— Тебе конец крысенышь!
Трудно отбиться от атаки, когда меч движется сам по себе. И все успевает, везде парирует, и грозит смести.
Слава отступает. Его спасение это скорость на ногах и быстрота реакции. Противник сильный, но его следует победить. И пусть выложится император по-круче…
Меч мелькал очень стремительно, но сам его владелец не мог бежать быстрее Славы и, это давало мальчишке-ниндзе некоторую фору. Пускай даже и не решающую. Враг оказался с артефактом… Тем лучше.
Слава поддел ногой горсть гравия и пустил в лицо королю. Тот закашлял, и отступил. А юный воитель, все же швырнул сразу три камня в коленку императора.
Меч срубил их, но неестественно вывернул кисть и Слава обрушил взмахом целую мраморную плиту.
Удар парировался, но катана с чудесной силой вылетел из пальцев. И спустя мгновение босая пятка мальчишки-терминатора попала в подбородок, завершая поединок.
Слава бил сильно, так он раскалывал толстые бревна на тренировках. Естественно хрустнула кость и вместе с ней повелитель, точнее уже бывший владыка завалился в глубокий нокаут.
А в конце коридора уже стремительно мчалась Анжелика. Ей тоже не терпелось подраться.
Азида поклонившись с улыбкой, произнесла:
— Нет, император на роль великого воина ни как не тянул!
Слава не без труда оттолкнул плиту и, извлекая меч, произнес:
— Вот это то, что требуется любому монарху!
Анжелика увидев, как лезвие сказочного оружия калейдоскопически меняет оттенки и цвета, проорала:
— Вот это то, что мы так долго искали! Теперь можно реально завершить ритуал!
Азида тяжело вздохнула:
— Такое оружие и только для ритуала. Хотя может это и к лучшему!
Столица империи оказалась под полным контролем восставших и, далее уже было проще.
Сначала устроить суд, над изменниками, а затем короновать принца на царство.
Наташа Орлова-Сталина настаивала, на немедленном возращении, отказавшись от участия в торжестве. Девушка вела разговор в очень эмоциональной манере;
— Ну что мы там не видели, а мой муж уже по мне с ума сходит. Как кстати и по вам. Столько уже задержались, что в пору на нас уголовное дело по статье дезертирство возбуждать!
Максим поддержал Наташу Сталину:
— Конечно же, долг, прежде всего. Хоть у принца не решены все проблемы, но надеюсь, сам справится, а СССР важнее средних веков.
Анжелика подтвердила:
— Мне тут нравиться, но не забывайте там у нас мужем шестеро детей. Пусть их и воспитывают чародеи-монахи, но мало ли что.
Алиса робко возразила:
— Но я ведь так не нашла второго брата Олега. Как это я свою кровь в этом мрачном средневековье брошу?
Слава, поднявшись и выпятив грудь, заявил:
— А я тут остаюсь! Мне не хочется снова идти в школу, тем более, что принц обещал мне титул супергерцога. Да и долги мы с братом не всем еще вернули.
Алиса растерялась и заморгала:
— Как вы тут останетесь навсегда?
Слава немного смутился:
— А что разве когда нам надоест, мы не сможем, вернуться назад?
Наташа Орлова поспешила утешить:
— Почему… Лет через десять, а то и раньше портал снова откроется… Тогда вы оставаясь такими же мальчишками можете вернутся назад. — Жена Сталина, оглянувшись, заметила. — А может и раньше, если мы свою мощь усилим.
Анжелика поддержала Славу:
— Пускай остается. Он будет вместе с Олегом опорой принцу, а когда завоюют они всю планету, то эта пара вернется к современности. Не может мы принца оставить одного в окружении лицемерного дворянства и ордена похлеще иезуитов.
Слава подтвердил еще раз:
— Я гораздо старше и искушеннее принца, нам не придется скучать. Олег тоже присоединиться к нам. Так что лучше остаться!
Максим сухо предложил:
— Ставим на голосование!
Никто не возражал. А что это вполне логично, братья за девять лет в этом мире прижились и им тут может и лучше, чем в пыльном двадцатом веке.
Алиса согласилась:
— Это ваш выбор. Но давайте договоримся, через десять лет все равно вернетесь. Я по вас буду скучать!
Слава логично заметил:
— Заранее нельзя тут обещать, но…Может и в самом деле через десять лет, нам тут делать будет больше нечего.
