Все эти промахи указывают на недостаток образования. Правда, такие промахи встречаются и в почерках образованных людей, но тут они редкие исключения, случайные аномалии, там – характеристические признаки.
Перейдем теперь к сопоставлению почерков круглых и угловатых. Одни и те же буквы можно писать кругло и угловато. Если восходящая и нисходящая черты буквы вверху и внизу соединяются кривыми линиями, то почерк называется круглым; напротив, если черты везде пересекаются между собой под острыми углами, то почерк называется угловатым.
Кто привык в жизни смягчать противоречия, сглаживать контрасты, примирять врагов, идти на компромиссы, избегать перескакивать внезапно с одной мысли на другую, тот во всех своих произвольных движениях избегает угловатостей, внезапного перехода одного сокращения мышц к противоположному, от одного резкого жеста к другому. Напротив, кто любит обострять отношения, усиливать контрасты, науськивать друг на друга спорящих и прочее, тот отличается резкостью, угловатостью и противоположным направлением своих произвольных движений.
Это различие в характерах ни в одном произвольном движении не проявляется с такой отчетливостью, как в письме. Действительно, при письме кончик пера под влиянием сокращений мускулов руки и кисти должен весьма быстро и на незначительном пространстве переходить от одного движения к противоположному, и вот тут-то, при этих переходах, и можно видеть, как различно его производят люди с противоположными характерами.
Иногда пишущий заменяет чертой недописанное до половины слово: напишет, например, заглавную букву, еще две-три буквы, а затем ставит горизонтальную или волнообразную черту. Этот штрих обозначает хитрость: читающий сам должен догадаться, что хотел изобразить писавший, подобно тому, как слушатели должны сами понять, что думает оратор, когда он скрывает свои настоящие мысли, убеждения общими местами и ничего не значащими словоизвержениями.
Интерес представляет замечание, сделанное в книге: графология могла бы служить для обнаружения некоторых болезней, что как раз и делается в наши дни.
Современные графологи при определении характера личности учитывают много факторов: равномерность, нажим, плотность, округлость, беглость, величину, высоту и ширину букв и др.
Отметим некоторые параметры почерка, учитываемые как характерологические.
Почерк с крутым левым наклоном характеризует человека замкнутого, недоверчивого и неприступного. Мало отличается от него и человек, пишущий с меньшим, но также с левым наклоном.
Считается, что это личность отстраненная, сдержанная.
Человек, пишущий строго вертикально, признается умным и дисциплинированным.
Почерк с мягким правым наклоном выдает человека подвижного, чувствительного. Если буквы буквально ложатся на правый бок, мы имеем дело с личностью сверхэмоциональной, порывистой, страстной.
Приняты и определенные показатели округлости почерка. Выделяют равномерный, широкий, торопливый и крупный почерки. Равномерным считается такой, в котором буквы округлые, одинаковые по величине, расстояние между словами примерно одинаково. Такой почерк говорит о личности, обладающей сильной волей, в некоторых случаях этот почерк свидетельствует об упрямстве. Есть и противоположные свойства. Равномерный почерк указывает на нерешительность и капризность, в тоже время он может говорить об оригинальности человека.
Торопливый почерк – это тонкие, вытянутые буквы, слова с более сильным наклоном в конце. Такой почерк, по мнению специалистов, свидетельствует о напористости, инициативности и активности. Противоположные свойства – осторожность, нерешительность, вялость и основательность.
Широким считается почерк, когда расстояние между двумя рядом стоящими буквами больше самих букв или когда буква по ширине значительно больше, чем по высоте. Широкий почерк указывает на страстность и порывистость натуры, поверхностность. В противоположность этому почерку узкие буквы свидетельствуют о самоконтроле и концентрации.
Крупный почерк – маленькие буквы по величине больше 3 мм указывает на стремление личности к добродетели, на независимость, энтузиазм и чувство возвышенного. В противоположность этому почерку мелкий свидетельствует о зрелости, вдумчивости и осмотрительности, постоянстве и немногословности.
