- Что порождает чрезмерное высокомерие и ощущение вседозволенности, так? - усмехнулся я, припомнив поведение "приезжих" магов.
- Вы очень точно сформулировали стоящие в нашем обществе проблемы, - поддержал мою усмешку Ридард... а еще он очень уважительно произнес слово "вы", и это обращение уже никак не было связано с авторитетом учителя. - Впрочем, и на магов находится управа.
- Императорская Гвардия? - предположил я.
- Она самая, хотя, контроль над магами, это лишь одна из ее многочисленных функций.
- И, я так понимаю, последняя, пятая, часть магов и составляют эту организацию?
- Не совсем, но в целом верно. Просто последнюю часть стоит еще более раздробить. Потому как, если брать в общем, она характеризует самых способных магов, но ведь и среди одаренных есть абсолютные гении, и худшие среди лучших.
Я едва удержался от того, чтобы не прикрыть глаза. "Худшие среди лучших". Раньше в моем окружении так "играть" словами мог только учитель, но я к этому настолько привык, что просто перестал обращать внимание. Зато теперь, слушая Ридарда, я просто наслаждался его умением говорить. Все-таки единственным по-настоящему интересным собеседником, за всю мою жизнь, был только учитель.
- Примерно половина одаренных, составляет второй уровень управляющего звена, - тем временем, продолжал Ридард. - Только в их подчинение, в большинстве своем, находятся не люди, а другие маги, то есть первый уровень управляющего звена. Еще сорок пять процентов, раскиданы по Империи, и представляют собой одиночек занятых собственными делами. Зачастую именно они являются источниками каких-нибудь революционных идей, которые впоследствии развивает и шлифует среднее звено. А вот оставшиеся пять процентов, это, собственно, маги, за счет которых мы до сих пор можем противостоять нападающей на нас Нежити.
- Именно они и управляют Императорской Гвардией, - утвердительно произнес я.
- Да.
- Это уже будет третье звено, которое может командовать всеми остальными, так? - уточнил я.
- И снова верно, - улыбнулся Ридард, - но отбор людей, даже на низшие исполнительные должности, в Гвардии очень строгий, и способности к магии на отбор не влияют никакой роли. Если ты не подходишь, то ты не подходишь. Власть в руках сильного барана может натворить слишком много бед.
От его слов, уже не сдерживаясь, я весело рассмеялся. Ридард мне нравился все больше и больше.
- Значит, в Гвардии может работать даже обычный человек?
- Служить! - наставительно приподнял он палец. - Это милитаризированная организация, со своим уставом, своими званиями и своей системой наказания, причем системой, я бы сказал, очень радикальной. За большинство преступлений там рассчитана только одна мера наказания - смерть.
- Вполне здравый подход, - пожал я плечами. - Большая ответственность, большая власть, а если я все правильно уяснил, то там где власть, там и большие деньги, на которые люди столь падки.
- Надеюсь, я никак вас не оскорблю, если спрошу, как ВАШ народ относится к деньгам?
Спросил он предельно вежливо, но в глазах промелькнуло что-то такое непонятное.
- А почему вы не задавали этого вопроса моему учителю? - невольно хищно улыбнулся я.
- Ваш учитель очень... своеобразный человек, - шумно сглотнул Ридард. - Поэтому я просто не осмеливался его спросить.
- Или, вернее, просто боялись спросить? - не прекращая улыбаться, уточнил я. - Например, боялись о том, что он узнает о переплате за все товары в пять раз? И поэтому всячески старались ему угодить и не в коем случаи не потерять такую золотую жилу?
Ридард снова достал платок и принялся вытирать лоб.
- Так значит, я был прав? Он все-таки знает о переплате?
Похоже, я только что перекусил учителю одну из его "струн", на которых он "играл", действуя на нервы людям гильдии. Представляю, как он будет злиться, когда узнает, что его лишили такого удовольствия.
- Да расслабьтесь, - махнул я рукой. - Если бы не необходимость закупать еду и вещи, мой народ вообще бы не пользовался деньгами, так что можете не переживать, учитель вполне сознательно переплачивает вам деньги.
- Зачем?!
- По-моему, это элементарно, - изогнул я бровь. - Сколько его прихотей вам уже пришлось выполнить, лишь бы он остался доволен?
- Много, - чуть улыбнулся Ридард, снова начиная успокаиваться.
- Просто учителю нравится издеваться над окружающими, и он любит управлять людьми способом "непрямого воздействия", - решил я кое-что пояснить. - Скажем, как с переплатой. Если бы вы с ним сели за один стол и поговорили, то результат был бы точно таким же, как и сейчас. Любая его прихоть, главное чтобы он платил. Однако, так как вы не садились и не говорили, вы каждый раз нервничали "обманывая", - сделал я пальцами жест, обозначающий кавычками, - моего учителя, и поэтому старались всячески ему угодить. Тот же самый результат, но вы всегда чувствовали за собой вину, боялись того, что, если правда раскроется, он тут всех может поубивать, и вообще, думаю, каждый раз покрывались холодным потом, когда он сюда приходил. А в итоге, на самом деле, учитель просто развлекался за ваш счет, чтобы избавиться от скуки.
Все это я произнес, как-то не особо задумываясь, и лишь когда договорил, тогда и понял, что невольно ответил не только Ридарду, но и самому себе. Я хотел знать, как учитель заставил себя бояться и уважать? Вот тебе, пожалуйста. Просто, когда мы разговаривала с учителем, я думал, что о переплате у них все обговорено, однако старый хрен, как всегда, брал от ситуации по максимуму.
- Так значит, это он так развлекается? - едва ли не с ужасом спросил Ридард, бледня уже в третий по счету раз.
- Да, - кивнул я, - причем, довольно безобидно. Но не дай Амару вам почувствовать на себе другие способы развеять его собственную скуку, тут можно и не пережить.
На самом деле, они, возможно, уже и испытали на себе другие способы, однако, я решил немного компенсировать учителю ранее перерезанную "струну". Пусть лучше он на них развлекается, а то еще в Ханан-Кае начнет чудить... тем более, он и так уже чудит, поэтому еще больше "нам" нахрен не надо.
Дав Ридарду некоторое время привыкнуть к мысли о том, что над ним потешались больше трех лет, я решил напомнить о предыдущей теме:
- Вы мне так и не ответили по поводу Высших Магов. Какое место в обществе занимают они? И, я так понимаю, они входят в упомянутые пять процентов оставшейся части?
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
