Дальше был дикий прогон на тему магии, его я совсем не помню. Все время импровизирую, потому что нифига в этом не понимаю. Гадание на руках завершилось. Но не завершилось наше общение.
Дальше тема перешла на чакры. Да-да, на те самые чакры, спасибо людям, их придумавшим. Я, разумеется, являюсь абсолютно компетентным и сведущим в чакрах человеком. Ужас какой. Так, спокойно, морду лопатой. Начали.
–Ты знаешь, у человека есть несколько самых важных чакр. Например, горловая чакра (прикасаюсь к ее горлу), отвечает за нашу коммуникацию. Еще ее называют коммуникативной чакрой. Она позволяет нам общаться с другими людьми, получая радость от общения с этими людьми, узнавая о них что-то новое, прекрасное и делая общение просто невероятно комфортным. У тебя такое было?
–Кивает
–Угу. Очень хорошо. Почувствуй, как это состояние живет именно тут (трогаю ее за горло, ставлю якорь на состояние). Но, кроме коммуникативной чакры, у нас существуют другие центры. Следующая чакра – сердечная. Она отвечает за возникновения особых чувств гармонии и любви к другому человеку (угадайте, куда АМ), и эти чувства возникают тут (трогаю в районе сердца). А еще есть чакра солнечного сплетения, она отвечает за агрессию, поэтому мы ее трогать не будем. Гораздо больший интерес представляет собой сакральная, или сексуальная чакра. Она отвечает за гармонию в сексе. С некоторыми людьми (АМ) она бывает просто абсолютной, с другими нет. У тебя было так, чтобы ты во время секса испытывала просто единение с другим человеком? Да? За это отвечает этот центр (трогаю ее в районе пупка). Еще есть корневая чакра, она отвечает за связь с энергией земли, точно так же как коронная чакра отвечает за связь с энергиями космоса. И еще я не рассказал про чакру третьего глаза (трогаю ее за лоб), он находится тут. Она отвечает за предвидение, и те люди, которые ее раскрыли, могут предсказывать судьбу.
(лирическое отступление) Девочка сидит в трансе. Мало того, в якорях по самое не балуйся. Точно так же сидит мальчик. Что делать? Есть классные якоря на классные состояния. Так, будем издеваться.
–Хорошо. Но разве ты не знала, что в нашем теле все связано? Так вот, чакры есть не только тут (указываю на ее корпус), но и тут (указываю на левую ладонь). Представь, что тут, на линии от запястья до точки между безымянным и средним пальцем, тоже находятся наши чакры. Вот это место (трогаю ее в начале этой линии) являет собой то же самое, что и это место (трогаю ее за горло, активируя якорь). Чувствуешь, как я открываю коммуникативную чакру, когда прикасаюсь к твоей ладони в этом месте? (чувствует, вот блин) Окей. В этом месте находится проекция сердечной чакры (снова все то же самое), а в этом месте находится проекция сакральной чакры (опять перенес якорь).
Окей, а теперь смотри, как изменится твое отношения к тому человеку, на которого мы гадали (АМ делать не стал, и так все понятно), когда я делаю ТАК…
ТАК – это провел пальцем по всем трем якорям, точно так же, как делают со шкалированием якорей. Девочка словила сильный транс, во время которого на мальчика было перенесено десятка так полтора состояний. После чего я откланялся и уехал. По отзывам мальчика, ему понравилось.
Так что, ребята, экспериментируйте с якорями. Они могут творить реальные чудеса в нашем сакральном (или астральном?) теле.
Глава 23. Создание новой модели общения с женщинами
В этой главе я затрону одну из самых неоднозначных моделей РМЭС – построение «нового себя». Фактически, мы будем говорить о моделировании нового поведения, обучаясь, таким образом, новым навыкам и получая доступ к иным возможностям нашего поведения.
В основе построения твоей новой модели поведения лежит модернизированная мною техника нлп, называющаяся «Генератор поведения». Эта техника позволяет неявным, подсознательным образом моделировать поведение других людей, встраивая их в себя полностью, или определенными аспектами, которые тебя устраивают.
Генератор поведения
Эта простая техника позволит тебе творить чудеса с поведениям, давая тебе возможность обучится ему «как если бы это делал другой человек». Эта техника построена на простых и естественных механизмах обучения человека, один из которых – точное копирование действий своей модели. Эта же техника позволяет сделать процесс моделирования гораздо более быстрым, чем в естественных условиях (то есть в жизни). Эту технику можно делать самому для себя, и все, что тебе требуется – полное доверие своему бессознательному и безоговорочное принятие того, что будет происходить. Хотя это звучит и страшно, но часто на моем опыте бывало так, что человек делал себе новое поведения, создавая его у себя, а потом сам себе говорил «это невозможно!» и зарубал на корню все результаты. Можно и так, но смысл? Хватит страшных сказок, начнем изучать технику.
