- Фантастика и фэнтези
- Ироническое фэнтези
- Стимпанк
- Детективная фантастика
- Киберпанк
- Попаданцы
- LitRPG
- Космоопера
- Технофэнтези
- Городская фантастика
- Русское фэнтези
- Юмористическая фантастика
- Космическая фантастика
- Боевое фэнтези
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Книги магов
- Мистика
- Разная фантастика
- Разное фэнтези
- Любовное фэнтези
- Романтическая фантастика
- Городское фентези
- Историческая фантастика
- Историческое фэнтези
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Ужасы и Мистика
- Постапокалипсис
- Героическая фантастика
- Фэнтези
- Научная Фантастика
- Социально-психологическая
- Альтернативная история
- Боевая фантастика
- Разная литература
- Пословицы, поговорки
- Шахматы
- Визуальные искусства
- Фанфик
- Авто и ПДД
- Военное
- Отраслевые издания
- Гиды, путеводители
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Цитаты из афоризмов
- Современная литература
- Великолепные истории
- Начинающие авторы
- Современная зарубежная литература
- Боевые искусства
- Изобразительное искусство, фотография
- Кино
- Литература 19 века
- Недвижимость
- Музыка, музыканты
- Готические новеллы
- Истории из жизни
- Культура и искусство
- Спецслужбы
- Зарубежная прикладная литература
- Музыка, танцы
- Подростковая литература
- Прочее
- Военная техника, оружие
- Газеты и журналы
- Периодические издания
- Домоводство, Дом и семья
- Любовные романы
- Экономическая литература
- Научные и научно-популярные книги
- О животных
- Биохимия
- Культурология
- Юриспруденция
- Политика
- Психотерапия
- Языкознание
- Научпоп
- Медицина
- Психология, личное
- Радиотехника
- Филология
- Педагогика
- Образовательная литература
- Деловая литература
- Физика
- Науки: разное
- Химия
- Воспитание детей, педагогика
- Детская психология
- Зарубежная публицистика
- Биология
- Архитектура
- Зарубежная психология
- Науки о космосе
- Социология
- Математика
- География
- Беременность, ожидание детей
- Литературоведение
- Транспорт, военная техника
- Обществознание
- Зоология
- География
- Альтернативная медицина
- Иностранные языки
- Ветеринария
- Рефераты
- Астрология
- Биофизика
- Экология
- История Европы
- Учебники
- Шпаргалки
- Государство и право
- Ботаника
- Религиоведение
- История
- Техническая литература
- Прочая научная литература
- Психология
- Детективы и Триллеры
- Справочная литература
- Проза
- Новелла
- Юмор
- Проза
- Историческая проза
- Русская современная проза
- Советская классическая проза
- Повести
- Очерки
- Эссе
- Рассказы
- Зарубежная современная проза
- Сентиментальная проза
- Зарубежная классика
- Афоризмы
- Эпистолярная проза
- Феерия
- Семейный роман/Семейная сага
- Разное
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Русская классическая проза
- Современная проза
- О войне
- Контркультура
- Классическая проза
- Поэзия, Драматургия
- Детская литература
- Детская фантастика
- Детские остросюжетные
- Детские стихи
- Детские приключения
- Внеклассное чтение
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Бизнес
- Загадки
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Детский фольклор
- Книги для дошкольников
- Детские детективы
- Детская познавательная и развивающая литература
- Буквари
- Прочая детская литература
- Сказка
- Детская проза
- Детская образовательная литература
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Внешнеэкономическая деятельность
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- О бизнесе популярно
- Управление, подбор персонала
- Бизнес
- Менеджмент и кадры
- Продажи
- Экономика
- Ценные бумаги и инвестиции
- Малый бизнес
- Делопроизводство, офис
- Корпоративная культура, бизнес
- Банковское дело
- Финансы
- Зарубежная деловая литература
- Ораторское искусство / риторика
- Личные финансы
- Интернет-бизнес
- Поиск работы
- Государственное и муниципальное управление
- Бухучет и аудит
- Работа с клиентами
- Менеджмент
- Краткое содержание
- Личная эффективность
- Переговоры
- Приключения
- Старинная литература
- Религия и духовность
- Компьютеры и Интернет
- Блог
Читаем без скачивания Философия футбола - Патрик фон Лиувен
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
№ 7 – Правый нападающий, № 11 – Левый нападающий
Вингеры должны обладать всеми качествами, чтобы переиграть своего оппонента на фланге. Высокая скорость, умение применить финт, техника владения мячом, острые навесы и прострелы – индивидуальные способности игроков данных позиций выходят на первое место. Эти футболисты должны уметь удачно открыться, освободить зону, чтобы получить передачу от партнера. Когда переиграть соперника не удается, крайний нападающий должен оценить ситуацию, отдать мяч партнеру, чтобы вместе с ним найти другое решение развития атаки. Игроки этих амплуа одними из первых вступают в отбор при потере мяча. Они оказывают давление на футболистов соперника сразу же, когда оппонент только начинает построение своей атаки. Вингеры должны постараться оттеснить соперника, заставить ошибиться, вынудить отдать плохой пас или в условиях временного цейтнота принять неверное решение. Мы требуем от крайних нападающих агрессивной манеры поведения при организации оборонительных действий наших команд.
