Читаем без скачивания Прощаю себе. В 2 тт. Том 1 - Лууле Виилма

Звонит мать, у которой несколько дней гриппует семья, а теперь заболел и маленький ребенок. Мать знакома с парапсихологией. Гляжу и вижу над семьей свежую кровь. Спрашиваю: «Что за кровь в вашей семье, забили скотину?» – «Нет». И тут же вскрикивает: «Неделю тому назад я оскопила барана! Много раз проделывала эту операцию, и всегда получалось хорошо, а тут на следующее утро обнаружила барана в луже крови». – «И тогда всем встречным стали рассказывать о несчастье?» – «Да. И когда разговаривали с одной женщиной, в середине беседы сказала, что у меня, кажется, начинается грипп…»

То, что бактерии и вирусы живут своей жизнью рядом с нами, это естественно. То, что сезон их размножения приходится на осень и зиму, тоже естественно. И то, что человек со стрессами становится ослабленным и неспособным сопротивляться вирусу, это тоже естественно.

Мать попросила прощения у всех причастных, и через два часа грипп у всей семьи прошел.

Человек – часть Всеединства. Следовательно, его воздействие на окружающую среду неизбежно. Особенно отчетливо это заметно в случае с детскими болезнями.

Пример из жизни.

Одиннадцатилетний мальчик заболел воспалением легких, пролежал две недели в больнице и выздоровел. Дома еще одну неделю долечивался. На пятый день у него снова поднялась температура, и начался кашель «с удушьем ».

Температура означает крайнюю потерю энергии. Воспаление легких блокирует энергия сердечной чакры, при этом очень сильно страдает чувство любви. Скажете, какое чувство любви у одиннадцатилетнего ребенка?!

Ребенок любит своих родителей и желает, чтобы все у них было хорошо. В данной семье у отца была депрессия из-за сократившихся доходов. Отец тяжело переживал неудачу – что он за мужчина, если не в состоянии даже семью прокормить. Жена не станет любить такого мужа. А это было бы нестерпимо. Жена чувствовала его состояние, но не умела растолковать мужу, что ее любовь не зависит от толщины кошелька. У обоих заблокировалось чувство любви.

Тогда энергия ребенка перетекла к родителям, и у него началось воспаление легких. В больнице он оказался вне биополя семьи и поправился. А когда вернулся домой, все повторилось сначала.

Пример из жизни.

Детей, особенно сильно привязанных к родителям, последние могут изнурить до такой степени, что ребенок уходит из жизни через неизлечимую болезнь.

На прием привезли тридцатипятилетнюю, крайне ослабленную женщину с больным коленом. Опухоль в коленном суставе оказалась злокачественной, костная ткань была разрушена, и спасти пациентку не представлялось возможным. Женщина держалась спокойно, не выдвигала претензий, была немногословна – мужественная мученица. Человек, обреченный на смерть, но сохраняющий такой спокойный рассудок, встречается редко. Она заблокировала свои чувства, была предельно апатична и безоговорочно смирилась с судьбой.

Из ее родового стресса известно, что родители зачали ее с трезвой рассудочностью, уважая друг друга, но без подлинной горячей любви. Скорее они на это время отложили все свои дела, поскольку к занятию сексом относились добросовестно и обстоятельно.

Они были очень порядочными и уважаемыми людьми.

Явившийся дух ребенка любуется красотой своих родителей. Как мать, так и отец, словно типичные английские аристократы, – образованные, интеллигентные, элегантные. Ребенок приходит и тотчас испытывает стресс: «Меня не любят». Но он все же приходит, поскольку любит в своих родителях красоту и элегантность – это его жизненный урок. Как выяснилось, позже его воспитывала бабушка, так как родители были слишком заняты работой.

Почему ребенок выбрал таких родителей? Это стало ясным из предыдущей жизни в Англии. Молодые, богатые, очень красивые отец и мать отправляются со своим восьмимесячным сыном в морское путешествие, как тогда было модно. Бабушка пытается их отговаривать, но ее не слушают. Корабль погибает. Ребенка сажают в бочку, и он находит дом на далеком берегу в семье бедного рыбака, однако в нем навсегда остается тоска по своим милым, красивым родителям. Это чувство настолько ослепляет, что в новой жизни он выбирает родителей по внешности – он пришел научиться мудрости, что внешность обманчива.