Техника выполняется строго по шагам и этой структуре.
1) Подготовка. На этом этапе твоя задача – определить, чью модель ты хочешь изучить, чье поведение ты хочешь смоделировать. Очень желательно, чтобы ты этого человека несколько раз видел живьем, на крайний случай – на видео.
2) Создание образа модели. На этом шаге от тебя потребуется представить со стороны, то есть на некотором расстоянии от себя, образ модели. Желательно сделать это очень подробно.
3) Первичная синхронизация. Представь рядом с образом модели образ себя и сделай так, чтобы ваш внешний вид был максимально похож. Добейся похожести выражения лица, позы, жестов. Важное примечание – менять ты можешь только свой образ.
4) Вторичная синхронизация. На этом этапе «запусти» движение модели – то есть, модель пусть двигается так, как она это обычно делает, жестикулирует, ходит. Твой образ тоже синхронизируется со всеми этими движениями. Еще раз: меняться может только твой образ.
5) Проверка. Посмотри на свой образ и спроси себя: тебе приятно смотреть на это новое поведение? Оно тебя устраивает? Если да, продолжаем. Если нет – лучше остановиться.
6) Вхождение. Теперь твой образ входит в тебя и изменяет что-то в тебе. То есть ты как – будто надеваешь новую кожу, внимательно прислушиваясь к звукам внутри тебя, и чувствуя изменения. Тут очень важно доверять тем изменениям, которые произойдут, когда ты применишь к себе смоделированный образ.
7) Тест. Теперь просто встань перед зеркалом и пообщайся сам с собой, но уже в новой роли. Вернее, даже не роли, а применяя новую модель поведения. Можешь даже поговорить с друзьями по телефону и сходить в булочную за шоколадкой, обкатывая эту модель поведения. И если результат устраивает тебя, осталось только начать этим результатом пользоваться.
И еще немного о технике безопасности. Самое главное в этой технике – выбрать правильную модель поведения, смоделировав того человека, который тебе нравится. Если ты будешь снимать модель поведения с человека, который тебе отвратителен, то результат не берусь предсказать даже я. И еще одно важно замечание: Моделируй только то, что находится в твоих физических возможностях – то есть поведение, а не способности поднимать полтонны весу или плевать с точностью 0,000001 миллиметра. Это очень важно – потому что техника называется «генератор поведения», а не «генератор способностей». Пожалуй, с генератором поведения все. Переходим к развитию и использованию этого хозяйства в жизни эффективного соблазнителя.
Сферические модели в вакууме
Один Мудрец сказал: «Нижняя часть моей головы – суть рельсы».А как сказал, так крыша у него и поехала
Теперь мы плавно начинаем вооружаться моделями поведения. Для чего это нужно? Очень просто. Перепробовав эти модели, ты поймешь, какие качества этих моделей подходят именно тебе, что ты готов взять у этих моделей, а какие качества на тебя просто ну никак не ложатся. И ты просто физически не можешь заставить себя вот именно так вести. Причем, эти проверки делаются не на сознательном уровне, а на бессознательном, что запускает куда более глубинные процессы, чем можно себе представить. Ниже идут описания сферических моделей поведения в вакууме, которые действительно сферические, то есть встречаются в чистом виде очень редко. Однако, именно эти модели являются базой для развития.
Модели поведения обладают своеобразным набором «плюсов» и «минусов», то есть набором качеств, которые, так или иначе, подходят для установления отношений с женщиной, или ее соблазнения, причем, с точки зрения женщины. Именно этими качествами нам модели и интересны в первую очередь.
Модель «Ботаник»
–Кто это?–Я–Кто я? Я бывают разные.Из разговоров в мультфильмах
Данная модель встречается чаще всего в Высших учебных Заведениях. Чем-то эта модель похожа на кролика из мультика про Вини Пуха – простое, ушастое и очкастое создание с милой, застенчивой улыбкой. Основная цель этой модели – существовать в своем мире, в котором главную роль играет основной вид деятельности – наука или компьютеры. На ранних стадиях исследований была идея создать отдельную модель «программист», но потом выяснилось, что это подвид данной сферической модели.
