- Фантастика и фэнтези
- Ироническое фэнтези
- Стимпанк
- Детективная фантастика
- Киберпанк
- Попаданцы
- LitRPG
- Космоопера
- Технофэнтези
- Городская фантастика
- Русское фэнтези
- Юмористическая фантастика
- Космическая фантастика
- Боевое фэнтези
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Книги магов
- Мистика
- Разная фантастика
- Разное фэнтези
- Любовное фэнтези
- Романтическая фантастика
- Городское фентези
- Историческая фантастика
- Историческое фэнтези
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Ужасы и Мистика
- Постапокалипсис
- Героическая фантастика
- Фэнтези
- Научная Фантастика
- Социально-психологическая
- Альтернативная история
- Боевая фантастика
- Разная литература
- Пословицы, поговорки
- Шахматы
- Визуальные искусства
- Фанфик
- Авто и ПДД
- Военное
- Отраслевые издания
- Гиды, путеводители
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Цитаты из афоризмов
- Современная литература
- Великолепные истории
- Начинающие авторы
- Современная зарубежная литература
- Боевые искусства
- Изобразительное искусство, фотография
- Кино
- Литература 19 века
- Недвижимость
- Музыка, музыканты
- Готические новеллы
- Истории из жизни
- Культура и искусство
- Спецслужбы
- Зарубежная прикладная литература
- Музыка, танцы
- Подростковая литература
- Прочее
- Военная техника, оружие
- Газеты и журналы
- Периодические издания
- Домоводство, Дом и семья
- Любовные романы
- Экономическая литература
- Научные и научно-популярные книги
- О животных
- Биохимия
- Культурология
- Юриспруденция
- Политика
- Психотерапия
- Языкознание
- Научпоп
- Медицина
- Психология, личное
- Радиотехника
- Филология
- Педагогика
- Образовательная литература
- Деловая литература
- Физика
- Науки: разное
- Химия
- Воспитание детей, педагогика
- Детская психология
- Зарубежная публицистика
- Биология
- Архитектура
- Зарубежная психология
- Науки о космосе
- Социология
- Математика
- География
- Беременность, ожидание детей
- Литературоведение
- Транспорт, военная техника
- Обществознание
- Зоология
- География
- Альтернативная медицина
- Иностранные языки
- Ветеринария
- Рефераты
- Астрология
- Биофизика
- Экология
- История Европы
- Учебники
- Шпаргалки
- Государство и право
- Ботаника
- Религиоведение
- История
- Техническая литература
- Прочая научная литература
- Психология
- Детективы и Триллеры
- Справочная литература
- Проза
- Новелла
- Юмор
- Проза
- Историческая проза
- Русская современная проза
- Советская классическая проза
- Повести
- Очерки
- Эссе
- Рассказы
- Зарубежная современная проза
- Сентиментальная проза
- Зарубежная классика
- Афоризмы
- Эпистолярная проза
- Феерия
- Семейный роман/Семейная сага
- Разное
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Русская классическая проза
- Современная проза
- О войне
- Контркультура
- Классическая проза
- Поэзия, Драматургия
- Детская литература
- Детская фантастика
- Детские остросюжетные
- Детские стихи
- Детские приключения
- Внеклассное чтение
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Бизнес
- Загадки
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Детский фольклор
- Книги для дошкольников
- Детские детективы
- Детская познавательная и развивающая литература
- Буквари
- Прочая детская литература
- Сказка
- Детская проза
- Детская образовательная литература
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Внешнеэкономическая деятельность
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- О бизнесе популярно
- Управление, подбор персонала
- Бизнес
- Менеджмент и кадры
- Продажи
- Экономика
- Ценные бумаги и инвестиции
- Малый бизнес
- Делопроизводство, офис
- Корпоративная культура, бизнес
- Банковское дело
- Финансы
- Зарубежная деловая литература
- Ораторское искусство / риторика
- Личные финансы
- Интернет-бизнес
- Поиск работы
- Государственное и муниципальное управление
- Бухучет и аудит
- Работа с клиентами
- Менеджмент
- Краткое содержание
- Личная эффективность
- Переговоры
- Приключения
- Старинная литература
- Религия и духовность
- Компьютеры и Интернет
- Блог
Читаем без скачивания Восставшие из пепла. Как Красная Армия 1941 года превратилась в Армию Победы - Дэвид Гланц
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Однако с самого начала войны темп убыли офицеров, особенно среднего и младшего звена, оказался крайне высок — и это тоже подвергало огромному напряжению всю курируемую НКО систему подготовки офицеров. Например, за всю войну Красная Армия потеряла более 2 миллионов офицеров — в том числе 631 000 убитыми, 392 000 пропавшими без вести и свыше 1 миллиона тяжелоранеными. Из этого страшного числа 316 000 офицеров было потеряно в 1941 году, 544 000 — в 1942 году, 577 000 — в 1943 году и 166 000 — в 1945 году. Огромное большинство их (80,2 %) служило в войсках в качестве командного состава (число погибших или пропавших без вести см. в таблице 3.1){348}.
Восстановление офицерского корпуса: обучение и подготовка
В конечном итоге НКО все-таки справился с тяжелой задачей обеспечения войск офицерским и командным составом, призывая офицеров запаса, переводя офицеров с небоевых должностей на боевые, производя в офицеры рядовых из числа призывников, а также реорганизуя, реформируя и расширяя свою систему военного обучения:{349}
Одновременно НКО пустил в ход меры, призванные поднять авторитет, материальное положение и боевой дух офицерского корпуса.
