Никаких указателей на площади не было – только вывески на неведомых языках. Идти в местную школу Диме не очень хотелось, но что ему оставалось делать? Не бродить же бесцельно по улицам? Тогда и Аристарх может подумать, что он шпион. Галкин подошел к даме с зеленью и поинтересовался:
– Не подскажете, как мне найти школу?
Дама воззрилась на Диму с недоумением и ничего не ответила.
– Я школу ищу, – еще раз повторил Дима. – Где она?
Зеленщица улыбнулась и, наконец, соизволила ответить:
– Школа? А, мёд лёд! Ты там еще не был? Странно…
– Да уж, странно, – подумал Дима. – Сейчас еще на помощь позовет. Совсем как Джарви.
– А вон туда, по улице, и направо. Дом будет большой, из красного кирпича. Это и есть школа, – ответила дама после паузы. – Только занятия уже начались…
Дима решил, что ему все равно, идут сейчас занятия, или нет, и отправился в указанном торговкой направлении. Сбоку двух и трехэтажных серых домов с высокими окнами были устроены два тротуара, посредине проложена мощеная булыжниками дорога. Никакого транспорта на ней не наблюдалось, но для проезда она вполне годилась.
Шел Дима долго. Люди, одетые в причудливые костюмы, не обращали на него внимания. А Дима снял свою куртку, снял свитер, но ему все равно было жарко. В Рен-Редине царило лето. Судя по тому, какие растения произрастали в кадках и пробитых в каменных мостовых дырах, лето здесь было всегда.
Наконец, когда Галкин уже решил, что торговка над ним пошутила, или сама не знала, где находится школа, он увидел в конце улицы площадь, а за ней – большое красное здание с высоким порогом и широким входом. Над распахнутыми дверьми, совсем как над магазином, переливалась желто-синим светом вывеска:
“МЕДОВЫЙ ЛЁД”
Пожалуй, это была вовсе не школа, а магазин! Полоумная торговка, выглядевшая на редкость опрятно и респектабельно, послала его в лавку, торгующую мороженым!
Дима оглянулся и увидел спешащего по своим делам старичка с большими бакенбардами.
– Извините, пожалуйста, вы не скажете, где я могу найти школу? – скороговоркой спросил он.
– Можешь найти вон там, – быстро ответил старичок, указав на переливающуюся вывеску. – И, я думаю, тебе не грех заглядывать туда почаще!
Удивленный мальчик поднялся по ступеням. В это время внутри здания громко ударил колокол, и гомонящая толпа детей устремилась на улицу. Стайка малышей лет восьми-девяти едва не сшибла Галкина с ног. Все мальчики были в синих костюмчиках и белых рубашках без галстуков, девочки – в синих и серых платьях с белыми воротничками. Следом за малышами на порог стали выходить ребята постарше. Мальчики, все как один, были в синих костюмах разных покроев, с разноцветными галстуками. Платья девочек были не только синими и серыми, но и зелеными, и коричневыми.
Пожалуй, Галкин действительно добрался до школы! Дима постарался выбрать мальчика посерьезнее. Взгляд его остановился на рыжем и веснушчатом молодом человеке. Хотя все рыжие, как правило, хулиганы, короткая стрижка и прямой взгляд этого парня внушили Галкину определенное доверие. Да и отглаженный синий костюм с аккуратным красным галстуком в мелкую черную полосочку говорил в его пользу. Лацкане пиджака мальчика украшал золотой значок – треугольник, от одного из углов которого отходила линия. Дима спросил у мальчика:
– Ты не подскажешь, как мне найти директора?
Тот доброжелательно посмотрел на Диму.
– Госпожу Волшебсон?
– Да, наверное, – кивнул Дима.
– Воспользуйтесь услугами распределителя, – предложил мальчик.
– А кто он такой и как его найти?
– Кто он? – ошарашено переспросил мальчик. – Вы что, ни разу не были в Мёдлёде? И вообще не учились в школе?
– В школе учился. В Мёдлёде не был, – признался Галкин.
– И у вас нет распределителя?
– Конечно, нет.
Дима едва удержался от того, чтобы вывернуть карманы. Можно подумать, каждый здесь ходит с каким-то распределителем, к которому еще нужно обращаться? Может быть, это что-то вроде портативного компьютера?
– Удивительно! Пойдемте, – позвал его мальчик. Однако, услугами своего распределителя он не предложил воспользоваться.
Не слишком обрадованный неожиданным вниманием, Дима отправился следом за учеником Мёдлёда. Они вошли в широкий холл школы, где болталось много детей, и мальчик указал на круглую металлическую площадку посреди холла. В центре площадки возвышался большой, в половину человеческого роста, серебряный шар.
– Вот он, распределитель, – кивнул мальчик. – Вы знаете, как им пользоваться?
Дима еще не решил, издеваются над ним, или в самом деле хотят помочь, поэтому просто спросил:
– Слушай, а что ты все время на “вы”? Давай познакомимся. Я – Дима Галкин. С Земли, между прочим.
– О! – воскликнул мальчик. – Тогда ясно! С Земли! Это же надо! А меня зовут Фергус. Фергус Кенфайлад. Я с острова Патупаха. Он лежит в Южном море. Здесь рядом – альбатрос за три дня долетит. Конечно, давай на “ты”!
– Отлично, – Дима был даже смущен напором Фергуса. – И все же – чем распределитель мне поможет?
– Как чем? Подойди к нему, положи на шар обе руки и скажи, куда тебе нужно попасть. И тотчас окажешься там.
– Правда? – не поверил Дима.
– Да все так делают! – воскликнул Фергус.
Действительно, Галкин увидел, что мальчики и девочки время от времени подходят к шару, кладут на него руки и исчезают. А некоторые, напротив, около шара появлялись.
– Спасибо. Надеюсь, еще увидимся, – сказал Дима и решительно пошел к шару. Пользоваться его услугами мальчику было страшно. Закинет в тартарары, или не сработает – а все вокруг будут хохотать – нашелся махалец!
Он положил руки на удивительно теплую поверхность отполированного блестящего шара и тихо сказал:
– Директор школы, Ленда Волшебсон.
И тут же оказался в большом светлом кабинете, оклеенном обоями в легкомысленных розовых цветочках. За столом, заваленном книгами, сидела девушка лет восемнадцати и причесывала роскошные золотые волосы костяным гребнем. На ней был костюм цвета морской волны, украшенный круглой золотой брошью с полупрозрачным зеленым камнем.
– Здравствуйте, – склонил голову Дима.
Девушка смотрела на него с удивлением. Ее огромные зеленые глаза расширились еще больше. Мальчик подумал, что все-таки попал не туда, куда было нужно.
– Видите ли, мне нужна Ленда Волшебсон. Я воспользовался услугами распределителя. Могу я ее видеть?
Девушка положила гребень на стол.
– Вообще говоря, это я, – заявила она строго. – Вы у нас в первый раз?
– Да, – признался Дима.
– Тогда имейте в виду – когда будете пользоваться распределителем и захотите попасть на прием к директору, говорите “Приемная госпожи Волшебсон”. Немного неожиданно, когда кто-то появляется прямо посреди кабинета… Видимо, вы случайно назвали код доступа, известный только прецептору и некоторым учителям.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
