Из учебников у нас были: азбука, математика с первого по четвертый класс, учебник русского языка и самый, наверное, нужный нам, это справочник по древнему вооружению, начиная от ножей и заканчивая метательными машинами с чертежами. Это нам точно пригодится.
Спросите, зачем нам азбука и учебник русского языка? Ответ прост, мы просто не знали, как объяснить некоторые вещи на общем. Мы хоть его и знали в совершенстве, но все же, это не наш Великий и Могучий. Вот и решено было обучить наших соклановцев русскому языку, заодно и математике, а там уж и всему остальному. Все обучение мы поделили на несколько направлений: Русский язык - в обязательном порядке обучаются все дети и девушки; женщины и мужчины обучаются только разговорному. Математика - обучаются все дети и девушки. Владение оружием - обучаются все. Рукопашный бой - обучаются все.
Все это конечно было хорошо, но вот с учителями было сложней. Учить не хотел ни кто, но Деда немного боялись, а значит, все-таки придется браться за это не благодарное дело. Как впоследствии оказалось Никита, хорошо знал русский язык, ему и доверили вести этот предмет. С математикой было сложней, ее знали хорошо я, Алексей и Вася, соответственно ни кто из нас учить не хотел. Спор у нас был долгий в итоге, которого учить поставили Леху. Вася отмазался, что у него дети, а я тем, что мне еще и оборотней обучать правильному пользованию своими умениями.
Сергей стал обучать владению холодным оружием. Дрону достался рукопашный бой. Костя стал помимо того что тренировать всех стрельбе из лука, так еще оказалось он хорошо разбирается в целительстве, правда без магии, вот и приходилось ему объяснять как лечить те или иные травмы. Общим советом было решено сделать его учителем биологии, кто как не Светлый эльф знает о природе лучше, чем другие?!
Так как мы были все время в движении за исключением ночевки и дневных привалов, то и обучение происходило во время отдыха. Поблажек не делали ни кому! "Классы" мы организовали так: 1 "А" - это были дети; 1 "Б" - девушки; 1 "В" - взрослые. Расписание было таким: в один день "А" класс занимается русским, в то время как "Б" занимался рукопашным боем, "В" класс - упражнялся во владении оружием. На следующий день все сдвигалось, уже "В" класс занимался русским. Ну, а урок биологии у всех был после физических тренировок. Математику, мы пока оставили в покое.
Для лучшего восприятия русской речи, мы стали разговаривать только на ней. Первое время девушки только ухмылялись, но после нескольких каверз, улыбки пропали. Троллят полюбили очень быстро, ведь только они понимали нас, при этом могли даже разговаривать. К ним обращались с советами или чтоб они перевели наши указания.
Такой подход дал хорошие результаты, уже на третий день худо-бедно, но все стали понимать, о чем мы говорим или какие даем приказы. Девушки уже не ухмылялись, а с большим упорством изучали русский язык. Читать пока не могли, но строить простые предложения уже получалось.
Конечно, во всем обучении были и подводные камни, так например, в азбуке на букве "Э" был изображен экскаватор. Как скажите было объяснять это? Пришлось выкручиваться, я превращался в Эльзиара и Никита тыкал на меня пальцем и объяснял все про букву "Э". Так, же когда первый раз все увидели книги, то были в глубоком шоке, нам объяснили, что это очень и очень дорогие вещи, одна наша книга может стоить как пол сокровищницы Короля гномов. Бумагу в этом мире не производили, и все книги, что есть в мире, остались от древних.
Пришлось пополнить список заказываемых у деда вещей. Так мы получили книгу с описанием производства бумаги, ветряных мельниц, кузней, некоторых сплавов, книгопечатного станка. Но сколько бы мы не просили, нам не давали книги по производству огнестрельного оружия и двигателей. Сказали, выкручивайтесь тем, что есть.
К деревне мы вышли на седьмой день пути, продукты подходили к концу и мы очень обрадовались встреченному поселению. Особенно радовался Никита, его питание закончилось два дня назад, и вампир прибывал в очень плохом настроении. Мало того, что он был голоден, так еще и трезв, что не радовало даже нас. Раздражительный он достал всех нас своим поведением. Срывался на всех, особенно досталось Серому из-за того, что тот не попросил у гномов выпивки.
Поселение нас встретило двух метровым частоколом, запертыми воротами и вооруженными людьми. Нда! Вот тебе и хваленое гостеприимство. Пока мои мысли витали о том, как обычно нас встречали в гостях, Никита подошел к воротам и вежливо постучавшись, произнес:
- Кто, кто в теремочке живет?
- Пошли вон! Ни кто не живет! - раздалось сверху, вампир же на это не обратил внимания.
- Хай, Мудрый вождь, мы пришли с миром, мы не причиним Вам вреда! - по-моему, у нашего вампира поехала крыша от двух дневной голодовки.
Пока Никита вел переговоры с местным населением, я решил преподать урок своим подданным, то бишь Лир и Эли.
- Вот смотрите! - указал я на Никиту. - А вы говорили, что он чудовище! Видите, он все пытается решить миром, хотя можно было бы попросить Васю, чтоб тот снес ворота, а там мы бы уже все решили путем захвата этой деревни.
Пока я рассказывал, что все можно решить миром, и договориться можно всегда, из-за ворот кто-то прокричал:
- Уходи упырь, а то хуже будет! - после чего Никита или обиделся, или я, наверное, сглазил, а может, сыграло, то, что наш друг ну ОЧЕНЬ хотел кушать, но произошло все в считанные секунды.
Удар был такой силы, что створки ворот улетели на добрый десяток метров, столбы, держащие их, вырвало из земли. Люди прибывали в глубоком шоке, чем и воспользовался вампир, он, быстро проскочив в поселение начал раздавать тумаков и выводя из строя защитников деревни. Кому ломал руки и гнул оружие, кого отправлял в нокаут. Остановился лишь, когда в руках у него оказался мужик средних лет в добротной одежде и взлохмаченной бородой.
- Это он показал, как нельзя делать! - сказал я девушкам, смотрящим на меня с изумлением.
Подойдя к нашему другу, мы застали воспитательный процесс в Васином стиле. Друг уже принял боевую форму и, шипя мужику в лицо, объяснял, что не хорошо называть людей упырями. Мужик был шокирован, он ни как не мог понять, как Высший Вампир может быть человеком?! Но нашего друга это не смущало.
Воспитательный процесс мог затянуться, а нам надо как можно быстрей убраться дальше от гор. Вмешиваться не хотелось, но пришлось. Алексей просто сказал, что видит таверну, как мужик был поставлен на землю, а виновник побоища уже вприпрыжку бежал к деревянному строению, на которое указал гном.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
