
— Это как так-то? — недоумевал Фергус.
— Как все мы знаем, резать или обрабатывать их заклинаниями нельзя. Стоит магу земли хоть как-то воздействовать на структуру минерала, и он тут же мутнеет, перестав что-либо показывать. Судя по найденным в библиотеке записям, механической обработке он так же не поддаётся, стоит попытаться сделать небольшой скол и минерал пронизывают тысячи трещин, так же безвозвратно уничтожая возможность его дальнейшего использования. Значит остаётся один вариант, это распилить. Но как это сделать так же мягко, словно с помощью магии?
Фергус перевёл взгляд с меня на мою установку, и глубоко вздохнул.
— Ты бы знал, сколько выдающихся людей билось над этой задачей. И никто не догадался до подобного, уж тем более странно было думать, что вода способна резать, если она не является частью заклинания. Ладно, я пойду… Подумаю о жизни и выпью чего-то покрепче, пожалуй.
На этом мы распрощались, и пока учитель думал, что именно он будет пить, я принялся за замеры и чертежи. Надо было детально измерить распиленный минерал, чтобы вымерить идеальные пропорции для небольших шестигранных пластинок, на которые я его распилю. Вот из них, можно будет собрать отличный, ровный, а главное плоский экран. Один из минералов, можно будет так же поделить на небольшие пластинки и используя стеклянную линзу, добиться отличной и не деформированной картинки. Тех кристаллов, что сейчас есть у меня в наличии, хватит на приличное количество конечных изделий.
Как по мне отличное решение, как совмещать чтение книг и интересную работу. Ведь моральная и физическая усталость быстро накапливается от однообразного занятия, а тут можно чередовать, отвлекаясь.
В этот момент, пришло озарение, и я снова рванул в библиотеку. Мне надо найти информацию о дистанционном контроле. Зачем создавать сотню экранов и камер, если можно переключать экран на разные камеры, просто удалённо активируя лишь нужную.
На пол пути в библиотеку замер в полушаге.
— А что если можно, так же удалённо, активировать мааааленькое заклинание, которое тихонечко взорвётся внутри огромного куска взрывчатки?
Наигранно засмеялся злодейским смехом и продолжил идти в библиотеку, под недоумевающие взгляды шедших мимо прохожих.
Глава 12
Итак, что я выяснил за текущие сутки. Есть достаточно много дистанционных заклинаний, которые в свою очередь служат для активации других. А вот они в свою очередь выполняют какую-то функцию при наличии источника маны.
То есть, я могу создать почти любое заклинание, закрепить его в виде артефакта, подсоединить накопитель и добавить блок дистанционной активации.
Понятия не имею, почему подобное не используют повсеместно (наверное, из-за дефицита источников), но я виду огромные перспективы в этом направлении.
Самым частым применением, подобных заклинаний, являются охранные формации. То есть создаётся некий контур в определённом месте и при его разрушении, путём банального пересечения, срабатывает отправка сигнала.
При желании и средствах, можно даже включить в формацию какое-либо боевое заклинание, которое полыхнёт в лицо огнём при открытии сундука или входной двери. Сюда же входят заклинания, которые наносятся на камни, реагирующее при открытии демонических врат. Ну и последним, скажем так, архаичным вариантом, являются следящие кристаллы, с которым я сейчас работаю.
Всё остальное, могут себе позволить лишь опытные артефакторы, в чём-то облегчив себе жизнь.
— Найти бы этих кристаллов немного, хотя бы одно маленькое месторождение. Вот бы жизнь завертелась…
На секунду представил у каждого жителя королевства разные артефакты для видеосвязи. А чего будет стоить просто повесить передатчик на ворота своего поместья, чтобы каждый раз не ходить туда. Фантазировать можно бесконечно, а вот запасы минералов, весьма конечны.
В данный момент меня радует лишь одно, что простейшие варианты заклинаний, весьма компактные и выглядят как плоские печати. Да, весьма детальные и сложные, но это не критично.
Также, мою душу грела мысль, что со дня на день, приедут последние компоненты для взрывчатки, и я наделаю её пару десятков килограмм.
* * *
Весь день нарезал прозрачные минералы на тонкие пластинки. Затем измерив их площадь, прикинул оптимальный размер шестигранников, на которые нарезал эти пластинки. Далее аккуратно разложил их на медной пластинке, залив все швы клеем, созданным на основе магии. По факту, клей напоминал эпоксидку, но был намного прочнее. С обратной стороны пластинки уже была нанесена улучшенная мной печать заклинания. Так у меня получился неплохой экран.
С камерой, было несколько сложнее. Сперва взял одну из шестиугольных пластинок и активировал заклинание. Как оказалось, картинка всё ровно не была достаточно чёткой, да и небольшое искажение наблюдалось.
Пришлось перенастраивать мой «водомёт» что бы он в центре шестигранника, сделал небольшую впадину, тем самым создавая своеобразную линзу.
Картинка выровнялась со второй попытки, и я зафиксировал необходимое искривление. А для чёткости, с помощью магии земли, сделал классическую линзу уже из стекла.
Завершив всё, довольно посмотрел на себя через экран, крутя перед собой камеру.
Немного подумав, создал ещё пару камер, одну из которых поставил в главном зале для прощения лекций, другую у входа в здание факультета. Третью положил в карман и отправился к Фергусу, который в данный момент проводил практическое занятие у моей группы.
* * *
— Ну? — нетерпеливо спросил учитель, ведь я прервал процесс распекания студента.
— Кто может знать, где взять ещё этих кристаллов для наблюдения. Те что вы мне выдали, уже закончились.
— И ты туда же? Что за день такой, все всё ломают. И ладно этот криворукий, — махнул в сторону провинившегося. — Но ты, я же выдал последние запасы…
Не став досушивать, сунул ему экран в руку и активировал заклинание, затем провёл камерой по классу и в конце направил на самого учителя, пока тот не веря глазел в выданный ему
