ЗАДАЧА НА РАЗРЕЗАНИЕ
Как разрезать круглый сыр тремя разрезами на 8 равных частей?
Затруднительно? Хорошо, пока оставим эту задачу, вернемся к ней позже.
Рассмотрим что-нибудь попроще.
Как разместить на пачке сигарет еще 3 пачки в один этаж?
Эта задача практически не вызывает затруднений: надо поставить все три пачки вертикально.
ЗАДАЧА СО СПИЧКАМИ
Как из шести одинаковых спичек составить четыре одинаковых треугольника?
Как ни перекладывай спички на плоскости, четыре треугольника не получается. Только вспомнив о существовании третьего измерения, можно получить правильный ответ.
Обратите внимание: какой прием мы использовали для решения этих задач? Переход в третье измерение. Попробуйте применить этот же прием для решения задачи о разрезании круглого сыра.
Один прием уже попал в поле вашего зрения.
Есть много очень интересных методик по развитию интеллекта. Мы познакомимся с ними в следующих книжках этой серии.
Но наша цель – не только развитие интеллектуальных способностей при помощи различных упражнений, но и генерирование идей, т. е. придумывание новых или изменение известных идей. Существует определенное количество приемов для придумывания идей, и также методика разрешения противоречий, которые обязательно возникают, когда пытаются внедрить новые идеи в старые условия.
Приемы генерирования идей
ИНВЕРСИЯ – сделать наоборот
В 2003 году бизнесмен Сергей Лучников начал продавать консервированный воздух Санкт-Петербурга. Ежегодно в городе на Неве покупают десятки тысяч таких баночек. История с продажей воздуха началась с Парижа, когда в канун 300-летия Санкт-Петербурга друзья подарили предпринимателю невзрачную баночку и сказали, что в ней воздух Парижа. Сергею тут же пришла идея, – а почему бы не продавать воздух Санкт-Петербурга. Ведь делать деньги из ничего – мечта любого бизнесмена.
Как изменить эту идею с помощью инверсии?
Сейчас воздух Санкт-Петербурга покупается туристами в самом Санкт-Петербурге. Можно сделать наоборот – продавать воздух Санкт-Петербурга за пределами города или даже страны. Например, продавать в Москве и в других городах России, устроить обмен «воздухами». Сделать набор «Воздух российских городов».
Или вообще, вывезти такие баночки за границу, в те страны, где проживает большое количество бывших граждан России, которые из ностальгических соображений захотят приобрести воздух воспоминаний.
Другая «наоборотная» идея вызвала некоторые затруднения у своих авторов, и не все они сумели благополучно справиться.
Одновременно в нескольких разных странах возникла идея выставить общественный туалет на всеобщее обозрение, т. е. сделать его с прозрачными стенками. Как ни странно, но после появления таких туалетов они стали очень популярны.
В зеленом парке японского города Итихара архитектор Су Фудзимото спроектировал стеклянный туалет с прозрачными стенками. Теперь, сидя на «горшке» можно свободно любоваться красотами окружающей природы и радоваться приятным солнечным лучам. На создание уникального туалета ушло 123 тысячи долларов.
Некоторой странностью является то, что стеклянный туалет располагается на небольшом, огражденном 2—х метровым деревянным забором участке, что явно мешает посетителям любоваться окружающей природой и созерцать окрестности…
Это означает, что архитектор сам испортил свою же идею, не сумев решить возникшее противоречие:
туалет должен быть прозрачным, для привлечения посетителей, и не должен быть прозрачным, поскольку никто из посетителей не захочет пользоваться туалетом у всех на виду.
С той же проблемой столкнулась модернистская английская художница и дизайнер Моника Бонвичини. Несколько лет тому назад в центре делового Лондона на одной из городских улиц разместили общественный уличный туалет с зеркально-прозрачными стенками. Необычный туалет даже получил название – «Не упусти ни минуты».
Изнутри перед посетителем такого туалета открывается панорама лондонской улицы, а снаружи жизнь течет своим чередом. Ощущение границ стерто и человек становится «невидимым» зрителем, наблюдая через стены-окна за городской суетой. Таким образом, уличный туалет с зеркальными стенками не отнимет у посетителя ни секунды жизни вне общества.
Этот вариант более комфортен для посетителей, но противоречие так и осталось нерешенным.
Решить его удалось только проектировщикам кафе Diglas в Вене (Австрия). Впоследствии такие туалеты установили в самых больших городах Швейцарии.
Несмотря на то, что стены таких туалетов прозрачны, их можно легко сделать полностью непроницаемыми для посторонних взглядов. Все дело в том, что само «стекло» представляет собой триплекс, состоящий из двух листов стекла и смарт-пленки между ними.
Действие смарт-пленки базируется на свойствах жидкокристаллического слоя менять прозрачность при подаче на него электрического напряжения.
Когда напряжение выключено, молекулы жидких кристаллов ориентированы случайным образом так, что падающий свет рассеивается на них. При этом смарт плёнка находится в непрозрачном состоянии.
Когда электричество включено, молекулы жидких кристаллов выстраиваются вдоль линий электрического поля, падающий свет проходит насквозь слой без рассеивания. В этом состоянии смарт пленка выглядит прозрачной, ее рассеяние света не превышает нескольких процентов.
Переход от одного состояния к другому практически мгновенный. Стоит повернуть ручку, и стена сразу становится непрозрачной, хотя солнечный свет и проходит внутрь.
Именно такие ситуации, в глубине которых скрывается противоречие, представляют особенную трудность для преодоления. И не только в технике, но и в искусстве, в бизнесе, даже во взаимодействиях человека с человеком.
Только умение разрешать противоречия с наилучшим результатом для обеих сторон, отличает творческое мышление.
Как научить свои «серые клеточки» креативному подходу к любой проблеме, мы рассмотрим в третьей книге этой серии.
Итак, что надо делать для развития интеллекта – воевать на двух фронтах.
Бороться с психологической инерцией и улучшать, развивать свои интеллектуальные способности, в том числе и творческие.
В каждой школе, колледже, университете учат читать, считать, понимать законы природы, пользоваться необходимыми инструментами и т. д., но умению думать не учат нигде.
Считается, что способность думать человек получает от рождения. Хотя способность ходить и говорить человек тоже получает от рождения, а умению ходить и говорить приходится учиться не один год.
Точно так же, как музыкальный слух, мышление можно и нужно развивать. Существуют методики развития каждого из этих качеств, ими можно овладеть и во много раз улучшить свои способности, со всеми вытекающими последствиями.
Есть только один способ чему-либо научиться —
надо учиться…
Серия «Секретное оружие интеллекта» включает следующие книги:
1. Зачем надо думать
2. Как надо думать
3. Как думать эффективно
Примечания
1
http://www.psychologos.ru/articles/view/smysl.