Графологи отмечают также, что почерк человека по мере развития личности (в школе, в период полового созревания, в зрелые годы, в старости почерк) существенно меняется. На почерк внутри каждого возрастного периода влияет, кроме того, болезнь, усталость, волнение и прочее, причем в такие моменты почерк может изменяться до неузнаваемости.
Совершенно естественно, что на почерк влияют также письменные принадлежности: какой ручкой, шариковой или чернильной, на какой бумаге человек пишет. Последние факторы существенно осложняют работу графологов.
Почерк не зависит от чисто физических движений руки, он формируется по одному шаблону. В некоторых странах Запада графологию изучают в университетах. В последние годы внимание к графологии повысилось, ее используют в своей деятельности практикующие психиатры, которые создали новое направление графологии – психографологию. Они по особенностям почерка пациенту ставят диагноз.
Появилась и графотерапия. Основополагающей идеей этого направления в медицине стало предположение о том, что человек может изменить собственную личность и судьбу. Для этого достаточно всего лишь… изменить почерк.
В гадании принята более упрощенная система предсказания характера человека по его почерку. Перечислим наиболее важные приметы.
Так, опрокинутый влево почерк означает упрямство, слабоволие, сдержанность, осторожность, нерешительность.
Аккуратные буквы указывают на нормальность личности.
Высокие буквы выдают аристократа.
Ветвистые буквы символизируют смелость.
Слитные буквы выдают мечтательность автора.
Крупный почерк характеризует откровенность.
Почерк с наклоном вправо выдает натуру увлекающуюся, человека с живым умом.
Угловатые буквы свидетельствую об эгоизме.
Закругленные буквы – доброта.
Сжатый почерк выдает скупость.
Твердый почерк говорит о силе воли, энергии.
Опускающиеся строчки говорят о пессимизме, недостатке энергии человека.
Поднимающиеся строчки говорят об энергии, силе воли, самолюбии, оптимизме.
Размашистый почерк – свидетельство расточительности.
Раздельные буквы – сама рассудительность.
Мелкий почерк – эгоизм, замкнутость.
Ровные буквы – спокойствие. Жирные буквы – порочность.
Тонкие буквы – научность.
Сплетенные буквы предполагают дипломатичность автора.
Четкие буквы – скептицизм.
Есть некоторые приметы общего характера. Так, если при письме автор оставляет слева широкое поле и не дописывает строчку или заканчивает ее штрихом, причем букв ставятся раздельно, это обозначает широкую натуру. Если пишущий поступает наоборот, это обозначает скупость. Подпись без вычурностей указывает на рассудительность и смелость человека.
Подпись с витиеватым росчерком указывает на сумасбродность натуры, горячность и часто недалекость. Паутинообразный росчерк в конце письма или документа характеризует ловкость в делах и замкнутость автора.
За подписью в виде топора скрывается личность наблюдательная и довольно-таки хитрая.
Зигзагообразная подпись выдает энергию.
Подпись в виде черты выдает живость натуры.
Если в подписи отсутствует росчерк, в авторе можно предположить присутствие ума, наблюдательности, самостоятельности.
Прогноз на следующее мгновение
Раньше уже говорилось, что память о прошлом человеку нужна, прежде всего, для будущего. Это свойство памяти, о существовании которого многие из нас даже не подозревают, в высшей степени существенно: память сохраняет именно то, что потребуется в предстоящей деятельности человека. Естественно, что форма хранения нужных сведений в памяти должна быть такой, чтобы их припоминание осуществлялось наилучшим образом именно в той ситуации и в тот момент, когда они особенно необходимы человеку.
Память – это не пассивное хранение впечатлений, а хорошо организованный «архив», которым человек активно пользуется в своей деятельности, стремясь к некоторому результату, образ которого заранее имеется в его представлении – образ нужного будущего.
Как это ни странно, но что бы мы ни делали, в нашей голове всегда имеется образ предстоящего будущего. Простейший пример: ребенок, ловящий летящий в его сторону мяч, протягивает руки не к видимому им мячу, а к тому месту, где окажется мяч в тот момент, тогда его можно будет поймать. Мы произносим фразу, а мысль уже опережает слова. Скульптор отсекает кусок мрамора от глыбы, а его внутренний «глаз» уже видит готовую статую, ему остается только убрать лишний материал.
