Ребенку очень понравится этот простой опыт. Объясните, что извержение вызвано выделением углекислого газа при взаимодействии соды и уксусной кислоты.
Самодельный «пластилин»
Насыпьте в большую миску кукурузной муки и понемногу подмешивайте к ней воду, пока не получите густую массу. Она уплотняется при сжатии и проявляет текучесть, если просто пропускать ее сквозь пальцы. Это весьма специфический материал, с которым нужно экспериментировать. Сделать его еще интереснее помогут пищевые красители или блестки.
Готовка
Занятия кулинарией развивают интерес ребенка к пище (что особенно полезно, если он плохой едок). Просите его помочь вам приготовить ужин: крупно нарезать что-нибудь, очистить овощи или яйца. Чтобы одежда осталась чистой, выдайте ему передник. Со специальными детскими кухонными принадлежностями он сумеет справиться самостоятельно.
Ребенка можно привлечь к выпечке печенья и оладий по достаточно простым рецептам, чтобы он мог сделать большую часть работы (разумеется, под вашим присмотром). Это очень хорошо развивает навыки чтения и счета, поскольку нужно читать рецепты, отмерять и взвешивать продукты.
Конструктор
Знакомо ли вам удовлетворение от удачного завершения строительства? Дети тоже испытывают это сильное чувство. Собирание конструктора – это игра организованного типа, представляющая собой целенаправленную деятельность. Она дает детям восторг свершения, гордость за свои достижения, наполняет верой в себя. Ощущение успеха побуждает их обращаться к игре снова и снова.
Дети познают мир методом проб и ошибок. Собирая конструктор, они учатся манипулировать предметами, приспосабливая детали под свои нужды и вкладывая в них назначение и смысл. Все начинается в год-два с самого простого – один кубик приставляется к другому. С ростом возможностей игра усложняется, превращаясь в пространственное моделирование космических кораблей и возведение хитрых конструкций из Lego.
Играя с конструктором, дети выстраивают детали рядами и ярусами, моделируют по образцу, соединяют и переставляют элементы, собирают и разбирают блоки, познавая, что такое объемно-пространственное решение. Это помогает им осваивать новые понятия, такие как «ниже» и «выше», «поверх» и «рядом». Дети лучше запоминают и различают форму, размер и цвет и получают представление о пригодности, соответствии предмета их целям.
Совместное конструирование способствует социализации, поскольку дети помогают друг другу, осознавая сильные и слабые стороны каждого. Часто внутри группы возникает распределение ролей. «Лидер» поручает другим участникам определенные функции в соответствии со способностями, а сам приобретает навыки руководства.
Регулярное собирание конструктора развивает дивергентное мышление (сочетающее в себе умение решать проблемы, логическое мышление и творческие способности), причем без вмешательства взрослых. Это мышление пригодится во всех сферах жизни, особенно когда дети вырастут.
Как поддержать и развить интерес ребенка к конструктору?
1. Присоединитесь к игре. Объединитесь в команду, придумывая, что собрать из различных типов конструктора, и подкидывая ребенку идеи.
2. Обеспечьте разнообразие. Дайте простор для конструкторской мысли. Блоки различной формы, Lego, пустые коробочки или стаканчики из-под йогурта – все это развивает творческие способности, заставляя изобретать и экспериментировать, знакомит детей с различными свойствами доступных ресурсов и учит использовать их.
3. Поставьте задачу, но не навязывайте ее. Просто подайте мысль, например: «Почему бы тебе не построить гараж для своих машинок?» Такого рода задачу можно решать в команде, а это развивает навыки общения, поскольку имеется общая цель. Командный подход еще и снижает остроту личной конкуренции.
4. Не мешайте. Дети учатся методом проб и ошибок, так что предоставьте ребенку самостоятельно искать и пробовать всевозможные варианты.
5. Задавайте вопросы. Вовлекая ребенка в обсуждение, вы побуждаете его обдумывать решения. «Какая красота! Как ты догадалась сделать крышу красной?»
6. Учите планировать. Побуждайте ребенка заранее представлять будущий результат и обдумывать, как его достигнуть.
7. Дайте место. Выделите ребенку достаточно свободного пространства, безопасного и доступного для него.
8. Приучайте к порядку. Пусть ребенок привыкает самостоятельно все убирать после игры.