Напоследок Максим решил спеть песенку;
Человек был, когда-то ничтожен, В шкуре зверя бродил с топором! И казалось совсем невозможно, Стать великим с пещерным умом!
Но трудясь, обливаясь весь потом, Он сумел сделать стрелы и лук! Дикаря захватила работа, Запрягая коня в крепкий плуг!
Появились тогда государства, Пирамиды воздвигли и стены! И могучее, древнее царство, Принесло людям всем перемены!
На Руси тоже князь объявился, Основав поколенье царей! Облаченья церковные ризы, Православие стало мудрей!
Свет науки; гудит новый поезд, А за ним ветер рвет самолет! Человек покорить космос хочет, С колыбели прорываться вперед!
Быть младенцем, не лучшая участь, Ведь Земля люлька людям мала! Хоть грозят карой злобные тучи, Доведем мы прогресс до ума!
Что мешает мир сделать счастливей, Что мешает нам радостно жить! То, что люди все стали спесивей, Что хотят друг бить и душить!
И религия тоже не красит, Учит злобе, других убивать! Ведь сулит виртуальное счастье, Что конкретно не вам грешным знать!
Почему получилось прогрессу, Людям мир дать никак не дано! Вселенная грешников честно, Превратилось в сплошное дерьмо?
О того что вы все эгоисты, Ведь о ближнем подумать нельзя! И поэтому правят фашисты, Развалилась родная семья!
Но Божественный луч коммунизма, Мрак кромешный в сердцах разобьет! Верь закончиться брань дуализма, Отправляйся мальчишка в поход!
А когда ты достигнешь орбиты, Где вселенной кончается грань! Все враги Святой Родины биты, За Россию сражайся, дерзай!
Глава 19
Наконец получив нужно зелье Лея и Григорий, смогли отправиться назад в Эфиопию. Как это все им уже надоело. Не столько приключения, столько пробежки.
Поскольку мчаться еще изрядное расстояния Григорий решил блеснуть своим знаниями военной истории;
— В составе российского права, начиная со Средневековья, а именно с тех пор как появились на Руси вооруженные отряды людей, сформированные государством для решения военных задач, и до настоящего времени существовали особые правовые нормы, предусматривающие уголовную ответственность за совершение воинских преступлений, именуемые в разное время либо военно-уголовным правом, либо военно-уголовным законодательством.
Мальчишка-терминатор поглядел на Лею, девушка, чьи золотые волосы развевались по ветру, словно желтое пламя олимпийского факела всем своим видом говорила: «мели Емеля, твоя неделя!» И Григорий продолжил;
— История военно-уголовного права как учебной и научной дисциплины в России насчитывает не одну сотню лет. Его генезис неотделим от генезиса Российского государства и его армии, отечественного уголовного и военного права, военно-юридической науки как таковой и военно-юридического образования в целом.
Первый этап (1719–1832 гг.). В этот период происходит зарождение военно-уголовного права как учебной дисциплины.
Возникновение военно-уголовного права как учебной дисциплины неразрывно связано с возникновением и развитием в России военно-юридической школы, создание которой было обусловлено появлением в первой четверти XVIII в. регулярной армии и флота и учреждением в связи с этим военно-судебных органов (генеральных и полковых кригсрехтов). Для поддержания в армии и на флоте должного порядка были установлены должности аудиторов, профосов и прокуроров, для надлежащего исполнения которых требовались специальные (в том числе военно-уголовные) юридические знания. В этих целях Петр I в 1719 г. предложил организовать специальную школу для образования аудиторов, однако в то время нашелся только один «подготовленный грамоте» дворянин и некоторое время занятие аудиторских должностей осуществлялось «учеными-иноземцами», преимущественно чехами.
Тут уже Лея вмешалась в разговор и стала излагать собственную версию событий;
— Впервые в России военно-уголовное право стало преподаваться и изучаться в созданных по Указу Петра I гарнизонных школах для солдатских детей, которые с 1721 г. стали учреждаться при каждом полку. В числе учебных дисциплин, наряду с чтением, письмом, арифметикой и «солдатской экзерцицией», в этих школах изучался и Артикул воинский 1715 г., основное содержание которого составляли исключительно нормы о воинских преступлениях и который фактически представлял собой, как известно, первый в России военно-уголовный кодекс. В одной из таких школ при Суздальском пехотном полку с 1763 по 1769 гг. преподавал командир этого полка полковник А.В. Суворов.
