Читаем без скачивания Семь ступеней самореализации. Учение Йогоды. Том 2 - Парамаханса Йогананда

Если то, что вы слышите, и то, что вы читаете, является ценным, то медитируйте об этом достаточно долго, чтобы разделить мысли с автором. Затем попытайтесь реализовать это на практике. Реализация возникает от совершенного бодрствования в медитации со всегда деятельной, всегда ищущей ментальностью для превращения теории в серьезное знание посредством практики.

Все вероисповедания нужно основательно изучить и исследовать. Нужно избегать начетничества. Изучение без разбора, особенно религиозных книг, написанных начинающими или неопытными энтузиастами, создает неперевариваемое молотое мясо фантазии, наплыв чувств и нечистую реализацию. Философию Йоги Патанджали, христианскую Библию, библию индусов “Бхагавадгиту” и другие книги, написанные мужами истинной реализации, нужно читать небольшими частями и затем медитировать об этом часами или днями. Лучшим временем для чтения писания является время после медитации, когда пробуждаются интуитивные чувства.

Мой учитель Свами Шри Юктешвар Гири однажды рассказал мне об одном из своих переживаний в исследовании истинных писаний в монашеской келье. Его великий Гуру Сьянт (проповедник “Бхагавадгиты”) сидел среди своих учеников. Святая книга была раскрыта перед ними. Они непрерывно смотрели в одну главу. Прошло полчаса, тогда учитель истолковал в короткое время то самое место текста, на котором они концентрировались. Они неподвижно медитировали целый час, затем учитель задал вопрос: “Поняли ли вы?”

Один из них ответил: “Да, господин”. Однако учитель возразил:

“Нет, вы еще не усвоили. Будем медитировать сначала”.

Они медитировали еще полчаса, тогда учитель спросил опять своих учеников: “Поняли ли все то, что прочитали?”

Никто ничего не ответил, тогда учитель сказал: “Сегодня наше учение кончилось”. Он обратился к моему учителю с вопросом: “Читали ли вы "Бхагавадгиту"?”

Мой учитель ответил: “Господин, нет, хотя мои глаза и ум и пробежали по страницам”.

Его Гуру улыбнулся и сказал с большой радостью: “Вы — один из тысячи, встреченных мною, которые так говорят. Однако, воистину, вы это прочитали. Если кто-либо насытился знанием, то у него нет времени размышлять о том, что он знает. Можно сказать, что он знает. Он слишком занят знанием — другие же слишком заняты разговорами, что у них имеются знания, поэтому у них нет времени прилагать усилия для приобретения знаний”.

Святые и вдохновляющие книги помогают стимулировать реализацию желаний, если их воспринимают небольшими частями. Другие поучительные книги вызывают высокомерное и ложное удовлетворение мнением, что знания имеются, при отсутствии знаний.

Рамакришна сказал:

Я жалею невежд, я люблю людей реализации, которые не читали, однако я считаю пучком соломы книжных червей, у которых отсутствует реализация. Я могу их сдуть одним вопросом о реализации. Я уважаю и люблю людей, которые обладают реализацией, так же как и интеллектуальное познание различных писаний.

Не допускайте любви к чтению книг или времяпрепровождению в исполнении обрядов. Они отвратят вас от реализации. Прежде всего должна быть реализация Бога, а книга и каждое другое желание и каждая другая вещь должны быть поставлены на второе место. Найдите Бога, и у вас будет все. Ищите прежде всего Царства Божия, и все остальное приложится к вам — вся мудрость, зажиточность и красота. Приобретите дерево всей жизни, и вы получите все его плоды.

11. БОЖИЯ ЦЕРКОВЬ

Один месяц дает больше света, чем все звезды. Каждая церковь дает что-то хорошее, однако всем церквам следовало бы объединиться и сделаться одной — “Божией церковью”. Если вы все церкви любите одинаково, тогда вы найдете Бога. У нас должно быть содружество не из-за нас самих, но для возвещения самореализации, когда Бог обращается к нам посредством тела, ума и души. Настало время, когда не нужно больше новых сект, утверждающих, что они нашли новые мнимые идеи об истине, но необходимо организовать собрание приверженцев содружества всех религий, чтобы проверить и переговорить о различных идеях веры и духовных вопросах, об истине в человеческих опытах.

Все религии зародились в Индии. В настоящее время не существует ни одной религии, которая не позаимствовала бы свои основные принципы из Индии. Индия обучает духовным методам, которые дают абсолютную самореализацию. Люди в Индии получают, указания только от учителей, которые познали Жизнь. Придет время, когда только души, которые познали Жизнь, привлекут другие души и толпу.

