Читаем без скачивания Школа соблазна - Мария Архангельская

Добрый вечер.

Сегодня я дам вам нашу технику № 1. Это самая главная техника всех времен и народов. Даже не техника, а состояние. И у вас уже есть все кусочки паз-зла, чтобы это состояние собрать.

У мужчин абсолютно бессознательно, интуитивно, все женщины делятся на два типа.

Первый тип — это женщина-мечта.

Каждый мужчина, кто бы он ни был: любой олигарх из Форбс, любой статусный мужчина, любой дворник, сантехник, менеджер, топ-менеджер — кто угодно, каждый мужчина в этом мире был 14-ти летним подростком. Когда ребенок начинает формироваться в взрослого, начинают работать железы внутренней секреции, начинает выделяться у нас жир и сало, и, соответственно, появляются прыщи. Появляется угловатость. В каждой из нас живет эта девочка-подросток, у которой когда-то что-то не получалось, которая выдавливала прыщики, училась краситься и жаждала внимания, она в нас живет до сих пор, правда? Где-то в глубине души.

Точно так же в каждом мужчине живет этот 14-ти летний подросток. Самое главное, у 14-ти летнего подростка начинает вырабатываться тестостерон, и все его мысли — только о сексе. Больше, чем молодые люди в 12–16 лет, о сексе не думает никто в этом мире. Сюда же и поллюции, непроизвольные семяизвержения ночью и так далее. То есть, есть такие непроизвольные эрекции, когда член начинает жить своей жизнью. И именно в это время между мальчиками и девочками существует большое напряжение, очень высокая конфронтация. Именно в начале подросткового возраста девочки, как правило, с мальчиками не гуляют, то есть когда мальчикам хочется больше всего. Мы с вами, девочки, мечтаем всю жизнь, а мальчики преимущественно мечтают в подростковом возрасте. И мечтают они в основном о сексе. И в этих мечтах присутствуют разные девочки, например, сейчас это могут быть порно звезды, или модели, или просто звезды, но обязательно среди прочих в этих мечтах есть реальная девочка. Как правило, это девочка из хорошей семьи, которая хорошо учится, первая красавица. Девочка-мечта, которая была для него абсолютно не досягаема. Когда он что-то говорил ей, она смотрела на него сверху вниз, хихикала над ним. Она говорила: «С тобой в кино, размечтался!», она всегда его подкалывала, дразнила. У мальчика, у каждого мужчины, который вырастает, женщина-мечта ведет себя в большей или меньшей степени точно так же.

Опишу эту идеальную девочку-мечту для подростка. Это девочка, которая, как правило, занимается либо балетом, либо бальными танцами. То есть это девочка с прекрасной, королевской осанкой. Ее водит на эти танцы обязательно мама. Папа приходит на соревнования, обязательно есть хорошая семья. Она при этом еще достаточно хорошо учится, не обязательно отличница, но хорошо учится. И она такая вообще-то воображала. Почему я говорю, что занимается танцами: не всегда, но как правило, девочки, которые занимаются танцами, во-первых, имеют великолепную осанку, великолепно несут свое тело. У них прямая спина, приподнятая головка, приподнятый подбородочек. То, что ставят в танцах, это в девочке есть. Она, естественно, хороша собой, она не то чтобы кокетка, просто это девочка, которая смотрит немножко свысока, потому что у нее есть на это основания. Она девочка из хорошей семьи, хорошо учится, еще она танцует, а когда девочка танцует, то у нее с мальчиками бывают контакты. Соответственно, она уже научилась взаимодействовать, то есть мальчики для нее не являются новостью.

Эта девочка такая — заносчивая немножко.

Но были и другие девочки, второй тип. Например, соседская девчонка, которая была не очень уверена в себе. Например, она была полненькая, или не очень любима родителями, или одноклассники ее недолюбливали. Но ей тоже очень хотелось быть любимой. У этой девочки много свободного времени. Эта соседская девочка начинает приходить к мальчику. Например, сама с ним здоровается, смотрит на него, естественно, снизу-вверх и говорит: «привет, Кость, ты что делаешь? Как в школе? А я вот тут пирожков напекла, хочешь попробовать?» И вот она такая снизу-вверх на него смотрит и говорит: «Хочешь, заходи, когда у тебя будет время». Потом сама к нему приходит, говорит: «А вот я печенье испекла, тебе принесла, а хочешь, я тебе помогу с математикой? А хочешь, я тебе напишу сочинение», вспоминайте, может быть были такие девочки, вы знаете. То есть она начинает вести себя, как щеночек.

