- Фантастика и фэнтези
- Ироническое фэнтези
- Стимпанк
- Детективная фантастика
- Киберпанк
- Попаданцы
- LitRPG
- Космоопера
- Технофэнтези
- Городская фантастика
- Русское фэнтези
- Юмористическая фантастика
- Космическая фантастика
- Боевое фэнтези
- Эпическая фантастика
- Зарубежная фантастика
- Книги магов
- Мистика
- Разная фантастика
- Разное фэнтези
- Любовное фэнтези
- Романтическая фантастика
- Городское фентези
- Историческая фантастика
- Историческое фэнтези
- Социально-философская фантастика
- Сказочная фантастика
- Иностранное фэнтези
- Романтическое фэнтези
- Ироническая фантастика
- Ужасы и Мистика
- Постапокалипсис
- Героическая фантастика
- Фэнтези
- Научная Фантастика
- Социально-психологическая
- Альтернативная история
- Боевая фантастика
- Разная литература
- Пословицы, поговорки
- Шахматы
- Визуальные искусства
- Фанфик
- Авто и ПДД
- Военное
- Отраслевые издания
- Гиды, путеводители
- Зарубежная образовательная литература
- Военная история
- Цитаты из афоризмов
- Современная литература
- Великолепные истории
- Начинающие авторы
- Современная зарубежная литература
- Боевые искусства
- Изобразительное искусство, фотография
- Кино
- Литература 19 века
- Недвижимость
- Музыка, музыканты
- Готические новеллы
- Истории из жизни
- Культура и искусство
- Спецслужбы
- Зарубежная прикладная литература
- Музыка, танцы
- Подростковая литература
- Прочее
- Военная техника, оружие
- Газеты и журналы
- Периодические издания
- Домоводство, Дом и семья
- Любовные романы
- Экономическая литература
- Научные и научно-популярные книги
- О животных
- Биохимия
- Культурология
- Юриспруденция
- Политика
- Психотерапия
- Языкознание
- Научпоп
- Медицина
- Психология, личное
- Радиотехника
- Филология
- Педагогика
- Образовательная литература
- Деловая литература
- Физика
- Науки: разное
- Химия
- Воспитание детей, педагогика
- Детская психология
- Зарубежная публицистика
- Биология
- Архитектура
- Зарубежная психология
- Науки о космосе
- Социология
- Математика
- География
- Беременность, ожидание детей
- Литературоведение
- Транспорт, военная техника
- Обществознание
- Зоология
- География
- Альтернативная медицина
- Иностранные языки
- Ветеринария
- Рефераты
- Астрология
- Биофизика
- Экология
- История Европы
- Учебники
- Шпаргалки
- Государство и право
- Ботаника
- Религиоведение
- История
- Техническая литература
- Прочая научная литература
- Психология
- Детективы и Триллеры
- Справочная литература
- Проза
- Новелла
- Юмор
- Проза
- Историческая проза
- Русская современная проза
- Советская классическая проза
- Повести
- Очерки
- Эссе
- Рассказы
- Зарубежная современная проза
- Сентиментальная проза
- Зарубежная классика
- Афоризмы
- Эпистолярная проза
- Феерия
- Семейный роман/Семейная сага
- Разное
- Антисоветская литература
- Магический реализм
- Русская классическая проза
- Современная проза
- О войне
- Контркультура
- Классическая проза
- Поэзия, Драматургия
- Детская литература
- Детская фантастика
- Детские остросюжетные
- Детские стихи
- Детские приключения
- Внеклассное чтение
- Учебная литература
- Зарубежные детские книги
- Бизнес
- Загадки
- Книги для подростков
- Школьные учебники
- Детский фольклор
- Книги для дошкольников
- Детские детективы
- Детская познавательная и развивающая литература
- Буквари
- Прочая детская литература
- Сказка
- Детская проза
- Детская образовательная литература
- Юмор
- Документальные книги
- Бизнес
- Внешнеэкономическая деятельность
- Тайм-менеджмент
- Кадровый менеджмент
- О бизнесе популярно
- Управление, подбор персонала
- Бизнес
- Менеджмент и кадры
- Продажи
- Экономика
- Ценные бумаги и инвестиции
- Малый бизнес
- Делопроизводство, офис
- Корпоративная культура, бизнес
- Банковское дело
- Финансы
- Зарубежная деловая литература
- Ораторское искусство / риторика
- Личные финансы
- Интернет-бизнес
- Поиск работы
- Государственное и муниципальное управление
- Бухучет и аудит
- Работа с клиентами
- Менеджмент
- Краткое содержание
- Личная эффективность
- Переговоры
- Приключения
- Старинная литература
- Религия и духовность
- Компьютеры и Интернет
- Блог
Читаем без скачивания Современная магия - Луис Хоффманн
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Несколько способов угадывания карты
Первый способ
Раскладываете карты в три стопочки рубашкой вниз и просите зрителя запомнить карту и сказать, в какой стопочке она находится. После того, как вы сдали двадцать одну карту, остальные карты отложите в сторону, потому что они не нужны для фокуса.
