Крайг Г., Бокум Д. Психология развития. СПб., 2004.
Крылов Н. И. О склонностях и удовлетворенности избранной порофессией студентами вузов // Материалы III Всесоюзного съезда общества психологов СССР. М., 1968. Т. 3. С. 136-137.
Кудрявцев Т. В., Сухарев А. В. Влияние характерологических особенностей личности на динамику профессионального самоопределения // Вопросы психологии. 1985. № 1. С. 86-93.
Кукк В. Телевидение как наркотик // Смена. 2007. № 1. С. 36-39.
Кукк В. Трудоголизм: труд – наркотик и тирания долга // www.medlinks.ru
Ларских М. В., Ларских С. В. Тренинг коррекции дисфункционального перфекционизма // Научно-медицинский вестник Центрального Черноземья. 2009. № 35.
Лебедева Н. Т. Основы гигиенического нормирования общей двигательной активности младших школьников: Автореф. дис.... д-ра наук. Минск, 1973.
Левин М. Лень – это миф. Развейте его! М., 2006.
Ледовская Н. М. Двигательная активность человека и гипокинезия. Новосибирск, 1972.
Лейтес Н. С. Склонность к труду как фактор одаренности // Известия АПН РСФСР. 1950. Вып. 25.
Лень работать? Это болезнь // www. smoney.ru
Либин А. В. Дифференциальная психология: на пути пересечения европейских, российских и американских традиций. М., 2000.
Лукьянова А. И. Лень как средство достижения удобства и покоя // Вопросы психологии. 2010. № 3. С. 171-173.
Люкин В. В. Исследование удовлетворенности трудом в связи с возрастными, половыми и личностными особенностями ИТР АТП // Индивидуальность человека: условия проявления и развития. Пермь, 1988. С. 85-86.
Маркова А. К. Психология профессионализма. М., 1996.
Мартынов А. А. Профессиональная деформация сотрудников милиции: Дипломная работа. СПбГУ, факультет психологии, кафедра социальной психологии, 1995.
Марченко Б. И. Изучение факторов риска профессиональной деформации личности городских медицинских работников // Материалы IV Российского съезда РПО. М., 2007. Т. 2. С. 293.
Матвеев В. Ф. Основы медицинской психологии, этики и деонтологии. М., 1984.
Международная классификация болезней (10-й пересмотр). Классификация психических и поведенческих расстройств. Клинические описания и указания по диагностике / Под ред. Ю. Л. Нуллера, С. Ю. Циркина. СПб., 1994.
Михайлова Е. Л. Лень в учебной деятельности студентов // Психология XXI века: Тезисы Международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых специалистов. СПб., 2005. С. 312-314.
Михайлова Е. Л. Ситуационные и личностные факторы лени: Автореф. дис.... канд. наук. СПб., 2007.
Москаленко В. Д. Зависимость: семейная болезнь. М., 2008.
Москова М. В. Личностные факторы эмоциональной дезадаптации студентов: Автореф. дис.... канд. наук. М., 2008.
Мучински П. Психология. Профессия. Карьера. СПб., 2004.
Нарицын Н. Трудоголики, или Бегство в никуда // www.naritsyn.ru
Наумова Н. Ф., Слюсарянский М. А. Удовлетворенность трудом и некоторые характеристики личности // Социальные исследования. Вып. 3. Л., 1970.
Небылицын В. Д. Темперамент // Психофизиологические исследования индивидуальных различий. М., 1976.
Никитченко Т. Г. Профессиональная деформация личности современного практикующего психолога // Материалы IV съезда Российского психологического общества. М., 2007. Т. 2. С. 381.
Новиков Б. Д. Психологические особенности возникновения профессиональной деформации сотрудников исправительно-трудовых учреждений: Автореф. дис.... канд. наук. Тверь, 1993.
Ноженкина О. С. Профессиональная деформация учителя и педагогическая рефлексия // Вопросы психологии. 2009. № 2. С. 55-63.
Носов С. Д. Вопросы деонтологии в научно-исследовательской работе врача (размышления инфекциониста). М.. 1975.
Омаров А. М. Предприимчивость руководителя. М., 1990.
Орел В. Е. Исследование феномена профессиональной деформации личности // Ежегодник Российского психологического общества.. М., 1996. Т. 2. Вып. 2
Орел В. Е. Психологическое изучение влияния профессии на личность // Реферативный сборник избранных работ по грантам в области гуманитарных наук. Екатеринбург, 1999. С. 113-115.
Осницкий Л. В. Особенности профессиональной деформации личности педагога // Ананьевские чтения – 2001: Тезисы научно-практической конференции. СПб., 2001. С. 539-541.