А девочка-мечта ведет себя как кошка. Мы ведь в паре всегда либо как кошка, либо как собака. А эта девочка, которая у нас девочка-мечта, она всегда сверху-вниз, как кошка. У кого-нибудь есть кошка? Кошки ведь думают, что это вы у них живете, правда? Кошки уверены, что они вам разрешили у них пожить. А собаки совершенно по-другому себя ведут, собаке главное — служение. В отношениях в паре, как правило, есть такая тенденция — быть в роли кошки и собаки. Кто такие кошки? Кошки — это такие вальяжные, которые снисходят, которые разрешают у них пожить, «ну ладно уж, посиди на моем месте, на моем диване, так уж и быть». Кошки сами выбирают, к кому им подойти, к кому им не подойти. Кошки, которых вы никакой приманкой заманите. И если кошка к кому-то подошла, мы: «ой, смотри-ка, она меня любит, значит, я особенный».

«Собака думает: «Он меня кормит, значит, он мой хозяин», кошка думает: «Он меня кормит, значит, я его хозяйка»;

«Кошки-королевы, ходят с независимым видом, делают великое одолжение, что позволяют себя покормить и погладить».

Вспоминайте, девочки: когда кошка приходит к вам ластиться, это самый большой кайф и счастье. Это прямо — о, манна небесная! Она снизошла до меня. А собаки, они какие? Они все время виляют хвостиком, они все время заглядывают в глазки, они вообще стараются заслужить твою любовь, сделать все, чтобы вы их похвалили, чтобы вы дали косточку и так далее. Собаки всегда очень преданные, задача собаки — служить, а кошка может жить прекрасно везде. Она может жить одна, она может жить на улице, лишь бы ее кормили и было тепло. Смысл жизни на улице у собаки теряется, собака на улице глубоко несчастна, потому что задача собаки — служить. Если у собаки нет служения, нет хозяина, собака несчастна.

Когда мужчина находится в состоянии собаки, он счастлив, потому что его задача — служить женщине.

Тогда он счастлив, когда он может завоевывать ее любовь, что-то делать. А когда мужчина в состоянии кота (вы знаете, вспоминайте мужчин, которые были у вас, которые есть сейчас, которых вы видели в кино, в фильме «Соблазн»), он такой: «Ну ладно, ну давай, ну так уж и быть, я подумаю». Он — вальяжный котяра. А мы, как собачки: «Тебе чайку принести? тебе что-то сделать? а что ты хочешь?». И он: «Ну ладно, давай положи». Вспоминайте такие вещи и вспоминайте, когда мужчина в состоянии собаки.

«Вальяжный, что хочу, то ворочу»;

«А в паре, получается, не может быть два кота? Кто-то один будет собакой?».

Так или иначе — да, потому что пара, где два кота, это не пара, девочки. Мы, конечно, мечтаем в глубине души, чтоб в паре были две собаки, и это, наверное, самое прекрасное, самое божественное — когда есть это взаимное служение.

«А может один мужчина с разными девочками быть то котом, то собакой?».

Да, девочки, может.

«А как же про домашний очаг, женщина дающая тепло, замужем».

Конечно, это есть, девочки, но мы сейчас с вами говорим про узкий сегмент, который называется «флирт и соблазн». Еще раз, мы бываем в разных состояниях: и дающих, и берущих, и соблазнительных, и очень спокойных. Несомненно, мы дающие очень из сердца, но это не тема нашего с вами тренинга. Есть очень много всего, есть умение говорить да и умение говорить нет. Это в разных ситуациях уместно по-разному. Имейте это в виду. Но в любом случае то, что мы кошки, не подразумевает, что мы не дающие. Кошки такие ласковые, нежные.

Итак, возвращаемся назад к 14-ти летнему мальчику.

У нашего мальчика появилась подружка, это девочка соседская, которая приходит с пирожками, флиртует.

И так вот эта девочка приходит с пирожками, конфетками, печеньками, состояние щеночка ласкового, заглядывает в глазки. У большинства мужчин первый секс не случается с принцессами, а случается вот именно с этой соседской девчонкой. Когда это происходит, это с одной стороны, конечно, прекрасно и чудесно, но с другой стороны, есть легонькое разочарование, потому что в мечтах все было гораздо красочнее. В мечтах все было гораздо вкуснее, гораздо загадочнее и таинственней. Поэтому, когда мы встречаем мужчину, когда мы выходим замуж, когда рождается ребенок, когда мы покупаем машину, или еще одну новую, у нас есть ощущение: «как, и это все?». Мы со временем можем понимать, что это просто свойство мечты, свойство нашего воображения. В этот момент, когда у этого мужчины, мальчика 14-ти летнего или 17-летнего случается секс вот с этой девочкой-соседкой, у него возникает такое небольшое разочарование. То есть этот секс не был феерией, как это представлялось в мечтах. Как правило, это было очень коротко. Как правило, это было не настолько феерично-приятно. Как правило, там было много-много страха, стеснения, много смущения, то есть это далеко не мечта. Хотя, несомненно, мечты в этом было тоже очень много.