Читаем без скачивания Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс - Сергей Бурин

Сборщицы колосьев. Художник Ж. Милле

Реалистическую линию в живописи развивали Ками́ль Коро́ (1796–1875), Жан Милле́ (1814–1875), Гюста́в Курбе́ (1819–1877) и Оноре́ Домье́ (1808–1879). Эти французские художники изображали простых тружеников города и деревни, пейзажи, бытовые сценки.

После того как на рубеже 1830—1840-х гг. была изобретена фотография, начались острые споры о назначении живописи. В основе её, как считали многие, должно было лежать «чистое искусство», т. е. совершенствование техники, манеры письма и т. д. К чему мучиться над тонкостями портретов или бытовых сценок, если фотограф мгновенно может запечатлеть всё это с гораздо большей точностью? Подобного рода доводы казались довольно вескими. Стали даже раздаваться голоса о скором «отмирании» живописи.

Дробильщицы зерна. Художник Г. Курбе

Но, к счастью, этого не произошло. В 1860-е гг. во Франции зарождается новый живописный стиль – импрессиони́зм (от фр. impression – впечатление). В нём отразились вкусы сторонников и «чистого», и традиционного искусства. Импрессионисты с помощью необычного сочетания красок, игры света и тени, особой техники письма отражали на полотнах свои впечатления. Особую известность завоевали картины Эдуарда Мане́ (1832–1883), Огю́ста Ренуа́ра (1841–1919), Эдга́ра Дега́ (1834–1917), Ками́ля Писсарро́ (1830–1903), Кло́да Моне́ (1840–1926) и других художников-импрессионистов.

Пейзаж. Художник В. Ван-Гог

В конце XIX – начале XX в. возник новый стиль – постимпрессионизм (в букв, переводе с французского – после импрессионизма), представители которого продолжали поиски новых методов и средств художественного языка. Наиболее известные постимпрессионисты также были французами: Поль Гоге́н (1848–1903), Поль Сеза́нн (1839–1906), Анри́ Тулу́з-Лотре́к (1864–1901). К французской школе живописи принадлежал и самый знаменитый из них – Винсе́нт Ван-Гог (1853–1890), по национальности голландец.

Выдающееся место в музыкальном искусстве принадлежит немецкому композитору Людвигу ван Бетхо́вену (1770–1827), совершившему не только творческий, но и человеческий подвиг. В середине жизни Бетховен потерял слух, но продолжал творить, и именно тогда он создал свои самые знаменитые симфонии, концерты и сонаты.

В истории музыки XIX в. сохранились и другие бессмертные имена. Итальянец Никко́ло Пагани́ни (1782–1840), великий скрипач, был и выдающимся композитором, одним из создателей романтического направления в музыке. Его соотечественники Джоаки́но Росси́ни (1792–1868), Джузе́ппе Ве́рди (1813–1901) и Джа́комо Пуччи́ни (1858–1924) творили в жанре оперной музыки, которая благодаря им наполнилась ярким реалистическим содержанием и завоевала исключительную популярность. Значительный вклад в развитие оперной музыки внёс немецкий композитор Ри́хард Ва́гнер (1813–1883), чьё творчество связано с романтическими традициями.

Впрочем, деление музыки на направления и стили важно только для специалистов. Для подавляющего большинства людей и в XIX в., и во все прочие времена гораздо важнее в музыке то, какие мысли и чувства она у них порождает. А это связано не только с самой музыкой, но во многом и с характером слушателя, его привычками и вкусами. Поэтому одним ближе и понятнее прекрасные мелодии австрийцев Франца Йо́зефа Га́йдна (1732–1809) и Фра́нца Шу́берта (1797–1828), другие предпочитают музыку немца Ро́берта Шу́мана (1810–1856) или венгра Фе́ренца Ли́ста (1811–1886). Немало поклонников и у польского композитора Фридери́ка Шопе́на (1810–1849), автора мелодичных вальсов, мазурок и множества других фортепьянных пьес. Порой в них явственно слышится тоска по несбывшимся надеждам, по давно оставленной родине (Шопен покинул Польшу в 1831 г., после подавления там национального восстания, и до самой смерти жил во Франции). Примерно в те же годы создавал новые музыкальные формы француз Ге́ктор Берлио́з (1803–1869). Позднее эти поиски продолжили Клод Дебюсси́ (1862–1918) и другие композиторы.

Художественная культура конца XVIII – начала XX в. становилась всё демократичнее, всё чаще обращалась к проблемам повседневной жизни. В литературе, изобразительном искусстве и даже в музыке в той или иной форме находили отражение бурные события политической и общественной жизни, настроения людей, их чаяния и тревоги.

