Теперь, изменим мировоззрение "Наблюдателя"! Ваше мировоззрение.
Пусть "Наблюдатель" теперь думает, что вращается не диск, а "Он" сам, но, вокруг неподвижного, с виду, диска.
Ведь Вам не видно никаких механизмов его вращения. Этот гипотетический объект просто висит в воздухе. К тому же, диск достаточно велик, и скорость его вращения такая, что может развить и "Наблюдатель", перемещаясь вокруг него.
Естественно, чтобы ничего в системе не изменилось и не нарушилось, "Наблюдателю" придется думать, что "Он" вращается вокруг диска с той же скоростью, но в обратную сторону. (Подобно тому, как раньше люди считали, что Солнце вращается вокруг Земли, а не наоборот).
Диск при этом будет казаться неподвижным.
В какой последовательности теперь Вы будете проходить мимо тех же стационарных точек в пространстве? В последовательности "А", "С", "В"!
Иными словами: в момент пересечения Вами точки "В" в прошлом, для Вас останется точка "С", а пересечение "А" - будет еще только в будущем!
Можно представить вместо трех точек - три любые пространственные события.
Так, лишь изменив свою точку зрения, можно сделать событие будущего делом прошлого. Ведь Вы не меняли ни скорости, ни направления вращения диска, а меняли лишь свое представление об этом вращении.
Все относительно, - как сказал бы Эйнштейн.
Этот пример наглядно доказывает, что направление течения времени обратимо. Оно зависит только от мировоззрения "Наблюдателя" и не влияет на причинно следственные связи в системе. Что доказывал и А. Эйнштейн в своих работах. Он писал: "Причинно-следственные связи одной движущейся системы отсчета не могут быть нарушены при наблюдении ее из другой движущейся системы отсчета". Другой такой "системой" в приведенном опыте - являетесь Вы, "Наблюдатель".
Да, изменять нельзя. На них можно воздействовать по-другому (все процессы, происходящие в окружающем мире не непрерывны, а квантованы - это и предоставляет нам возможность "удалять" некоторые кванты событий в прошлом, изменяя таким образом только локальные временные процессы, и события, связанные с ними прямой причинной связью, без перестройки всего массива времени) но, все по порядку.
Сейчас необходимо развеять у Вас сомнения в том, что имеется возможность обращать причинно-следственные связи, рассмотрим еще один "необратимый" процесс.
***
Усложним приведенный выше пример и представим теперь, что мимо точек, расположенных в пространстве на одной прямой: "А", "В" и "С" пролетает какая-то частица.
В точке "А" наша частица обладает наибольшей энергией и соответственно, движется с очень большой скоростью. В точке "В" пусть, ее скорость уменьшилась вдвое (вследствие потери половины энергетического запаса), а в точке "С", представим эту частицу уже совсем без энергии и соответственно с максимальным уровнем энтропии.
Все. Энергии в частице нет. Не осталось ни одной калории, чтобы продолжать движение в пространстве. Но...
Прекратило ли движение само окружающее пространство?
Пространство немыслимо без материи. А одним из основных ее свойств, как Вы знаете, является движение. В движении находится все пространство Вселенной, и среди всего этого двигалась (с какой-то, относительной скоростью) наша "монада".
Теперь же она обездвижена. Что при этом увидит сторонний "Наблюдатель"?
Замедляя движение, частица постепенно останавливается. Но, в момент остановки срывается с места (в обратном направлении), моментально приобретя половину своей прежней скорости.
При такой скорости частица снова возвращается из точки "С" в точку "В" и дальше продолжает движение с набором энергии и нарастанием скорости до начального значения в точке "А".
Это дальнейшее нарастание энергии требует пояснения, которое будет дано ниже. Сейчас же я хочу обратить ваше внимание именно на факт движения в обратном (по отношению к исходному) направлении. И заметить, что: прямолинейного движения в природе существовать не может, благодаря искривленности пространства и мн. др. факторам. Но речь не о них.
