улицы находится очень красивый музей, связанный с именем Питера Пауля Рубенса – фламандского живописца, одного из основоположников искусства барокко, дипломата, коллекционера. Это – Дом-музей Рубенса. Художник приобрёл этот дом сразу после женитьбы и прожил в нём до своей кончины. В доме воссоздана атмосфера быта и творчества великого мастера живописи. Посетителя встречают картины самого Рубенса и его современников. Правда, всё это размещено в темноватых и тесноватых комнатах, но в этом их особая прелесть, отлично передающая атмосферу эпохи. Рубенс похоронен в часовне Церкви Святого Якоба в Антверпене. Кстати, эта церковь в стиле поздней готики с роскошно украшенным барочным интерьером, обладает одной из самых богатых коллекций художественных ценностей среди церковных сооружений Бельгии.
Гроте Маркт – самая красивая площадь Антверпена, которая является сердцем старого города. Представляет собой великолепный архитектурный ансамбль, состоящий из ратуши XVI века, старинных купеческих домов и богато украшенного фонтана XIX столетия.
Собор Богоматери – великий шедевр средневековой архитектуры и крупнейшая готическая церковь Бельгии. Собор является архитектурной доминантой Антверпена благодаря огромной позднеготической колокольне, высотой 123 метра, которая была построена в первой половине XVI века.
Поздно вечером Георг продолжил путь на автобусе в Берлин и рано утром прибыл в немецкую столицу. Был уже последний день лета. На следующий день начинался новый учебный год, а Филипп находился ещё далеко от дома. Томас уже привёз его из Пенемюнде в Берлин. Встретившись с Томасом, Георг рассказал ему о переговорах в Кембридже и неуверенности Полины в возможности учёбы Ольги в этом престижнейшем университете. Томас рассмеялся, сказав, что это заранее было известно, и поездка в этом плане была попусту глупой затеей. В тот же вечер Томас вернулся в Пенемюнде. Георг с Филиппом отправились по магазинам, приобрести для Филиппа обновки к школе. На следующее утро они на машине уехали в Россию.
Глава седьмая. Несбывшиеся надежды
Вернувшись из Англии домой, Полина вместе с дочерью подытоживала результаты поездки, прежде всего, в университет Кембридж, вспоминая разговор с Мариной и краткое знакомство с университетом – она желала услышать вначале мнение дочери. Но что она могла ожидать от своего ребёнка, кроме «круто» и «клёво»? Напрасно Полина пыталась привить Ольге черты характера, унаследованные ею от своей матери: это были другие времена, другие обстоятельства, другие люди. Полинина мать была для неё и мамой, и папой, и, забыв про себя, тянула обе лямки изо всех сил, чтобы выкарабкаться из нищеты, достигнуть материального благополучия и устроить дочек в жизни. К счастью, разумные дочки, не на экране телевизора, а живьём долгие годы внимательно наблюдали за этой борьбой и, став взрослыми, приобретённые опыт и знания применили в собственной жизни. У Ольги ни опыта, ни знаний не было, да и откуда им быть, если Полина всячески отгораживала её от жизненных невзгод. Возможно, и с мужем, отцом Ольги, она поспешила расстаться, не дождавшись повзросления дочери и правильного понимания дочерью этого поступка. Но, как бы там ни было, принимать решение о дальнейшей судьбе Ольги, о получении ею высшего образования пришлось Полине самой. Да, был старший сын – умный и образованный молодой человек, имевший уже семью с множеством детей и определённый жизненный опыт, но, как правило, с Олегом Полина советовалась, когда уже приняла решение и ожидала от сына подтверждения правильности своих намерений.
Реально возможными для Ольги были два похожих варианта приобретения высшего юридического образования за рубежом. После окончания школы Ольга поступает на годичный подготовительный колледж в немецком университете, в котором изучает немецкий язык до необходимого для обучения в университете уровня и одновременно дополучает общеобразовательные знания, которые, по мнению немецкой стороны, отсутствуют у выпускников российских школ. В случае успешной сдачи выпускного экзамена, Ольга зачисляется на первый курс юридического факультета в университете. Во втором варианте Ольга поступает на первый курс юридического факультета любого российского вуза и после успешного окончания первого курса подаёт документы на первый курс университета в Германии. В числе главных документов – сертификат, подтверждающий требуемый уровень владения немецким языком для продолжения учебы в немецком ВУЗе. Экзамен на получение сертификата можно сдать в институте Гёте при посольстве ФРГ в Москве или при аккредитованных российских учебных заведениях с факультетом немецкого языка. Второй вариант намного сложнее первого. Начало учёбы на юридическом факультете в российском ВУЗе потребует большой затраты времени для изучения основ юриспруденции. На продолжение углубленного изучения немецкого языка может просто не хватить времени. К тому же самостоятельно изучать язык, в соответствие с требованиями сертификата, практически невозможно. Поэтому необходимо будет найти учебное заведение, на котором имеются подготовительные курсы или найти частным путём знающего преподавателя. Всё это потребует согласования занятий немецким языком с занятиями на юридическом факультете.
Италия и Франция с бесплатным образованием, не говоря уже о дорогой Англии, по всей видимости, отпадают, хотя и в Италии, и во Франции, не исключено, можно найти возможность учиться на английском языке, но и для этого необходимо владеть английским в совершенстве. Сможет ли Ольга за оставшийся год овладеть английским в такой степени? Полина не забывала, что устраивая за рубежом на учёбу дочь, она учитывала и возможности устроиться в стране самой. Наиболее реальной в этом плане на сегодняшний день она считала Германию, но окончательного решения ещё не принимала. Германия по многим параметрам превосходила остальные страны, которые они посетили. Не последнюю роль играл и Томас, с которым она намеревалась сотрудничать, и фрау Хупфер, которая непосредственно могла стать её партнёром. Правда, после отъезда из России Томас несколько снизил свою активность в плане обсуждения вопроса, касающегося учёбы Ольги. Полина догадывалась, что на изменение поведения Томаса повлияла нерешённая проблема с автозаводом «Москвич», ради решения которой он приезжал на Кавказ. Особенно его огорчило требование предоплаты за услуги московского судьи. Курсы английского языка были, по-видимому, просто ширмой в этой затее.
В первое же воскресение сентября решили всей большой семьёй поехать в горы, в Теберду, на «Форельное озеро», покупаться в прохладной воде и пожарить шашлыки. Всё лето вся семья была в отъезде: кто-то уезжал в командировку, кто-то в отпуск на море, другие – ещё дальше, за границу. У всех накопились впечатления, которыми хотелось поделиться, сидя на природе, в кругу самых близких. Конечно, родственники ожидали узнать самое главное – где будет учиться Ольга?
Теберда – заповедная территория, проезд на «Форельное озеро» вообще ограничен, только по спецпропускам, а разводить огонь на берегу – категорически запрещён, но только не для Полины!
Мальчишки разожгли костёр, мужчины постарше