Спрашиваем у зрителя, в какой стопочке находится карта, и кладем эту стопочку между двумя другими. Опять раскладываем карты в три стопочки. Снова задаем тот же вопрос и опять кладем стопочку в середину. Сдаем карты в третий раз. Во время сдачи запоминаем четвертую карту в каждой стопочке, потому что одна из них — искомая. Теперь спрашиваем у зрителя в какой стопочке карта, и спокойно называем ее.
Этот трюк можно проделать с любым количеством карт, если оно нечетное и делится на три. Если карт 15, то в каждой кучке по пять карт и искомой будет средняя, т. е. третья карта. Когда карт 27, то в каждой стопочке будет по 9 карт и средняя, т. е. пятая, будет искомой.
Второй способ
Колоду держим в левой руке рубашкой вверх. Запоминаем нижнюю карту. Незаметно немного выдвигаем ее вперед и держим эту выступающую часть карты большим пальцем и мизинцем правой руки. При этом правая рука накрывает карты сверху.
Кончиком указательного или среднего пальца правой руки передвигаем карты назад друг за другом, начиная с верхней. Публике предлагаем остановить вас, когда она выберет карту.
После этого выбора карты пододвиньте обратно все и снимите их с остальных карт, но вместе с ними вы снимаете и нижнюю карту. Эта карта, соединенная со снятой колодой будет в глазах зрителей той картой, на которой они вас остановили.
Теперь держим карты рубашкой к себе, а зрителя просим запомнить эту карту. Можете тасовать колоду сколько угодно, но, зная карту, вам не составит труда отыскать ее в колоде.
Описанный метод можно использовать и для того, чтобы создать у зрителя иллюзию выбора им карты, когда на самом деле карту ему подкладываете вы. Для этого вы кладете нужную вам карту вниз колоды. После этого выполняете описанные выше действия. Когда зрители скажут вам остановится, то вы снимаете верхнюю часть колоды вместе с самой нижней картой. Теперь эта карта становится нижней в части колоды, которую вы держите в руках. Вы просите зрителей запомнить эту карту и даете снять колоду зрителям.
Хотим предупредить, что этот трюк довольно хорошо известен, поэтому не советуем пользоваться им в большом обществе J.
Третий способ
Берем определенное количество карт и сдаем их рубашкой вниз на стол, запомнив первую из них. Просим зрителей запомнить карту и которой по счету она упала.
Берем в руки сданные карты, не нарушая их порядка, переворачиваем их рубашкой вверх. Чтобы подчеркнуть, что фокус не зависит от количества карт, вы предлагаете зрителям взять любое количество карт из остатка и положить их сверху и снизу той колоды, которая у вас в руках.
Зрители могут снимать карты сколько угодно, не позволяйте им только тасовать их.
Спрашиваем первый раз у каждого запомнившего карту, какой по счету была его карта. После этого вы опять сдаете карты рубашкой вверх. Когда первый раз появится первая карта, которую вы запомнили, то начинайте считать до сказанного вам числа, на котором находится карта, замеченная зрителем. Если вы сдадите карты раньше, чем дойдете до нужного числа, то опять переверните колоду и продолжайте считать от начала колоды пока не достигнете этого числа.
Несколько способов демонстрации угаданной карты
Первый способ
Нужную карту кладем наверх. Колоду держим в правой руке, вдоль, рубашкой наверх. Выдвигаем верхнюю карту над колодой, чтобы она чуть-чуть выступала. Затем роняем колоду. Благодаря сопротивлению воздуха, верхняя карта перевернется во время падения и ляжет рубашкой вниз, а остальные карты лягут рубашкой наверх.
Второй способ
Кладем нужную карту наверх колоды и некрепко держим колоду большим и остальными пальцами правой руки. Большой палец находится на лицевой стороне, а остальные, немного намоченные — на рубашке колоды.
Делаем резкое движение рукой и кистью назад. В результате из руки выпадут все карты, кроме верхней, которая будет лучше прижата к смоченным пальцам.
