Известно, что Китай открыл свои научные станции как в Арктике, так и в Антарктике. Китай форсирует свои исследования в области нанотехнологий. С особой энергией и с немалыми затратами Китай форсирует свою программу космических исследований, о чем я уже писал выше. В изучении Луны Китай на сегодня обгоняет как Россию, так и США. В крупных городах Китай создает систему технопарков, наиболее крупным из которых является технопарк Чжунгуаньцунь в Пекине. Этот технопарк был создан еще в 1988 году, и сегодня он занимает площадь в 230 кв. км. В нем работает около 20 тысяч компаний и около одного миллиона человек («Эксперт», 2010, 18–24 октября, с. 44–46).
В оценке научного потенциала разных стран в последние годы особое значение приобрели показатели наличия у этих стран работающих суперкомпьютеров, способных совершать не менее тысячи триллионов операций в секунду. Из списка 500 самых мощных супер-ЭВМ в конце 2009 года 291 суперкомпьютер работал в США. Китай тогда располагал 21 сверхмощной ЭВМ, Япония – 15. У России имелось всего лишь 5 машин («Российская газета», 22 октября 2009 г.). Из десяти самых мощных суперкомпьютеров первые два работали в США. На третьем месте был компьютер из Объединенной Европы, которая в общем списке «Топ-500» имела 140 компьютеров. С четвертого до девятого места по мощности занимали также американские компьютеры (там же). Однако уже в 2010 году установленный в Шэньчжене китайский компьютер занял второе место в мире по мощности. В общем списке из 500 сверхмощных компьютеров число американских машин сократилось до 282, а число китайских возросло до 30. И в Китае, и в США шла работа по созданию самого мощного в мире компьютера (The New York Times, 1 июня 2010 г.). Китай выиграл в этом соревновании и осенью 2010 года ввел в строй самый мощный в мире суперкомпьютер. Он вдвое превышает мощность самого крупного американского суперкомпьютера и располагается в Национальном суперкомпьютерном центре в Тянцзине.
Явное отставание России в создании новых суперкомпьютерных технологий моделирования стало предметом обсуждения на заседании Совета Безопасности России еще летом 2009 года. Было решено развернуть производство суперкомпьютеров и стимулировать их внедрение в промышленность и науку. В Китае такое решение было принято несколько лет назад.
Большой популярностью в Китае пользуется Интернет, в том числе и для развития многих форм бизнеса. Еще в 2008 году во Всемирной сети произошла смена лидера – Китай занял первое место в мире по общему числу интернет-пользователей. В 2009–2010 годах этот разрыв увеличился.
До революции науки в современном смысле слова в Китае вообще не было, хотя отдельными исследованиями в области медицины, географии, астрономии и математики занимались примерно 500–600 человек. Несколько сотен ученых занимались в Китае проблемами языка, литературы и истории.
Решение о создании в Китае Академии наук Китая было принято вскоре после провозглашения КНР. К работе в академии были привлечены выдающиеся ученые, которые вернулись в Китай из-за границы. В 1956 году был составлен и затем успешно реализован 12-летний план развития науки, создана база для новейших изысканий и разработок, сформированы общекитайские органы науки и образования. На этом фундаменте шло развитие китайской науки в последующие десятилетия. До середины 1970-х годов АН Китая объединяла как естественно-технические, так и общественные науки. С середины 70-х годов общественные науки стали развиваться в рамках Академии общественных наук (Китай на пути модернизации и реформ. 1949–1999. M., 1999. С. 475–476). В 2003 году в Китае была создана и Академия инженерно-технических наук Китая. В системе этих академий работают несколько десятков специализированных НИИ. Разнообразные научные центры создаются и при китайских университетах. Автономно от столичных научных центров в Китае были созданы также академии наук, академии общественных и инженерно-технических наук в самых крупных провинциальных центрах Китая.
Общие расходы Китая на науку пока еще меньше, чем в США и в ЕС, но много больше, чем в России. Однако если расходы на научные исследования росли в США, в Европе и Японии на 4–5 % в год, в Китае этот рост составлял 15–17 % в год (Д. Арриги. Адам Смит в Пекине. М., 2009. С. 404).
Китай развивает научные исследования по всем без исключения направлениям, как это делал в свое время Советский Союз. Однако китайская наука еще не достигла тех уровней, которые имеет наука в США, в Западной Европе, а также в Японии. Для создания научных школ и полноценных научных коллективов нужны не только финансовые ресурсы, но и десятилетия труда, традиции. Подготовка спортсменов мирового класса – это гораздо более простая проблема, чем подготовка ученых мирового уровня. Однако Китай не жалеет ни сил, ни средств для решения этой проблемы. Одним из главных показателей уровня науки в той или иной стране является число публикаций в научных журналах. В 2008 году первое место по этому показателю занимали США. Ученые этой страны опубликовали около 350 тысяч научных статей. Европейские ученые опубликовали в 2008 году примерно 325 тысяч статей, ученые Японии – около 180 тысяч статей. Ученые Китая опубликовали 110 тысяч научных статей, а ученые России – всего 27,6 тысяч статей («Эксперт», 1–7 февраля 2010 г., с. 8). Эти цифры не нуждаются в комментариях.
Подводя итоги сказанному выше, мы должны отметить, что на некоторых направлениях общественной и государственной жизни Китай уже в настоящее время вышел в лидеры. Нет никаких сомнений в том, что во многих областях жизни общества, а также по масштабу своего влияния на положение дел в мировой экономике и политике Китай существенно расширит свое лидерство уже к 2020–2025 годам. В 2030—2040-е годы Китай станет безусловным лидером, но не гегемоном.
Один из популярных китайских журналов – «Ляован дунфан» в 2009 году посвятил один из своих номеров будущему Китая. В редакционной статье этого журнала можно было прочесть: «Заглянем в будущее: в 2049 г. в Китае будет высоко развитая в политическом отношении цивилизация, общество будет справедливым, люди будут иметь равные права, станут здоровыми и обретут долголетие. Высшая степень открытости страны позволит во всей полноте заимствовать передовые мировые знания, непрерывно вносить свой вклад в развитие мира и прогресс человеческой цивилизации» (Цит. по: «Китай», 2009. № 11, с. 8).
Я могу только присоединиться к этому прогнозу.
Примечания
1
Приведено устаревшее написание.
