ДЕД МОРОЗ: Ты хочешь сказать: астрономию?!
СНЕГУРОЧКА: Вот-вот! Ее самую!
ДЕД МОРОЗ: Очень хорошо. Дети, вы, конечно, знаете, что астрономия – наука о строении и развитии небесных тел и Вселенной.
СНЕГУРОЧКА: Правильно. Это про звезды там. Про Луну. Про Солнце. Я знаю!
ДЕД МОРОЗ: Очень хорошо! И что же ты знаешь, например, о звездах?
СНЕГУРОЧКА: О звездах? О звездах я знаю все!
ДЕД МОРОЗ: Ну расскажи!
СНЕГУРОЧКА: Звезды. Звезды, они бывают. Ну в общем понятно. На звездах живут медведи.
ДЕД МОРОЗ: Постой. Какие медведи?!
СНЕГУРОЧКА: Эх ты, такой старенький, а не знаешь! Известно, какие медведи – большая медведица и маленькая.
ДЕД МОРОЗ (иронически): Да, я вижу, ты здорово в астрономии разбираешься! Ну, а читать любишь?
СНЕГУРОЧКА: Люблю.
ДЕД МОРОЗ: А что именно?
СНЕГУРОЧКА: Обертки.
ДЕД МОРОЗ: Какие обертки?
СНЕГУРОЧКА: От конфет!
При проведении праздника в школе нужно постараться привлечь всех детей к его подготовке. Так каждый сможет проявить свои таланты: умение придумывать, рисовать, петь, танцевать, а может, шить костюмы.
ДЕД МОРОЗ: А книги? Ну-ка. Кто, например, написал вот это. А вы, дети, молчите, пусть она сама отвечает! (К Снегурочке). Слушай!
Уважали дядю СтепуЗа такую высоту.Шел с работы дядя Степа —Видно было за версту.Ну, кто написал?
СНЕГУРОЧКА: Пушкин.
ДЕД МОРОЗ: Дети, кто написал?
ДЕТИ: Михалков!
ДЕД МОРОЗ: Правильно. А вот это? Только вы молчите, дети!
От вороны карапузУбежал, заохав,Мальчик этот просто трус.Это очень плохо.
Кто написал?
СНЕГУРОЧКА: Пушкин.
ДЕД МОРОЗ: Дети, кто написал?
ДЕТИ: Маяковский!
ДЕД МОРОЗ: Правильно! Ну, а это?
Ветер по морю гуляетИ кораблик подгоняет,Он бежит себе в волнахНа раздутых парусахМимо острова БуянаВ царство славного Салтана.
СНЕГУРОЧКА: Это Маяковский!
ДЕД МОРОЗ: А вот это как раз Пушкин. Эх ты, любимых всеми поэтов не знаешь! А какие книги тебе больше всего нравятся? СНЕГУРОЧКА: Тоненькие.
ДЕД МОРОЗ: Да, читать ты, я вижу, тоже любишь. Может быть, арифметикой интересуешься?
СНЕГУРОЧКА: Вот-вот! Интересуюсь!
ДЕД МОРОЗ: Какая у тебя отметка по арифметике?
СНЕГУРОЧКА: Круглая пятерка!
ДЕД МОРОЗ: А ну-ка покажи свою тетрадь.
Снегурочка вытаскивает замазанную и измятую тетрадь.
СНЕГУРОЧКА: Вот.
ДЕД МОРОЗ: Вот это тетрадь! Дети, сколько надо поставить за такую тетрадь?
Дети отвечают.
Слыхала? Ну-ка посмотрим, где у тебя тут круглая пятерка. Хм. Нету. Куда же она девалась?
СНЕГУРОЧКА: Укатилась.
ДЕД МОРОЗ: Как укатилась, почему?
СНЕГУРОЧКА: Потому что круглая!
ДЕД МОРОЗ: Скажи, пожалуйста, ты зачем в школу ходишь?
СНЕГУРОЧКА: Чтобы учиться.
ДЕД МОРОЗ: А по-моему, чтобы лениться!
Ну-ка, внучка-недоучка,Хватит глупости болтать,Ты из внучки-недоучкиСтань Снегурочкой опять!
СНЕГУРОЧКА (как бы приходя в себя): Ой! Дедушка. Дети. Какой я сейчас сон видела!
ДЕД МОРОЗ: Какой сон?
СНЕГУРОЧКА: Как будто я стала недоучкой, плохой ученицей, лентяйкой!
ДЕД МОРОЗ: Ну, а на самом-то деле ты хорошо учишься?
Если сценарий по какой-то причине не устраивает вас полностью, можно выбросить непонравившиеся моменты или собрать 1 идеальный вариант из нескольких сценариев.
СНЕГУРОЧКА: Хорошо, дедушка! (К детям). Дети, а вы хорошо учитесь?
ДЕТИ: Хорошо!
ДЕД МОРОЗ: Вот и отлично! Всем детям, которые хорошо учатся, относятся к занятиям серьезно и добросовестно, посвящает свое выступление артист. (Объявляет очередного исполнителя).
ДЕД МОРОЗ: А сейчас, дети, я буду читать вам стихи; вы должны угадать последнее слово в каждой 3-й строчке! Ты, Снегурочка, тоже слушай внимательно. Все поняла?
СНЕГУРОЧКА: Поняла, дедушка.
ДЕД МОРОЗ: Ну слушайте, дети, и отвечайте!
Чтоб от класса не отстать,Ты учись примерно,Знай любой предмет на…
ДЕТИ: Пять!