Идеальным случаем криволинейного движения можно считать движение по окружности или кручение. Так, рассматриваемая нами частица, если исключить часть опыта, приведшего ее к неподвижному состоянию, и начать рассмотрение с момента полного отсутствия у частицы энергии, с ее обездвиженности, - должна начать двигаться в сторону обратную движению окружающего пространства. Все пространство, при этом, начнет восприниматься нами, как движущееся мимо этой "замершей" точки! Но, так как направлений такого движения множество, то вокруг нашей неподвижной "монады" начнет вращаться все окружающее пространство, перед сторонним наблюдателем воочию предстанет наш опыт с вращающимся диском, который будет передвигаться в пространстве одновременно во всех направлениях. Иными словами у частицы появляется "спин". Именно "спин" - как момент вращения частицы, без затрат энергии с ее стороны (другими словами: момент вращения, не приложенный к самой "неподвижной" частице). Ведь энергии для вращения у частицы просто нет! Эта энергия теперь вся перешла к окружающему пространству, и именно эта огромная энергия и начнет оборачивать всю Вселенную вокруг одной совершенно неподвижной частицы!
(Во второй части приведено более подробное объяснение перехода не только энергии, но и массы частиц к окружающему пространству, в соответствии с законами сохранения).
Однако чтобы разобраться от чего же происходит дальнейшее увеличение энергии нашей частицы, нужно понять: что такое трение.
На уровне микромира - трение - загадочная вещь. Ведь волны не мешают распространению друг друга, поэтому ни один атом не может зацепить соседние с собой атомы волновым облаком своих электронов. Облака электронов должны проходить друг сквозь друга, не создавая никакого сопротивления соседним атомам при их столкновениях.
Но ведь трение существует?! И нагрев трущихся поверхностей мы наблюдаем ежедневно.
Что же ведет к нагреванию и разрушению соприкасающихся друг с другом предметов?
Явление это называется - Индукция.
Сейчас всем понятен принцип разгона частиц в циклотронах. Частицы разгоняются магнитными волнами. А вспомнив о корпускулярно-волновом дуализме, можно сказать, что изучаемая волна (которую представляют частицей) разгоняется магнитными волнами окружающего пространства (циклотрона). Это и есть явление наведения индукции.
Как в ускорителях, частица получает тем большее ускорение, чем больше времени она находится под действием ускоряющего поля, так и наша "монада", со временем, начинает двигаться со все большей скоростью, во всех направлениях пространства. Она, как песчинка в моллюске будет "обрастать" перламутром, стягивая на себя всю окружающую материю. До определенного момента, пока скорость этого процесса не достигнет быстроты света.
Вот откуда световые кванты (фотоны) берут свой первоначальный импульс. Они тоже разгоняются, но этой фазы их существования мы просто не видим.
Кстати, профессор Н.А. Козырев, проводя опыты с крутильными весами, для изучения направления течения времени у различных космических объектов, ставя эти весы в фокусе телескопа, направленного на расчетные места наличия "черных дыр", сделал вывод о том, что "черная дыра" является "разгорающимся" "молодым" космическим объектом, а не последней фазой эволюции звезды,
как считают современные ученые.
***
Также как и Козырев, с ними не согласились бы Посвященные Древнего Египта. Зарождающееся светило "Ра" во всех древнеегипетских текстах представлено символом жука-скарабея. Жука, который своими лапками постоянно "накатывает" шарики из навоза, внутри которых будут развиваться личинки его потомства.
Этот представитель животного мира, является символом накапливающихся энергий "черной дыры", стягивания ею "на себя" окружающего пространства, и "зарождения" нового Солнца. Это символ накопления энергии фотона до приобретения им скорости света. Так скарабей представлен на одном из рисунков книги "Ам Дуат" (один из смыслов слова "дуат" - это "горизонт", а одно из современных названий "черной дыры" - "горизонт событий"). На приведенном ниже рисунке как раз и происходит "переход" за "горизонт событий", названный в тексте папируса "скрытое протягивание", при котором "мертвые оживают".
Рис.1
(По мере необходимости, и дальше, в Учебнике, будут даваться знания, отличные от общепринятых, на данном этапе развития науки. Это знание будет являться основой вашего нового мировоззрения. И именно они будут отличать Повелителя времени от обычного человека).
Но, так же, хочу предупредить тех из вас, кто захочет воспользоваться полученными знаниями для "ускорения прогресса" Человечества. Ни одному из прочитанных в Учебнике законам не дадут реализоваться в нашем капиталистическом мире до тех пор, пока не будут выбраны капиталы из опробованных уже отраслей промышленности и платных услуг.
