просто мертвый был. Эта дурочка потом жаловалась, что у неё ничего не получилось, а ведь она очень рассчитывала на то, что это станет отправной точкой для её карьеры. Может премию хотела, или думала, что хорошую роль получит. Ну что-то в этом роде. Потому что в последнее время у неё слишком уж всё плохо. И как бы всем понятно почему… всем кроме неё. Но это ладно… В общем, она решила идти до последнего и просто наплела ему непонятно чего.
— Так. И? — Напряженно слушал Чан.
— Да фиг знает, что там дальше. Как я поняла мужик её нахрен послал. А она начала слухи распускать. Или может всё это было в другом порядке. Но факт остается фактом. Язык у неё без костей. Из-за него она и сама страдает и люди вот… попадают в неприятные ситуации. Короче никто с ней и не хочет иметь дел.
— Понял. Спасибо.
— Помогло что ли? — Удивленно проговорила Хё На.
— Очень.
— Странно. — Пожала она плечами. — Странными делами ты занимаешься, раз подобные сплетни тебе помогают…
— Ага. Я и сам в шоке. — Задумчиво пробормотал он, уставившись куда-то в стену.
* * *
Чиновник вышел из машины, припаркованной у школы, огляделся. Отметив отсутствие дорогих машин на парковке, он кивнул своим мыслям и направился к главному входу.
— Добрый день, Чхе Дон Гиль, — встретил его худощавый мужчина. — Меня зовут Юн.
— Профессор, я так понимаю, — кивнул ему чиновник.
— Совершенно верно. Веду в школе математику, — кивнул мужчина.
— Я думал, меня будет встречать директор, — удивленно произнес мужчина.
— Увы, он сегодня опоздает, — развел руками преподаватель и сделал приглашающий жест в здание.
— Скажите, профессор Юн. Как вы вообще тут оказались? — спросил Чхе Дон Гиль, спокойно идя вслед за ним.
— Вам вкратце или поподробнее?
— Вкратце.
Мужчина поджал губы и не оборачиваясь произнес:
— Если вкратце, то математика крайне… абстрактная наука, — произнес он, сложив руки за спиной. — Я не оставил свою научную деятельность. Я читаю лекции в нашем техническом университете, но есть один нюанс. Математики думают по-другому. Тех, кто в цифрах чувствует себя как рыба в воде, надо искать. Искать и взращивать в них настоящих математиков. И делать в университете это можно, но… У меня возник неподдельный интерес: сколько таких самородков, что я видел за годы преподавания в университете буквально одного или двух, остаются не найденными в школе?
— То есть вы тут… любопытства ради?
— Можно сказать и так.
— А почему именно эта школа?
Профессор обернулся, удивленно взглянул на чиновника и усмехнулся.
— Потому что тут больше платят, конечно!
Чхе Дон Гиль хмыкнул, кивнул и спросил:
— Надолго задержится директор?
— Думаю, он уже должен быть тут… Кстати, в зале все собрались.
Работник министерства вздохнул, понимая, что директор просто не захотел встречать чиновника, а затем произнес:
— Тогда, думаю, можно начинать.
Профессор Юн провел мужчину в зал и оставил у сцены. Чхе Дон Гиль оглядел зал полный учителей, а затем прошел к трибуне и прокашлялся. Зал заметно притих. Да, тут было всего порядка сорока человек, но это был полный педагогический состав школы Дайвегу, куда для кучности внесли библиотекаря и уборщиков.
— Уважаемые работники школы Дайвегу, — произнес чиновник, опустив взгляд на подготовленную речь. — Мы провели проверку по факту последнего среза знаний. И я могу сказать, что приятно удивлен успехами вашего преподавательского коллектива. Это действительно по-настоящему замечательный и удивительный результат. И в связи с этим я как представитель министерства был направлен к вам с поощрительной грамотой, заверенной самим Министром Образования!
Зал выдал порцию вялых аплодисментов и с краю поднялся Бём Сок. Под аплодисменты он прошел на сцену, где чиновник вручил ему грамоту и пожал руку.
— Мы искренне поздравляем многоуважаемого Бём Сока! — произнес Чхе Дон Гиль. — Поздравляем и гордимся, что в системе образования появился столь достойный человек!
Директор поклонился с натянутой улыбкой поблагодарил, а чиновник тем временем продолжил:
— Думаю, многие из вас слышали о грядущем увольнении многоуважаемого Бём Сока, и хочу вас заверить — это полная чушь!
Директор, до этого выглядевший слегка потерянным, взглянул на чиновника удивленно.
— Никто в здравом уме не будет разбрасываться кадрами, — произнес тот. — Бём Сок имеет уникальные таланты сплочать вокруг себя людей. Более того, он способен удивительным образом налаживать работу вне зависимости от обстоятельств.
Люди в зале притихли, совершенно не ожидая от чиновника подобного хода.
— Именно поэтому уже подписано распоряжении о его переводе в школу «Шонуко». Школу, где без его чуткого руководства и наставничества никак не обойтись!
Директор хлопнул глазами, глядя на Чхе Дон Гиль. По залу пошли шепотки.
— Шонуко? — послышался чей-то голос. — Где это вообще?
— Чуть ниже копчика… Да, да… в зад…
— Давайте же поздравим нашего Бём Сока с новым назначением и пожелаем ему удачи и новых успехов, ведь школа Шонуко имеет три разделенных корпуса, а занчит, что под управлением нашего Бём Сока будет по факту три школы!
Чиновник начал аплодировать, но делал он это в полной тишине. Все в зале быстро смекнули, что это не повышение.
Это ссылка.
* * *
Бём Сок собрал все свои вещи из ящика стола, сложил их стопкой в обычную коробку и ещё раз осмотрел свой кабинет грустным взглядом.
Он подошел к стене и зачем-то прочитал вслух одну из грамот, которая висела в его кабинете уже несколько лет.
— Награждается директор школы Дайвегу за вклад в развитие образования. Благодарность от Министерства образования. Хм…
После чего он смазанным взглядом пробежался по всем наградам и остановился на одной фотографии. Позапрошлый выпуск.
