Читаем без скачивания Огонь и лёд - Элена Мин
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Её смех постепенно перешел в истерику, она не могла остановиться. Парни, удивлённо приподняв брови, смотрели на неё, не зная, что сказать.
Ника отвернулась, облокотившись ладонями об учительский стол. Она старалась не думать, но смех не прекращался, лишь становился тише, как вдруг она заметила это. Маленькую вещь, выглядывающую из-под бумаг на столе. Она поблескивала на солнце, привлекая внимание глаз.
Ника в одно мгновение замолчала, посерьезнела. Её взгляд приковался к этой вещице, а пальцы сами потянулись к тонкой цепочке. Сердце на мгновение замерло. Ника судорожно вздохнула, когда потянула за цепочку, вытаскивая из-под бумаг знакомый кулон.
Рука дрогнула, зависнув в воздухе, а взгляд изучал раскачивающийся на весу медальон. Знак зодиака «Весы» с двумя одинаковыми камушками прямо по центру, которые блестели, отражая лучи солнца. Девушка почувствовала, как все друзья в один миг оказались у неё за спиной, всматриваясь во всё тот же медальон.
Что он тут делает?! Что он делает у него на столе?!
–Это же её медальон! – воскликнула Катя, не отрывая глаз от кулона. Она не могла его не узнать. В тот день, когда пропала Оля, она сама лично застёгивала его тугую застёжку у неё на шее. А у Ники просто не было слов, даже мыслей, одни эмоции.
Ника внезапно поняла, что узнала сейчас что-то очень важное. Что-то что могло бы помочь в расследовании. Что-то о чем ещё вчера днём говорила заведующая. И эта мысль резко привела её в чувства. Она вспомнила слова директора, о том, что сегодня их должны были допросить.
–Вы говорили сегодня с полицией?! – внезапно спросила она, оборачиваясь назад.
Рома устало потер лоб рукой. Саша наморщился, понимая, к чему она клонит.
–Сегодня опросили только девочек,– пояснила Света,– Но нам им нечего было сказать.
Света посмотрела на девушку, и тут же взгляд её снова приковался к медальону.
–Хорошо, – в полголоса произнесла Ника, – Нужно срочно позвонить в полицию и…
Звуки приближающихся шагов не дали ей закончить. В класс торопливой походкой вернулся Валерий Игоревич, сообщая им, что что-то забыл. Ника резко завела руку с медальоном за спину, не в силах разжать пальцы и выпустить цепочку из рук.
Все остальные с опаской сделали шаг назад. Возможно, друзей выдали их же напряженные лица, поскольку учитель сразу посмотрел на них. А затем его быстрый взгляд пробежался по столу, и на мгновение застыл, прежде чем обратить внимание на заведенную за спину руку Ники. Она стояла ближе всех к столу, это выдавало.
–Что у тебя в руке?! – строго спросил он. Нике показалось, что его голос ещё никогда не звучал так строго.
Она моргнула, но рукой так и не пошевелила, тогда он дернул её за локоть и увидел его в её руке. Глаза преподавателя мгновенно сузились, и в них мелькнуло что-то похожее на страх, неодобрение, злость.
Ника заметила то, как дернулся Рома, поспешно набирая в телефоне номер полиции.
–Нет! – крикнул учитель, в панике выхватывая телефон из рук ученика.
Света и Катя испуганно сделали два шага назад, Саша шагнул в бок, прикрывая одним плечом Свету и останавливаясь прямо перед учителем. Но ближе всех стояла всё так же Ника, крепко держа в руке цепочку с медальоном.
Валерий Игоревич тяжело дышал, раздувая ноздри. Но это не вгоняло Нику в ужас, потому, что она видела по его глазам, он сам боялся.
–Дайте сюда мою вещь! – ещё раз строго прозвучал его голос, и это было похоже на приказ.
–Нет! Это не ваша вещь! – не отступая произнесла Ника. Конечно, будь они здесь и сейчас один на один, она не была бы такой смелой, но от мысли, что здесь сейчас её друзья, ей становилось чуточку легче.
Мужчина снова прошелся по всем ученикам взглядом, и злость в нём начала угасать, хотя паника никуда не делась.
–Вы не так всё поняли! Я могу объяснить, только не сообщайте ничего полиции,– заявил он, на порядок тише, убрав повелительный тон в голосе.
–С чего мы должны Вам верить?! – прищурившись, спросил Саша.
–Я не имею никакого отношения к пропаже девушки,– ответил Валерий Игоревич, глядя Саше в глаза. Его голос дрожал.
–Тогда откуда у Вас её вещь?! – послышался голос Кати откуда-то из-за спин. Она всегда была невысокая ростом. Сейчас ничего не изменилось, её даже не было видно, из-за спин Саши и Светы.
Мужчина даже не повернул голову на её голос. Он сверлил Сашу глазами ещё несколько секунд, а затем сделал шаг назад, зарываясь пальцами в волосах где-то на своём затылке. Он повернулся спиной, тихо чертыхнулся, а затем снова уставился на медальон в руке девушки и медленно перевёл взгляд на Нику. Она смотрела на него уравновешенно, без страха и паники. Это навело его на мысль, что она сейчас понимала нечто, о чем и не догадывались остальные.
А Ника догадалась. Догадалась глядя в его глаза, вслушиваясь в надрывистый голос, сопоставив факты и связав всё с Олей.
Он молодой и симпатичный учитель, приехавший преподавать к ним два года назад. Это было после пропажи первой девушки, но перед пропажей второй. Он достаточно мил и обаятелен, хоть и сдержан, поскольку никогда не позволял себе большее, чем просто комплимент с ученицами.
Но мы же не можем знать все наверняка…
В голове уже пронеслись несколько обрывочных воспоминаний:
«-А ты сама, где была полночи?
-У друга. Ты только никому не говори об этом, ладно!?»
Ну, конечно! И как я раньше об этом сама не додумалась!
Даже сама Катя признавалась как-то, что Оля встречалась иногда с неким таинственным парнем по ночам, но никогда не говорила с кем.
–Мы с Олей были близки,– выдавил из себя учитель, глядя на Нику, и девушка заметила то, как ему было нелегко в этом признаться.
Все застыли на месте, как вкопанные. По смутившимся лицам было видно, что они тоже поняли, но ещё не знали верить в это или нет.
–Мы виделись с Олей в тот день. Я подошел к ней поговорить. Заметив перед этим то, как она смотрела на меня. Всё время на протяжении линейки,– он запинался, делал паузы. Он больше не смотрел на Нику, опустил глаза в пол и тер пальцами у виска.
–Вы поссорились? – твердо спросила Ника, и этого хватило, чтобы он снова нахмурившись, посмотрел на ней.
То как он дернулся, вынудило Сашу сделать два шага вперёд к девушке, загораживая её собой от разозлившегося учителя. Было не понятно, чего теперь от него можно