ДЕД МОРОЗ: Совершенно верно!
Если старший обижаетМаленького брата,Старший плохо…
ДЕТИ: Поступает!
ДЕД МОРОЗ: Правильно, ребята!
У кого грязна рубахаИ тетрадь измята,Мы того зовем…
ДЕТИ: Неряха!
ДЕД МОРОЗ: Правильно, ребята!
Чтобы вы могли гордитьсяТем, что совершили,Надо с детских лет…
ДЕТИ: Трудиться!
ДЕД МОРОЗ: Правильно решили!
Праздник весело идет,Рады все безмерно,Мы встречаем….
ДЕТИ: Новый год!
ДЕД МОРОЗ: Совершенно верно! Ну, а теперь, дети, вы молчите, а отвечать будет Снегурочка. Слушай внимательно.
Если не проснешься в срок,Будет очень скверно,Опоздаешь на…
СНЕГУРОЧКА: Каток!
ДЕД МОРОЗ: Не на каток, а куда, дети?
ДЕТИ: На урок!
ДЕД МОРОЗ: Совершенно верно! (К Снегурочке). Слушай еще!
Если хочешь много знать,Точно, достоверно,Надо больше книг…
СНЕГУРОЧКА: Листать!
ДЕД МОРОЗ: Не листать, а что, дети?
ДЕТИ: Читать!
ДЕД МОРОЗ: Совершенно верно!
А теперь, мои друзья,Наш концерт продлится,Вам, друзья, желаю яХорошо учитьсяИ вести себя всегдаИ во всем примерно,Не лениться никогда…
СНЕГУРОЧКА: Совершенно верно!
ДЕД МОРОЗ: А теперь, дети.
СНЕГУРОЧКА: Я расскажу вам про одного мальчика!
ДЕД МОРОЗ: Про какого мальчика?
СНЕГУРОЧКА: Про. Ой, нет! Лучше я этого мальчика изображу, а дети посмотрят. (К детям). Согласны?
ДЕТИ: Согласны!
СНЕГУРОЧКА: Тогда я сейчас. (Убегает).
ДЕД МОРОЗ: Что это она придумала. Интересно… посмотрим, что это за мальчик такой.
Вбегает Снегурочка. Повадки у нее, как у мальчика, брюки измазаны мелом, ворот расстегнут, пиджак порван.
Украсить помещение помогут воздушные шары. Причем каждый гость может оставить на них свои поздравления и пожелания, написав их маркером.
СНЕГУРОЧКА: Хо, дети, привет! Привет, дедушка!
ДЕД МОРОЗ: Здравствуй. Тебя как зовут?
СНЕГУРОЧКА: Тяпа.
На сцену выносят букет цветов. Снегурочка кидается к ним и выхватывает цветы из рук.
СНЕГУРОЧКА: Ой, цветочки! Вот это да! Пахнут.
ДЕД МОРОЗ: Дай сюда, Тяпа! (Забирает цветы). Дорогие дети, я не знаю, кто из вас прислал мне цветы, но того, кто их прислал, я хочу от души поблагодарить! Спасибо. Мне очень приятно.
СНЕГУРОЧКА: Минуточку! Почему тебе? Это мне очень приятно! (Забирает букет и говорит, стараясь подражать Деду). Дорогие дети! Я не знаю, кто из вас прислал мне эти цветы, но того, кто их прислал, я хочу от души поблагодарить! (Нюхает цветы). Очень приятно! (Замечает вложенный в букет конверт).
Э, да тут какое-то письмо! (Читает). «Дорогой Дедушка Мороз!»
ДЕД МОРОЗ: Ага! Оказывается, цветы все-таки мне! (Забирает букет). И письмо мне! (Отбирает письмо). «Дорогой Дедушка Мороз! Мы просим вас принять от друзей эти цветы и передать Тяпе.»
СНЕГУРОЧКА: Ага! Мне передать! Давай! (Выхватывает букет и письмо, продолжает читать) «. Передать Тяпе, что это вам двоим.»
ДЕД МОРОЗ: Ага! Нам двоим! Тебе и мне, вместе! Дальше!
СНЕГУРОЧКА: «. Вам двоим мы поручаем передать эти цветы всем артистам – участникам сегодняшнего концерта».
ДЕД МОРОЗ: Вот, оказывается, в чем дело! Погоди. Тут еще что-то есть. (Достает из букета книжечку). А вот это, Тяпа, дети дарят тебе!
СНЕГУРОЧКА: Что это?
ДЕД МОРОЗ: Книжка. Ступени юного школьника. Слышала про такие?
СНЕГУРОЧКА: Ступеньки? Это которые на лестнице? Так я по перилам – р-раз. и все!
ДЕД МОРОЗ: Ай-ай-ай! Нет, Тяпа, это совсем другие ступеньки. Эти ступеньки – перечень умений и навыков, необходимых любому школьнику. Вот, например: «Ухаживай за деревьями и кустарниками; сделай для дома почтовый ящик, вешалку, скамеечку; научись играть в одну из спортивных игр». И многое-многое другое.
СНЕГУРОЧКА: А зачем мне все это уметь?
ДЕД МОРОЗ: Как зачем?!
СНЕГУРОЧКА: Ты, дедушка, отсталый. Ты что, не слышал, что уже давно почти все делают машины? Нажал кнопку – и пожалуйста. Хочешь, за тебя машина комнату уберет, хочешь в шахматы сыграет, хочешь – уроки сделает, хочешь – что хочешь! Ты на футбол ушел, а машина за тебя экзамены сдает на одни пятерки! Красота!
