— Тебе действительно это интересно?
— Ну, конечно, сынок! Что за нелепый вопрос. То что я работаю, это не значит, что мне плевать на семью.
— Согласен. — Кивнул Сон Чу, чего не ожидал его отец. Из-за чего он даже вздернул брови. — В общем, если коротко. То нашего директора хотят уволить. А мы этого не хотим. Потому что он не заслужил этого. Ну и если уж говорить совсем откровенно, то нам так удобнее. Кто придет на его место мы не знаем. И не хотелось бы знать.
— Уволить?
— Да. Пошли слухи. — Проговорил парень и сел рядом за столом.
— Погоди. Вы что… решили бороться с системой? — В очередной раз вздернув брови, удивленно проговорил отец. — Вы же просто дети…
— Ну, возможно это слишком громко прозвучит, пап. Но… да. Мы не хотим, чтобы нашего директора увольняли, и решили попытаться повлиять на это. Естественно легальным путем.
— Наверное… его не за просто так увольняют. Видимо на это есть свои причины. А то, что вы лезете так высоко… — Вон Хё прочистил горло, так как ему начало першить, а потом продолжил говорить. — По-моему это уже слишком далеко заходит? Тебе так не кажется?
— Почему? Мы ведь просто осветили правду.
— Какую правду?
— Пап, с чего ты взял, что директора увольняют справедливо, а не потому, что так кому-то стало удобно? А почему мы не можем высказать своё мнение по этому поводу? Ты видел наш средний балл? Ладно, ты знаешь мои оценки? Когда ты в последний раз интересовался этим?
— Эм… ну… я постоянно был занят.
— Вот именно, пап. Ты был занят. А теперь говоришь, что мы якобы слишком далеко заходим, вообще не разобравшись в теме. Ты думаешь, мы что-то нарушили? Незаконно очистили пляж от мусора? Так?
— Возможно, следовало уделять больше времени твоему воспитанию… — еле слышно пробормотал Вон Хё.
— Возможно… но если тебе интересно моё мнение. Ты и так сделал, что мог. Вы с мамой через многое прошли, чтобы наша семья не бедствовала. А теперь, я тоже хочу стать достойным человеком, а в будущем и опорой нашей семьи. Так что не думай, что-то, о чем ты читаешь в газетах, это просто всё детские шалости. В этом гораздо более глубокий смысл. Мы учимся, развиваемся и становимся… крепче… готовыми к чему угодно в этой жизни.
— Эм… — Мужчина просто молча слушал своего неожиданно повзрослевшего сына и не знал, что думать. — Я… я просто переживаю за тебя.
— Я знаю, пап. Но можешь не волноваться. Я уже не маленький мальчик и сам понимаю, что и для чего делаю. Поехали в школу?
Вон Хё тяжело вздохнул. Бросил ещё один взгляд на газету, которую отложил в сторону и, поджав губы, произнес:
— Поехали.
* * *
Бём Сок переложил папку на край стола, взял другую, открыл ее и вдумчиво начал вчитываться в бухгалтерские отчеты.
Несмотря на то, что мысль о скором увольнении не покидала его, работа помогла не думать о плохом. Сам директор увольнения не желал, однако постепенно мирился с этой мыслью, отвлекаясь от накопившейся работой.
— Ну, не так чтобы и просел доход со столовой, — пробормотал он, задумчиво перелистывая страницы. — Надо бы попробовать готовые обеды в одноразовых контейнерах…
Посетившая мысль заставила задуматься о том, заставит ли подход покупать обеды в столовой и есть со всеми в классе. Погоняв эту мысль с одной стороны и с другой, он взял небольшой листок и написал записку для столовой.
— Попробовать все равно стоит, — кивнул он, прикрепив записку на столе.
Его взгляд снова вернулся к отчету, но тут в кабинет бесцеремонно вошел Хегай.
— А вы почему тут⁈ — возмущенно произнес он, уставившись на директора.
— Ха… Ха… Ха… очень смешно, Хегай, — буркнул Бём Сок, вернув взгляд в папку. — Приказа еще нет, поэтому и тут.
— Я не про увольнение, — смутился Гису и подошел к столу. — Вы же должны быть на конференции работников образования с лекцией «Стимулирование молодежи к самостоятельному обучению»!
— Вторая неудачная шутка, Хегай, — хмыкнул мужчина, закрыл папку и взглянул на Гису. — Давай быстрее, что тебе нужно?
— Погодите… вам не сказали? — смутился парень. — Я же просил… А нет. Не попросил.
Гису пару секунд молча постоял, после чего произнес:
— Быстро собирайтесь. Мы едем на конференцию. По дороге прочтете лекцию. Там должна быть трибуна. Если что, будете подсматривать.
— Что? Слушай, хватит уже этого бреда, мы…
— Стоп! — оборвал его Хегай, подняв руку. — Я сказал, что справлюсь с вашей проблемой. Так?
— Так.
— А я либо работаю хорошо, либо не работаю вовсе. Понимаете?
— Понимаю.
— Вывод? У вас нет другого выбора! — Гису достал несколько сложенных листов и показал Бём Соку. — У вас час, чтобы подготовиться!
* * *
— Таким образом, мы собрали три основных фактора, которые заставляют детей учиться, — скосив взгляд на документы, произнес Бём Сок. — Первый — чувство плеча. Ощущение причастности к общему делу, что заставит детей не только двигаться вперед, но и подопрет их сзади, заставляя думать о последствиях своей недоработки…
Гису хмыкнул, задумчиво смотря на директора, и уже не впервый раз покосился на двух женщин в возрасте, которые мало обращали внимание на его выступление, а больше увлекались перемыванием косточек директора.
— Ну и что? Ку Ми Шо, вы должны понимать, что один раз вытащить срез на такой средний балл — это не показатель. Возможно, они жульничали, или этот выскочка решил сделать финт ушами и слил ответы на тесты, — ворчала полная дама. — Такой взрыв успеваемости — подозрителен! Так не бывает…
— Это потому что вы не