Третий способ
Кладем эту карту наверх колоды. Передаем колоду какому-нибудь зрителю. Карты передаем рубашкой вниз, а это значит, что нужная карта находится внизу, причем большой палец держащего находится над колодой, а остальные пальцы — под колодой. Попросите зрителя держать карты покрепче, и когда он это сделает, то ударьте указательным пальцем по колоде по направлению вниз. Зритель выронит все карты, кроме нижней, которая останется в руке, благодаря трению и будет обращена к зрителю лицом.
Этот способ очень стар, но всегда производит большое впечатление на зрителей. Вам нужно проследить, чтобы большой палец зрителя, держащего карты, не выступал более чем на один сантиметр от края колоды, а те пальцы, которые у него находятся под колодой, должны захватывать колоду примерно на 2 см.
При желании вы сами можете взять колоду в руки и попросить зрителя ударить по ней. Неплохо при этом смочить пальцы, но большой палец нужно оставить сухим, так как благодаря этому вы лучше удержите карту в руке.
Четвертый способ
Раскладываем нужную карту и любые семь других карт в два ряда на столе, рубашкой вверх. Вы должны заметить, какая из этих карт ваша, но зрителям не показывайте карты. Попросите выбравшего карту подтвердить, что он узнает карту. Затем попросите его или кого-то другого прикоснуться к четырем из восьми карт, лежащих на столе. В эти карты нужная нам карта или входит или не входит.
В любом случае вы берете те четыре карты, в которые не входит искомая карта и кладете их обратно в колоду. Опять просите зрителя дотронуться до двух из четырех оставшихся карт. Независимо от его действий вы опять убираете две карты, которые не содержат искомую, в колоду.
На столе остаются всего две карты, из которых нужна нам только одна. Снова просите зрителя дотронуться до одной карты и кладете в колоду ненужную карту со словами: «У нас осталась всего одна карта. Вы все видели, что я сдал восемь карт и забрал те, на которые вы указали. Теперь я прошу вас назвать ту карту, которую вы запомнили». Зрители называют карту, вы переворачиваете оставшуюся карту, и она оказывается нужной картой.
Здесь все дело в том, что фокусник может двояко толковать прикосновение зрителя к карте. Он может считать прикосновение как для удаления карты, так и для того, чтобы оставить ее на столе. И эта неоднозначность его поведения не воспринимается зрителями как обман, а выглядит простой прихотью фокусника.
При некоторой ловкости рук этот прием поможет вам сделать полный фокус. Нужная карта отмечается и возвращается в колоду. Затем она переносится наверх с помощью вольта, прячется в ладони. Теперь можно спокойно тасовать колоду. После этого вы сдаете восемь карт со спрятанной и открываете карту по описанному способу.
Как убрать карту из колоды и найти ее в кармане зрителя
Немного намочите тыльную сторону ладони. Колоду отдайте перетасовать зрителю. Положите колоду рубашкой на стол и попросите зрителя запомнить первую карту. Потом попросите зрителя положить тыльную часть своей левой руки на карты и крепко надавить на нее правой рукой. Чтобы ему было все ясно, вы сами должны показать зрителю, как это сделать.
Убрав с колоды левую руку, вы снимаете с нею и карту. После этого вы спокойно убираете руки за спину и снимаете карту с руки. Скажите, что очень важно, чтобы человек, кладущий руки на карты, сделал это очень аккуратно. Это позволит вам обратить внимание окружающих на руки зрителя. А вы используйте это и положите карту в карман одного из зрителей.
После этого вы говорите, что приказываете карте оказаться в кармане зрителя, несмотря на то, что ее крепко держит другой зритель. И достаете ее из кармана, в который ее положили. Желательно, чтобы карта оказалась в кармане человека, который давит на колоду карт руками. Это придает фокусу еще больший эффект.
Как положить четырех королей в разные части колоды и сделать так, чтобы после снятия колоды они оказались вместе
Берем четырех королей и разворачиваем их веером.
Незаметно для публики кладем за второй картой две другие. Не важно, какие именно это карты, ведь они будут скрываться за королем. Продемонстрировав зрителям королей, мы их складываем и кладем сверху колоды.
Обращаем внимание зрителей, что мы кладем королей в разные части колоды. Берем первую карту, которая на самом деле король, и кладем ее вниз колоды. Затем берем следующую карту, которую зрители тоже считают королем, и кладем ее в середину колоды, другую — немного выше в колоду. Затем берем четвертую карту, которая тоже король, и поэтому показываем ее зрителям. Эту карту мы кладем наверх колоды.