1. Почему в литературе именно XIX в. стало возрастать внимание к проблемам простых людей, «маленького человека»?

2. Как повлияло изобретение фотографии на развитие живописи? Чего, по вашему мнению, это изобретение принесло живописи больше – пользы или вреда?

3. Почему важнейшим направлением искусства и литературы в XIX в. становится реализм? Как это связано с господствовавшими в ту эпоху общественными идеями и научными открытиями?

4. Какие вы знаете основные направления литературы, изобразительного искусства и музыки XIX в.? Назовите их важнейших представителей.

Известный французский писатель А. Франс, выступая по случаю кончины писателя Э. Золя (1902), сказал: «Золя был глубоко нравственным человеком. Когда он рисовал порок, его кистью водили суровость и целомудрие. Сквозь мрачный колорит, лежащий на некоторых его страницах, отчётливо проступают глубокий оптимизм и упрямая вера в победу разума и справедливости… Он нападал на общественное зло всюду, где бы он его ни находил».

Поразмышляйте над словами Франса. Почему у Золя в основе изображения порока лежало целомудрие? Нет ли здесь противоречия?

Заключение к шестой главе

Индустриальная цивилизация, утверждавшаяся в различных регионах планеты, полностью изменила условия быта и труда людей. Исключительно высокий уровень материальной культуры, достигнутый к началу XX в., способствовал спаду социальной напряжённости в обществе. Расширение круга материальных и социальных благ, которыми могли пользоваться большие группы населения, сопровождалось ростом зрелости гражданского общества. Оно становилось надёжным союзником и помощником государства в его борьбе за прогресс и процветание.

Всё демократичнее становилась в течение XIX в. и художественная культура, помогавшая людям лучше осмыслить проблемы повседневной жизни, найти собственное место в обществе, в полной мере осознать личную ответственность каждого за судьбы человечества. Литература, изобразительное искусство и даже музыка в той или иной форме отражали события прошлого и настоящего, настроения современников, их надежды и тревоги. Искусство обращалось к массовому читателю, зрителю, слушателю, становясь достоянием миллионов людей.

Заключение

Итак, вы завершили знакомство со вторым периодом Новой истории. Начало ему положили бурные события Французской революции, вспыхнувшей в 1789 г. А закончился этот период в 1914 г., когда весь мир, но особенно Европа, стоял на пороге другого сильнейшего потрясения – мировой войны. Между этими двумя событиями пролегла целая эпоха.

Что же наиболее характерное для этой эпохи позволяет нам выделить её в числе других? Огромные изменения произошли в социально-экономической сфере. Промышленный переворот, начавшийся в Англии, распространился на другие страны Европы, проник в Америку (прежде всего в США) и в Азию. Активное внедрение машин в большинство отраслей производства привело к формированию индустриальной цивилизации – вначале в наиболее развитых странах, а затем и в других. Во многих регионах планеты разворачивался бурный процесс модернизации: всё больше государств стремилось предельно использовать передовой опыт тех, кто шёл в авангарде.

В течение XIX в. в Европе был окончательно сломлен сословный общественный уклад, в орбиту капиталистического рынка в той или иной форме включилось большинство стран и территорий мира. В ряде ведущих государств значительно расширился и укрепился круг буржуазно-демократических прав и свобод. Огромные массы населения получили право на участие в политической жизни своих стран благодаря системе свободных выборов.

Трагические события этого периода – Французская и другие революции, кровопролитные войны – убедительно свидетельствовали о том, что любые внутренние и внешние проблемы следует решать мирным путём. Весьма характерным стало развитие социал-демократического движения, которое уже к концу XIX в. твёрдо стояло на позициях легализации своей деятельности, сотрудничества с законными властями. Только в России, в силу ряда причин, из социал-демократии выделилось агрессивное течение – большевизм.

Вместе с тем в последние десятилетия XIX в. капитализм вступил в империалистическую стадию: стремление ряда государств усилить своё экономическое и финансовое влияние повлекло за собой столкновение их интересов, что привело к обострению политических противоречий и возникновению военных блоков (союзов). В итоге имперские притязания, желание быстрее и надёжнее укрепить своё положение в мире взяли верх над интересами безопасности человечества, над здравым смыслом. Это и сделало неизбежной первую в истории мировую войну, ставшую серьёзным испытанием для индустриальной цивилизации, своего рода проверкой её на прочность и жизнеспособность.