поможет нам, обычным людям, узнать много нового. Эти сумасшедшие- дары науки. Их одиночество- плата за особенность. Все же, будь я на месте этого мальчика радовался, ведь я приношу хоть какую-то пользу. Пускай, меня мучают, пускай испытывают, но мои страдания- озарения науки… Как же он все-таки одинок… Как страдает… Не я ему помощник. Моя работа- исследовать, моя задача- несмотря ни на что, пытать особенных, доить их, чтобы помочь человечеству. Уж слишком я вжился в роль доктора…
28.10.2031
10:25
Исследовательская комната пациента 0007
Запись из наблюдений за пациентом 0007 мистера Гизли.
10:25 Пришел довольно поздно. Проспал. Мальчик уже готов: бодр и полон сил. На этот раз я возьму что-нибудь из джаза. Таковы следующие кассеты. Думаю, он будет просто танцевать. Вряд ли черная музыка заставит в его душе проснуться чему-то неординарному. Пациент 0007, я надеюсь, что ты окажешься очень необычным.
13:13
*Следующая запись была переведена из микрофона, ради удобства документации*
— Доктор? [Мальчик во время всего разговора танцует]
— …
— Доктор, вы тут?
— Откуда ты знаешь, что я здесь?
— Я что-то услышал.
— Что именно?
— Честно, не знаю, когда я танцевал, я услышал странные и красивые звуки.
— На что они были похожи?
— На ваш голос, доктор.
— Тебе показалось, я ничего не говорил.
— Но вы оказались здесь.
— Это ничего не говорит.
— Нет, это значит, что вы все-таки рядом. Почему вы не сказали, что вы пришли.
— Я все еще занят, мальчик, не отвлекай.
— Доктор, пожалуйста, зовите меня Дастаном.
— Хорошо. Дастан, прошу тебя, не отвлекай меня от работы.
— Как скажите доктор, плодотворного труда.
*Далее запись микрофона прерывается, идут записи мистера Гизли*
13:27 Совпадение или нет, но он что-то услышал. Может ли быть это музыкой? Возможно, тот инцидент с доктором Осмотом сломал его уши? Значит, становясь глухим пациент 0007 обретает возможность слышать музыку… Странно. Если он оглохнет, он умрет, но также способен исцелиться. То есть можно найти грань, где он почти полностью исцелен, однако станет на пороге глухого человека. Или это так на него повлиял джаз? Стоит продолжать эксперименты.
16:44 Никакого результата. Та же реакция. Почти все записи джаза, даже блюза прослушаны, но пациент 0007 все танцует. У него судорога, а он танцует. Псих! Почему он просто не может остановится? Музыка не способна настолько угнетать людей! Он попросту лжет! Ах, я начинаю уже изводить себя. Я слишком зациклился на работе. С этой музыкой скоро в этой психбольнице окажется новый пациент. Для меня удовлетворительным результатом будет что-то необычное, не знаю, резкое бешенство при спокойной мелодии, наплывы памяти при определенной мелодии, что угодно, лишь бы это не были пустые танцы, да подпевания. Его вдохновляет творчество создавать творчество. Тогда зачем он вообще нужен? Он больной, находится в психбольнице и обязан быть необычным. А пока это музыка вместо кислорода. Мне нужно нечто необычное, новое, ведь… Скучно! Просто скучно! Нечего делать и скучно! Разве это работа? Я приходил сюда, чтобы узнать человека, а в итоге смотрю, как псих танцует под разные песенки. Черт.
17:32 Снова разочарованный ухожу. Мне это не нравится. Даже нечего записывать в эти документы, все настолько скучно. А ведь в первые дни пациент 0007 меня заинтересовал. Нужно продолжать. Продолжать в любом случае. Если ничего не получится я… Я буду разочарован.
29.10.2031
9:11
Исследовательская комната пациента 0007
Запись из наблюдений за пациентом 0007 мистера Гизли.
9:11 Как только я пришел, увидел пациента 0007 танцующего и что-то говорящего себе под нос. Очень удивился. Музыка, кажется, расслабляющая, но он танцует… Джаз? Да, он так же танцевал вчера. Неужели он запомнил мелодию? Или только танец… Мне нужно… мне нужно его допросить.
*Следующая запись была переведена из микрофона, ради удобства документации*
— Мальчик, что ты делаешь?
— Доктор, что вы здесь делаете? [Голос пациента был на удивление уставшим и сонным, и постоянная отдышка его вздымала хрупкую грудь]
— Я решил поинтересоваться, что ты делаешь?
— Я танцую.
— Почему? Разве ты не должен спать?
— Не знаю, я захотел танцевать и стал это делать.
— Тогда почему твои губы шевелятся?
— Я читаю стихотворение.
— В твоей голове есть мелодия?
— Что такое мелодия?
— Под что ты танцуешь?
— Под стихотворение.
— Расскажи его мне.
[Мальчик пропел одну из джазовых песен]
— Ты…поешь… Ты поешь!
— Пью? Я не пью ничего.
— Нет! Ты поешь! Ты сейчас пропел мелодию!
— Но… это стихотворение.
— Нет! Мальчик, это музыка!
— Музыка? Это?
— Да!!! Ты сейчас поешь!
— А петь это… создавать музыку?
— Да! ДА! Ты прав! Да!
— Значит, вы о той музыке говорили? [Его голос был все таким же сонным и усталым]
— Да! Боже, да!
— Я смогу узнать, что такое музыка?
— Ты еще не понял, но ты близок, мальчик! Ты близок!
[Пациент сонно стал прыгать и радоваться устало]
— Ты молодец! Я сейчас же должен все это записать.
— Куда записать?
— В специальную тетрадку.
— Вы тоже пишите роман?
— Да, да… роман.
*Микрофон камеры отключен*
Запись из наблюдений за пациентом 0007 мистера Гизли.
9:31 Поразительно… Поразительно! Он может слышать музыку! Он способен петь! Ему доступна мелодия! Значит, все-таки он может слышать прозрачный свой кислород! Удивительно! Все это время он мог слышать музыку! Или не все… нужно срочно проверить новые кассеты. Вдруг, он сможет точнее опознать что-то более выделяющееся или даже… агрессивное и экспрессивное. Я должен проверить. Нет, я обязан! Я слишком близко к его пику болезни. Остался лишь шаг.
9:50 Попались под руку кассеты с каким-то роком. Признаюсь, подобная музыка не самая моя любимая, однако мальчик очень интересно на нее реагирует, в какие-то моменты он начинает бить по столу, полу, стене, хотя мелодия крайне спокойная. Да, иногда вставляются моменты с довольно жесткой и грубой тематикой песни- в такие периоды пациент особенно яростно старается бить по поверхностям. Именно бить, не крушить или ломать. Он ничего не переворачивает, не кричит, а с каменным лицом просто бьет по столу. Даже головой не мотает. И параллельно он способен вести… обычную жизнь! Немного пописать, устать, потанцевать, лечь, снова встать, сочинять, рисовать. Если же с определенным жанром мальчик делает первые приходящие в голову при первых звуках мелодии действия, то с роком 0007 полностью непредсказуем. Это что-то удивительное в сравнении с прошлыми жанрами. И что же в ней удивительного? Тот драйв? Почему же мальчик так необычно реагирует?
13:22 В один момент попалась не прошлая энергичная и яркая рок-песня, а какая-то мрачная и тяжелая композиция. Я испугался от такого количества бесполезного шума, хотел было выключить, но