№ 9 – Центральный нападающий
Центрфорвард – футболист, которого своим взглядом ищут все остальные игроки на поле, когда находятся с мячом. Почему? Потому что все они должны смотреть вперед, а именно центральный нападающий ближе остальных партнеров располагается к воротам соперника и, соответственно, имеет самую выгодную позицию для того, чтобы поразить цель. Проявить себя в зоне, где находится мяч, очень важное качество для центрфорварда. Футболист этой позиции должен одинаково успешно как комбинировать с партнерами группы атаки, так и взять игру на себя, чтобы лично решить эпизод и забить гол. Для хорошего исполнителя на этой позиции важны следующие качества: умение держать мяч спиной к защитнику, чтобы другие игроки успели поддержать его, сыграть в одно касание, создавая возможности для партнеров, обыграть оппонента один в один, отдать последний пас и, конечно же, реализовать выгодный момент. Кроме того, № 9 начинает прессинговать соперника, когда команда обороняется. Он становится первым, кто старается заставить одного из центральных защитников соперника идти вперед или отдать передачу на партнера.
Эдуардо, нападающий «Шахтера»:
– Для высококлассного форварда важно уметь правильно выбрать позицию, освободить достаточно места, чтобы принять, обработать мяч и забить гол. Хорошо, если нападающий достаточно резок, обладает взрывной скоростью. Не обязательно пробегать стометровку, как Усэйн Болт, но стартовая скорость и умение опередить соперника на отдельном участке поля очень важны. Нужно, чтобы форвард обладал интеллектом, хорошей техникой. Молодые футболисты должны с ранних лет становиться настоящими профессионалами, внимательно слушать и выполнять все, о чем говорит тренер, – ведь наставник желает для них исключительно лучшего. Помните, что иногда вам нужно быть готовым изменить свои принципы, чтобы соответствовать стилю команды. Принимайте критику – зачастую она делает вас сильнее, никогда не сдавайтесь и всегда идите к своей цели.
Рассмотрим ситуацию, когда «Шахтер» владеет мячом и начинает свою атаку. Согласно нашей философии необходимо быстро вводить мяч в игру, принимать решения, переключаться. Соперник не должен успеть организовать оборонные действия. Игра команды должна быть направлена вперед, а футболисты – стараться найти свободные зоны возле центрального нападающего (9). Форвард, в свою очередь, может отыгрывать мяч на набегающих крайних (7 или 11), полузащитников. Важно также создавать игровое пространство, например, для забегания крайних защитников.
Начало атаки происходит от игрока 3 к 8, потому что в это время 3 и 4 находятся под прессингом соперника, а с помощью 8 атака может быть продолжена (Рисунок 2–1:4:3:3 (№ 10).
Рисунок 2.
6, 8 и 10 контролируются противником. Атака начинается защитником 3 и проходит через контролируемого полузащитника в сторону атакующего 7. В то же время 2 может осуществить забегание, подключившись к атаке (Рисунок 3–1:4:3:3 (№ 6).
Рисунок 3.
При потере мяча не стоит тратить время на критику в адрес партнера, лучше помочь ему своей подсказкой правильно сориентироваться в сложившейся ситуации. Первоочередной задачей является предотвратить развитие атакующих действий соперника. Не дайте оппоненту сделать длинную передачу вперед. Важно выбрать момент для начала прессинга, вынудить соперника отдать неточную передачу вперед или вернуть мяч назад своему вратарю. Нападающие № 7, № 9 и № 11 отвечают за четырех защитников и вратаря противника.
Рисунок 4.
В случае, когда сопернику удается перехватить мяч, необходимо моментально переключиться на оборонительные действия. Все футболисты нашей команды должны сразу же начинать прессинг оппонента, причем в первую очередь это касается игрока, который ближе всех находится у мяча. В тот же момент все игроки начинают сужать пространство (Рисунок 4 – КВМ→СВМ).
В ином случае все игроки максимально быстро отходят на свою половину поля и там готовятся встретить соперника. Одновременно с этим футболисты непременно должны сужать пространство, чтобы оставить минимальное количество вариантов для развития атаки противника (Рисунок 5 – КВМ→СВМ).
Рисунок 5.
Предлагаю рассмотреть несколько типичных ситуаций, когда соперник владеет мячом, а вашей команде необходимо организовать оборонительные действия. В зависимости от уровня команды, которая противостоит вам, нужно решить: начинать ли прессинг? Сведите игровое пространство к минимуму, а № 7 и № 11 должны быстро расположиться в той зоне, где смогут начать ведение оборонительных действий. Футболисты команды должны действовать жестко, на грани фола, не давать сопернику обработать мяч.
На следующем примере команда сразу же начинает прессинг оппонента. В данном случае футболисты стараются перевести игру на левый фланг обороны, а нападающий № 11 – отобрать мяч у № 2. Остальные игроки также сужают зону действий, «разбирают» оппонентов. Стоит обратить внимание, что центральный защитник № 3 или № 4 смещается в центр поля, помогает опорным полузащитникам и опекает № 10. В этой ситуации наша оборона играет 1 в 1. Это возможно, когда наша команда сильнее соперника (Рисунок 6).
Рисунок 6.
В случае, показанном на рисунке 7, мяч находится у крайнего защитника соперника № 2. Левый нападающий № 11 выходит, чтобы встретить его. В это же время центральный нападающий № 9 сближается с противником № 3, а полузащитники № 6, № 8 и № 10 накрывают оппонентов, чтобы не дать сопернику № 2 продолжить атаку своей команды. В это время № 7 должен перекрыть образовавшуюся свободную зону, а противники № 4 и № 5 становятся менее опасными.
Конец ознакомительного фрагмента.