Остапенко А. Л. Этика и деонтология среднего медицинского работника. Л., 1985.
Ошемкова Ю. С. Лень у молодых людей как следствие отсутствия экзистенциальной мотивации // Ананьевские чтения – 2004: Материалы научно-практической конференции. СПб., 2004. С. 591-592.
Панова Е. М. Особенности агрессивности в процессе профессионализации педагогов: Автореф. дис. … канд. наук. СПб., 2009.
Перре М., Бауман У. Клиническая психология. СПб., 2002.
Петраш М. Д. Синдром эмоционального выгорания медперсонала «скорой помощи» // Ананьевские чтения – 2003: Тезисы научно-практической конференции. СПб., 2003. С. 156.
Пинчуков А. М. Успеваемость и типологические особенности проявления свойств нервной системы. // Оптимальное соотношение между умственной и физической деятельностью у студентов педагогических вузов. Л., 1976. С. 113-119.
Полезная лень. Жизнь в правильном ритме. СПб., 2002.
Понарядова Т. В. Лень: причины, признаки, преодоление. СПб., 1996.
Постное В. В., Дереча В. А. Духовный поиск как вариант нехимической аддикции у больных алкоголизмом в ремиссии // Новые методы лечения и реабилитации в наркологии (заместительная терапия, психофармакотерапия, психотерапия): Сб. материалов международной конференции. Казань, 2004. С. 287-291.
Психологический словарь. М., 1983.
Психология: Учебник для технических вузов. СПб., 2000.
Рогов Е. И. Учитель как объект психологического исследования. М., 1998.
Ронгинская Т. И. Синдром выгорания в социальных профессиях // Психологический журнал. 2002. № 3. С. 85-95.
Ротманова Н. В. Предприимчивость в структуре интегральной индивидуальности // Энциклопедия гуманитарных наук. 2005. № 3. С. 215.
РошаА.Н. Профессиональная ориентация и профессиональный отбор в органах внутренних дел. М., 1989. С. 75.
Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. М., 1946.
Руководство по аддиктологии / Под ред. В. Д. Менделевича. СПб., 2007.
Русалов В. М. О взаимоотношении свойств темперамента и эффективности индивидуальной и совместной деятельности // Психологический журнал. 1982. № 6. С. 50-59.
Сарториус Т.Д. Опыт экспериментального изучения взаимодействия лиц с типологическими различиями при решении мыслительных задач // Исследование роли индивидуально-типологических различий и вопросы педагогической психологии. Алма-Ата, 1975. С. 32-35.
Свенцицкий А. Л. Социальная психология управления. Л., 1987.
Серавин А. И., Фирсова И. А. Сравнительное исследование студентов первого курса СПбГУ // Психология XXI века: Материалы международной межвузовской научно-практической конференции. СПб., 1999. С. 78-79.
Сергеева С. В., Чернявская Н. А. Опыт экспериментального изучения парного взаимодействия в связи с типологическими различиями по подвижности // Исследование роли индивидуально-типологических различий и вопросы педагогической психологии. Алма-Ата, 1975. С. 17-19.
Сидоров Е. А. Повышение двигательной активности школьников на уроках физической культуры с учетом педагогических и психологических факторов: Автореф. дис.... канд. наук. Л., 1984.
Смольников В. Г., Левитан М. И. Предприимчивость и риск: опыт, проблемы // Социально-политический журнал. 1993. №7. С. 101-109.
Смольняков А. И., Федоренко Е. Г. Врачебная этика. Киев, 1976.
Смулевич А. Б., Волель Б. А., Романов Д. В. Постаддиктивная ипохондрия как проявление динамики расстройств личности // Психические расстройства в общей медицине. 2008. № 2. С. 4-11.
Соколова Е. Т., Чечельницкая Е. П. Психология нарциссизма. М., 2001.
Соломин И. Л. Современные методы психологической экспресс-диагностики и профессионального консультирования. СПб., 2005.
Старченкова Е. С. Психологические факторы профессионального выгорания (на примере деятельности торгового агента): Автореф. дис.... канд. наук. СПб., 2002.
Старшенбаум Г. В. Аддиктология: психология и психотерапия зависимостей. М., 2006.
Степанов В. Г. Психология трудных школьников. М., 1997.
Степанов С. С. Популярная психологическая энциклопедия. М., 2005.
Степанов С. С. Психологический словарь для родителей. М., 1996.
Сук И. С. Врач как личность. М., 1984.
Ташлыков В. А. Психология лечебного процесса. М., 1964.
Теплое Б. М. Психология: Учебник. М., 1954.