Существует только одна Истина, и ее можно познать только посредством индивидуального духовного опыта. Такие опыты всегда будут одинаковыми, независимо от того, является ли индивидуум христианином или приверженцем индуизма, или принадлежит к какой-либо другой секте, или представляет другую мыслящей школу. Однако подобную реализацию описать словами нельзя. Ее можно только проявить в настоящей жизни. Научные поиски истинного интеллекта являются непрестанным, единственным и верным путем к реализации для познания Бога и своего “Я”. Сломать барьеры каст, классов и рас, искать ошибки прежде всего в себе самом, а не в своих братьях, — это одни из первых шагов, которые нужно сделать. Отбросьте религиозные страхи, религиозные привычки родителей, соедините самое лучшее в религиях Востока и Запада, пытайтесь обрести истинное искусство жить, которое смогло бы воистину возвысить всех людей и помочь им.

У нас должно быть содружество для блага всех, а не для сект и тому подобного, что вызывает разделения; у нас должна быть одна “Церковь Отца”, чтобы излить Свой Свет на все человечество. Наступит время, когда только души, достигшие Реализации в своей жизни, будут давать наставления и привлекать другие души и массы.

Реализация приобретается постепенной совершенной медитацией и бодрствованием со всегда мыслящей, всегда ищущей ментальностью, чтобы превратить теорию в истинное знание посредством практики. Святые книги и немного других книг, написанных людьми, достигшими истинной реализации, следует изучать, но не помногу сразу и об этом нужно медитировать продолжительное время. Самое лучшее время для изучения Святых Писаний — после практикования медитации, когда бодрствует интуитивное ощущение. Изучение книг не является реализацией. Изучайте методы, которые признают индийские Учителя при обучении своих учеников, описанные в этих лекциях.

12. РАССКАЗ О ТЕЛЕПАТИЧЕСКОМ ПОСЛАНИИ МОЕГО УЧИТЕЛЯ

Ясновидящий применяет глубокую медитацию, увеличивает силу энергии и видит двойник человека, или его астральное тело. Видение является немного более глубоким. Это означает, что вы видите посредством высшей вибрации вещи, и обладающие высшей вибрацией, чем ваше собственное астральное тело. Это является тонкой дифференциацией. Ясновидящий способен видеть части вашего астрального тела или другие души, однако он же способен видеть святых, потому что они обитают в высших вибрациях. Здесь необходимо всеведущее сознание, чтобы и их можно было бы обнаружить.

Я видел своего учителя, направившего ко мне свой астральный двойник днем, и если бы это было только моей галлюцинацией, то он ничего не узнал бы об этом событии. Однажды я был в монашеской келье, и он мне написал, что придет в 9 часов, чтобы я его ждал. Один мой друг, который был у меня в то время и который был молодым учеником, также ожидал его и незадолго до 9-ти часов он сказал мне: “Пойдем и встретим теперь нашего учителя”. Я сказал:

“Нет”. Он удивился. Однако я не сказал ничего потому, что я воспринял вибрации учителя, сообщавшего, что он не придет на это упражнение в 9 часов.

Мой друг пошел на станцию один, но он ждал и ждал, но учитель так и не приехал. Наконец друг вернулся. Тогда через некоторое время я сказал: “Пойдем мы теперь вдвоем”. Казалось, что он уже потерял интерес, поэтому я его потащил с собой, однако он ничего не мог понять. Он сказал: “Ваш учитель писал вам, чтобы вы его встретили в 9 часов и вы не пошли, а теперь, когда прошло назначенное время, вы хотите взять меня с собой, чтобы его встретить”.

Мой друг не мог понять, что со мной произошло. Я сказал: “Это ничего не значит, но вы увидите. Поезд сейчас придет, он полон света и в нем мой учитель. Когда мы это увидим, перед ним пойдет мальчик с серебряной чашей”. И так это произошло в действительности.

Мой учитель мог создавать определенный образ, который я мог видеть в своей комнате, и я видел его выходящим из поезда с мальчиком впереди него, и я слышал его, говорящего: “Получили ли вы мое послание?”. Я был вполне уверен, что это он послал мне извещение, и так я пошел на станцию со своим другом после 9 часов и был уверен, что с нашим приходом подойдет поезд и выйдет учитель, и так это и произошло в действительности, и маленький мальчик с серебряной чашей шел перед ним. Как только учитель меня заметил, он спросил: “Получили ли вы мое послание?” Затем он обернулся и сказал молодому ученику: “Ваше зеркало слишком беспокойно и поэтому вы не смогли воспринять мое извещение”. Таким образом, вы видите, что все вещи возможны, если имеется вера.