Его помощники разъехались кто куда. Кто-то поехал домой, кто-то в Валенсию или в другие города чтобы поработать на арене с кем-нибудь другим.
Дома юноша первым делом занялся задвинутой на время боев учебой. Переделав все присланные по электронной почте из школы задания, он несколько раз съездил в нее чтобы все отдать, а также сдать экзамены. Закончил он обучение на год раньше, чем другие из-за экстерна. За обедом на террасе тетя Алисия спросила племянника будет ли тот поступать в вуз.
— Ты окончил школу. В восемнадцать пойдешь в институт и отговорок я не потерплю.
— Оке`й. Только я хочу также экстерном его закончить.
— Нет дорогуша. С вузом такое не прокатит.
Дядя Энрико чуя, что надвигается буря предложил заочное образование объяснив все его плюсы. Тетя правда тут же выложила кучу минусов вплоть до того, что юноша будет ерундой заниматься вместо учебы если его освободить от посещения вуза каждодневно.
— Он туда приходить будет по вызову на семинары, экзамены и консультации. Хотя думаю последнее он сможет посещать всегда. Также начнет переписываться с учителями по электронной почте, выполнять задания, читать книги. К тому же в школе он тоже особо то и не появлялся, а оценки лучше намного чем у детей которые туда каждый божий день ходили.
— Да. У меня по биологии, анатомии животных, химии, математики, физике и по языковым предметам пятерки. По литературе к сожалению, четыре. Кто бы знал, что комиссии не понравится мое личное мнение о прочитанном романе «Жизнь взаймы». Они требовали шаблон как оказалось. Он звался «ваше мнение о книге». Я написал. Они перечеркнули. Заставили переписывать и снизили оценку. Эх. Это несправедливо. Сразу бы сказали «а внизу напишите мнение о рассказе под шаблон. И никакой отсебятины!».
Алисия заинтересовалась этим. Она спросила племянника о его мнении забирая пустую суповую тарелку. Юноша его пересказал, но родственники также его не оценили. Но мальчика это не волновало. Его личное мнение о книге ему нравилось. Когда со школой было окончательно покончено, малыш приступил к тренировкам. При поселке где располагались фермы была небольшая сельская арена. Там проходила учеба новичков, выборка коров и другие мероприятия. Мальчишка отрабатывал приемы с капоте, с мулетой и острой шпагой под руководством директора школы новильеро. Он был только рад помочь более опытному юноше поскольку очень устал от стайки новичков. Еще сильнее от них уставали учителя. Многие просто мечтали о том дне, когда из двадцати детей в следующий класс перейдет хорошо если хотя бы человек десять.
Многие такие детки наивно думали, что все умеют и все знают. И при виде манекенов или тачек с рогами или половиной туловища быка из крепких материалов только смеяться начинали.
Одного самого наглого мальца Андрес один раз шутки ради взял с собой на тренировку. Он как раз должен был тренироваться с предназначенным на мясо молодым бычком. По словам хозяина этот ни на что не годился кроме как на котлеты. Бычок же считал совсем иначе правда значения слова «котлета» он не понимал, но то, что сейчас будет плохо догадался быстро.
Встав в оборону зверь бил по земле копытами готовясь к нападению. Андрес спросил у стоящего за оградой хозяина возраст животного. Оказалось, что бычку было всего два года, но он уже был плох. Иммунитет у животного подкачал плюс в свои два года он даже не мог толком ответить сородичам, а потому вечно подвергался с их стороны сплошным нападкам. Те только рады были слабому члену стада используя его как боксерскую грушу. Раньше с Цезарем обходились точно также пока в итоге того не довели до неконтролируемой ярости. Он сильно поколотил своих обидчиков так что те до сих пор пасутся подальше от него. Этого бычка сколько ровесники не гоняли по всему пастбищу, сколько люди его не учили, добиться чего-либо от зверя не вышло. А постоянные болезни бычка совсем всех доконали. Поскольку о корриде и речи не было гораздо проще было сдать слабое животное на мясо чем держать голодный никак себя не оправдывающий рот кормление, которого, всегда выливалось в приличную сумму денег. Впрочем, содержание любого боевого быка всегда было дорого, поэтому в живых оставляли лишь самых лучших.
— Отец у него просто сокровище, мать считай альфа. У них такие детки чудесные. Половина сейчас пасется без страха быть отправленными на арену или в скотобойню. А этот…Позорище, а не теленок!
— Ничего. Зато мне есть на ком отрабатывать приемы.
Директор подал знак начинать, и юноша прекратив диалог пошел к центру небольшой арены. Теленок жалобно замычав струхнув прижался к заграждению. Он снова замычал и вместо того чтобы атаковать, убежал в другой конец. Юноша подзывал его вынуждая начать атаку. Дразнил его при помощи капоте. Вот тока мелочь рогатая тока жаловалась и металась по арене словно ужаленная. Андрес удивленно следил за ним после чего опустив руки посмотрел на заводчика не скрывая удивления.
— Издеваетесь?! Это точно теленок боевого быка?! Вы мне случаем приплод молочных буренок не подсунули?
Все попытки заставить бычка подойти поближе провалились. Мальчишка посмотрел на хозяина и собравшийся народ как бы спрашивая не шутят ли они. Все смеялись.
В итоге после нескольких бесплодных попыток, хозяин таки сдался видя мучения юноши при попытке раззадорить бычка. Он сказал, что хотел пошутить и это действительно детеныш молочной коровы который понятия не имеет, что происходит. А приготовленное для него животное пастухи только сейчас доставили с пастбища. Шутку юноша конечно оценил, но попросил увести с арены несчастное перепуганное животное и вывести настоящего торо.
Конечно привели самого неудачника о котором фермер говорил вначале. Первого малыша загнали в фургон и повезли в коровник к матери.
Двухлетний черный как воронье крыло торо при виде юноши пришел в бешенство очень быстро. Хотя ему никто ровным счетом ничего плохого не сделал. Бычок посчитал, что раз он не может врезать собратьям обидчикам, так хоть на мальчишке с плащом отыграется за все даже если тот его и не обижал. Директор строго следил за работой капоте заставляя юношу подходить к быку как можно ближе. Паренек вспомнил как один из матадоров проделал забавный трюк с плащом.
Он встал. Часть плаща прижал к себе, часть показал быку. Тот боднул его. Мальчик быстро прижал к телу ту часть и выставил другую чуть шагнув в сторону дабы не оказаться на рогах быка. В этот раз он заставил быка немного поднять голову вверх. Потом юноша отошел в сторону пока зверь стоял как вкопанный в песке. Мальчик сел выставив вперед капоте подзывая быка сдавленным от ужаса голосом. Директор отдал несколько команд наслаждаясь происходящим. Рядом стоящий с ним учитель сильно переживал за юношу. Мальчик на минутку подбежал к учителю прося попить.