На протяжении войны основная масса офицерского и командного состава на замену выбывшим и для вновь сформированных частей набиралась из офицеров запаса, кроме того приходила из военных академий, училищ и других курсов подготовки офицеров, а также из числа возвращающихся в строй из госпиталей или выздоравливающих у себя на родине. По разным причинам число офицеров в каждой из этих категорий существенно варьировалось из года в год. Например, пока НКО в 1941 и 1942 годах продолжал реформировать и расширять свою систему военного обучения, он брал большую часть офицеров со штатных должностей и преподавательских постов в военных академиях и училищах, из штабов, со штатных должностей в тыловых частях и ведомствах, со служебных постов в военных комиссариатах и административных службах, а также со множества политических постов. Кроме того, к 1943 году НКО и НКВМФ (Народный комиссариат Военно-морского флота) призвали на службу в армию и на флот 80 000 офицеров-женщин{350}.
После введения 17 сентября 1941 года по всей стране всеобщей военной подготовки НКО смог умножить свои усилия по производству офицеров путем увеличения количества офицерского командного состава и повышения его качества. Неудача на этом пути означала сохранение высокого темпа убыли высших офицеров — то есть верное поражение на поле боя. Чтобы избежать этого, Ставка и НКО реорганизовали, реформировали и резко расширили структуру военного обучения, с 22 июня 1941 года по середину лета 1942 года увеличив на 67 % количество, численность и выпуск офицеров своих военно-учебных заведений.
К началу войны армия и флот имели для обучения своего старшего командного состава 19 военных академий, семь высших флотских училищ и десять военных кафедр в гражданских институтах. Командный состав среднего звена готовился в 203 военных училищах[134], а также сотнях других военных школ[135] и на 68 «курсах усовершенствования офицерского состава»* в этих и других военно-учебных заведениях{351}. Продолжительность обучения составляла 3–5 лет в военных академиях, 2–4 года в военных училищах, 4–9 месяцев в военных школах и от 2 до 12 месяцев на курсах переподготовки. Упомянутые 203 военных училища весной 1941 года закончило примерно 240 000 новоиспеченных офицеров, большинство которых к тому же получило некоторое вспомогательное техническое образование. Все они были выпущены командирами взводов в звании младших лейтенантов{352}.
Хотя за административное руководство этими военно-учебными заведениями отвечало Главное управление военно-учебных заведений (ГУВУЗ) Наркомата обороны, после 20 сентября 1941 года оно делило ответственность с главными и простыми управлениями родов войск Наркомата обороны. Большую часть своего старшего командного состава НКО обучал в Академии Генерального штаба имени Ворошилова, Военной академии имени Фрунзе и на курсах «Выстрел» (в Полевой академии), которые оставались под управлением ГУ ВУЗ, а также в военных академиях служб и родов войск Красной Армии. Главные задачи этих академий заключались в преодолении нехватки у Красной Армии старшего командного состава, а также повышении качества обучения путем реформирования и модернизации учебных планов и усовершенствования курсов обучения — что в первые 18 месяцев войны было отнюдь не легкой задачей.
Академия Генерального штаба имени Ворошилова, ставшая в начале 1942 года Ворошиловской военной академией, во время войны базировалась в Москве и в Уфе. За годы войны она выпустила 1178 офицеров со своего основного курса и 176 — с Курсов усовершенствования высшего командного состава{353}. Помимо важнейшей роли, сыгранной ею в подготовке старшего командного состава, эта академия служила еще и «мозговым центром», отвечающим за тщательный анализ боевых действий и разработку новых оперативных и тактических приемов. Помимо подготовки пересмотренных боевых уставов для всех видов войск, академия произвела еще и многочисленные углубленные исследования всех видов боевых действий во время войны — особенно на стратегическом и оперативном уровне. Например, она подготовила за войну более 1700 подробных военно-научных и исторических исследований, в том числе обширные аналитические разборы Московской, Сталинградской, Курской, Белорусской и Берлинской операций{354}.
Фрунзенская военная академия, которую правильнее называть Военной академией имени М. В. Фрунзе и которая располагалась во время войны в Москве и в Ташкенте, отправила к декабрю 1943 года на фронт более 6000 выпускников и еще 11 000 — до окончания войны{355}. Подобно Военной академии имени Ворошилова, она тоже работала над обобщением боевого опыта и включением усвоенных из этого опыта уроков в свой курс обучения{356}.
В отличие от академий имени Ворошилова и Фрунзе, занимавшихся обучением общевойскового характера, Высшие офицерские курсы Красной Армии, известные под собирательным названием курсов «Выстрел» и расположенные в Солнечногорске к западу от Москвы, а также в Челябинской области, обеспечивали своих выпускников в первую очередь пехотной (стрелковой) переподготовкой. А поскольку стрелковые войска в Красной Армии преобладали, то курсы «Выстрел» вели подготовку младшего и переподготовку среднего и старшего командно-политического состава, а также готовили инструкторов для других военно-учебных заведений Красной Армии{357}. Кроме того, преподаватели курсов «Выстрел» помогли подготовить «Боевой устав пехоты Красной Армии» 1942 года и другие тактические руководства и инструкции родов войск, основанные на изучении боевого опыта. К концу войны курсы «Выстрел» подготовили для Красной Армии более 20 000 человек младшего командного состава{358}.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});