Тот, кто ценит человека только по внешности, воспитанности, образованности и культуре речи, часто обманывается. Прочувствуйте собеседника и доверьтесь своим чувствам, они скажут, как вы друг на друга воздействуете. В соответствии с этим можно строить отношения.

Пример из жизни.

Иногда, если человек очень восприимчив, болезнь может чудом исчезнуть.

Привели семидесятитрехлетного мужчину с большим почечным камнем, промучившегося две недели от почечных колик. Мужчина был сильно изнурен

и, кроме того, проработав всю жизнь лесорубом, вообще износился и отупел. Вести с ним долгий философский разговор не имело смысла.

Я сказала: «Двадцать лет тому назад вы поругались с соседом и пожелали ему плохого. Злость не прошла до сих пор». Мужчина в ответ: «Да, этот грех на мне есть».

«Если сейчас попросите прощения у соседа за то, что Вы ему пожелали, пусть даже он сам начал ссору, затем простите себе то, что так сделали, и попросите прощения у почки за то, что таким образом взрастили камень, то чем больше станете просить, тем меньше будет камень». Это было самым коротким поручением, какое я когда-либо давала. Мужчина ушел.

В результат я не верила, поскольку мужчина казался сильно отупевшим, а даже молодым я привыкла давать длинные, пространные, доходчивые наставления.

Через пятьдесят семь минут мне позвонили по телефону: «Мы по поводу Вашего пациента. По дороге домой (это в 1,5 км от моего места работы) у него начались сильные почечные колики. Не беспокойтесь, сейчас уже все в порядке, он – у нас (это еще 700 м) и пьет чай. Только что нам делать с обломками почечного камня, которыми полон унитаз?»

Я поняла, что мужчина шел пешком и, следуя моим наставлениям, усиленно испрашивал прощения… И большой камень распался на части.

Этот человек понимал, что означает – делать что-то от всей души. Этот человек умеет любить. Спросите – при чем тут любовь?

Лечить можно только любовью. Тот, кто принимает любовь так, что она сразу помогает, умеет любить сам. В противном случае он не сразу примет помощь, а прежде должен долго думать.

Экстраординарные духовные способности заложены в каждом человеке. У большинства, к сожалению, они заперты за семью замками. Отпереть эти замки может только сам человек. При чтении соответствующей литературы ее нужно пропускать через собственную душу, чтобы возник резонанс, тогда можно сказать: «Это для меня».

На свете много известных и опытных людей с экстраординарными духовными способностями, и у каждого особая, индивидуальная философия в подходе к одной и той же проблеме, что и показывает, насколько сложна истина. До истины можно дойти очень по-разному, однако всегда ориентируясь на хорошее. Что для тебя хорошо, нужно определить самому. Если твоя амплитуда совпадает с амплитудой целителя, то подобную философию следует изучать углубленно. Нужно усвоить теорию, тогда она осуществится на практике.

Пример из жизни.

Приводят двухлетнего мальчика с приступом астмы. Сразу можно определить, что причина в домашней обстановке, так я матери и сказала. Мать отрицает, дома якобы все в порядке. Поясняю опять, что ребенок болеет из-за родительских проблем, и дома у вас что-то не так. Хочу заставить мать призадуматься. Мать этого не признает: «За последнее время ничего существенного не произошло, я только обратилась к врачу по поводу сердца и сейчас прохожу курс лечения. Но ссор у нас не бывает». Но почему у молодой женщины заболело сердце, об этом она не подумала. Не пытается вникнуть в причину болезни, а надеется на лекарства. И никак не связывает свою болезнь с недугом ребенка. Такое представление матери поразило, так как за две недели до этого мы с ней беседовали о родовом стрессе ребенка. Значит, мое учение оказалось для матери невостребованным.

Мать – человек запуганный, склонный к депрессиям. Когда ребенок заболел, то страх матери усилился. Страх, как мы знаем, блокирует надпочечники, и необходимые для выздоровления гормоны не могут выделяться, не могут помочь телу. Мать информирует о несчастье бабушку, и та, в свою очередь, сообщает свой страх ребенку.

Словно минами, обкладывают старшие душу ребенка своими тревогами, разочарованиями, страхами и т. д.

Я вновь принялась долго поучать мать этого ребенка, буквально разжевывая, чтобы все было яснее ясного. «Ваш страх не дает ребенку поправиться», – говорю ей.

«Но как же избавиться от страха?»— спрашивает мать, будто предыдущего разговора не было. Мы вновь вернулись к началу – клюв увяз, хвост высвободился, клюв высвободился, хвост увяз…