Вылазка на пикник
Устройте пикник в парке, но с условием: ответственным за план и подготовку мероприятия будет ребенок. Возьмите его в магазин и предоставьте решать, что купить для пикника (соблюдая, впрочем, разумный баланс между полезным и приятным). Ребенок может сделать бутерброды, помыть фрукты и уложить салфетки. Если вы всерьез настроены на приключение, разрешите ему пригласить друзей.
Качели
Качели – потрясающий тренажер для ребенка. Они развивают общую моторику и силу кистевого хвата, заставляют координировать движения ног по времени, чтобы раскачиваться все сильнее, они также учат владеть телом и показывают связь между причиной и следствием.
Не менее важный навык – умение делиться и общаться. Дети могут по очереди раскачивать друг друга и высказывать пожелания – сильнее их раскачать или тише.
Выбираем игрушки
Игровые наборы типа «маленький мир»
Уменьшенные копии предметов реального мира – например, кукольные дома, гаражи для игрушечных машин, наборы «Ферма» и прочие – помогают ребенку лучше узнать окружающий мир. С их помощью можно воспроизвести реальные ситуации и опыт, задействуя воображение и творческие способности. Теперь, когда малыш хорошо говорит, вы наверняка услышите, как он озвучивает персонажей разными голосами, воспроизводит звуки животных или транспортных средств и даже фразы, произнесенные вами или педагогом, и создает собственную историю.
Одним из огромных плюсов таких игр является развитие навыка принятия решений. Ребенок учится искать выход из ситуаций, которым был свидетелем: например, что делать, если две машины не помещаются на стоянке. Он также познает причинно-следственные связи: если поставить фигурку на наклонную плоскость, она съедет вниз. Ребенок открывает для себя все новые закономерности, а знакомые уже может предсказать.
Игрушки и наборы типа «маленький мир» идеальны для самостоятельной игры и способствуют ей, как никакие другие. В них можно играть в отсутствие друзей, да и содействие взрослого почти не требуется. Обеспечьте ребенка широким выбором этих игрушек, и он узнает и поймет много нового о самых разных сторонах жизни.
Велосипеды со стабилизаторами
В возрасте около четырех лет дети достаточно скоординированы и сильны, чтобы освоить «настоящий» велосипед с дополнительными боковыми колесами, и многие родители рады предоставить им такую возможность.
Все мы помним свой первый велик и долгие часы обучения в парке под присмотром родителей или няни (а также неизбежные синяки и ссадины!) Научиться ездить на велосипеде – одна из этапных задач детства, и очень важная. Катание на велосипеде развивает самостоятельность и прививает вкус к активному образу жизни, а также учит держать равновесие, сохранять нужное положение тела, улучшает координацию и двигательные навыки. Сформировать необходимые для катания умения можно в любом возрасте, а дальше, по мере взросления, ребенок будет их совершенствовать.
В продаже вы найдете достойный выбор колесного транспорта для ребенка, делающего первые шаги в катании.
• Игрушки для катания сидя: не только забава, но и ценный тренажер для малышей, развивающий концентрацию внимания, подвижность и уверенность в своих силах и заставляющий активно проводить время на прогулке.
• Самокаты: невероятно популярная игрушка, которая учит ребенка равновесию и координации, а также ускоряет путь до садика или школы. Когда у ребенка начнет получаться, его можно перевести на двухколесный самокат, еще лучше тренирующий чувство равновесия и имеющий более продвинутое управление.
• Беспедальные велосипеды: превосходный первый выбор для начинающего, позволяющий сосредоточиться на удержании равновесия и рулении и не думать о том, как крутить педали. Пересесть с него на «большой» велосипед будет проще простого.
Пазлы
Пазлов продается такое множество, что важно сделать правильный выбор. Нужен пазл, который заставит ребенка потрудиться, но не настолько сложный, чтобы он не смог с ним справиться при минимальной помощи взрослого. Большинство пазлов снабжены указанием, для какого возраста они предназначены, но только вы знаете, на что способен именно ваш ребенок. Один с легкостью собирает пазлы для пяти лет и старше, другому нужно что-нибудь элементарное. Пазлы совершенствуют мелкую моторику, способствуют концентрации внимания и умственному развитию.
