И вот, спустя двадцать лет такого воспитательного ада, наш боец внезапно оказывается один против всех. Или все против него, не суть важно. Обычно человек не понимает, что же ему делать с собой, своими целями и планами — и когда такого четкого понимания нет, от безысходности рождаются алкоголики.
Я вижу первую и главную проблему в том, что человека отучили радоваться жизни. Радоваться каждому новому дню, солнцу, дождю, людям, миру, достижениям и общению с людьми. И без любви к этому миру работать на то, чтобы сделать этот мир лучше — затея, обреченная на провал. И да, люди к вам потянутся сразу в последователи, как только увидят, что вы делаете мир лучше, обещаю вам.
Теперь давай сделаем одно лирическое отступление, прямо связанное с темой постановки цели. Я писал уже и говорил на семинарах, что постановка цели и ее достижение — это процесс в первую очередь творческий и бессознательный. Когда мы работаем над достижением цели и правильно поставили задачу нашему бессознательному, то оно (твое бессознательное) начинает выделять ресурсы на достижение целей.
Фишка в том, что если цель не завершена, то ресурсы зачастую продолжают выделяться. И будут выделяться еще очень и очень долгое время — вот такой у нас несправедливый мир. Это похоже на стратегии, когда ты одновременно дал задачу строить пять сотен строений. И судорожно ждешь окончания всего процесса — можно не успеть дождаться.
Так вот, когда мы живем в детском возрасте, контакт с бессознательным у нас налажен достаточно хорошо. С возрастом обычно процесс ухудшается.
И вот она, почти под рукой, техника получения ответа на свой вопрос: а что же меня радует? Что я хочу делать? Что я люблю?
Слушай внимательно. Садись как-нибудь вечерком, трезвым и сосредоточенным, отключи мобильный телефон, телевизор и все на свете — лампу можешь оставить настольную. И напиши список всего того, что ты обещал себе сделать в детстве — просто как список обещаний, какими бы они ни были. Твоя задача это не оценивать, а вспоминать.
Второй шаг простой — начинай выполнять обещания, данные самому важному человеку на свете — самому себе. С одной стороны, это приведет тебя к понятию «целостности» — у тебя будут завершены множественные процессы. С другой — многие вещи ты действительно полюбишь и захочешь ими заниматься дальше.
Так и радуйся этому. И в заключение части, уже по традиции, длинная цитата из Пратчетта:
Козья ножка, которую он скручивал искусными пальцами, была довольно необычной, потому что, подобно многим странствующим волшебникам, от которых он перенял это искусство, герой имел привычку складывать окурки в кожаный кисет и употреблять их для изготовления новых самокруток Таким образом, согласно велению неумолимого закона средних чисел, какую-то часть этого табака он курил в течение многих лет. Та штука, которую он безуспешно пытался прикурить, была… в общем, ею можно было мостить дороги.
Ее изготовитель пользовался настолько славной репутацией, что даже отряд конных кочевников-варваров уважительно пригласил его к своему костру из конского навоза. Кочевники Пупземелъя на зиму обычно переселялись поближе к Краю. Это племя непредусмотрительно установило свои фетровые шатры в удушающей жаре минус трех градусов, и теперь большинство кочевников расхаживали с облупленными носами и жаловались на тепловой удар.
— Каковы же величайшие ценности, которые даются нам в жизни? — изрек вождь варваров.
Это одна из тех вещей, которые полагается говорить в варварских кругах, чтобы поддержать свою репутацию.
Человек, который сидел справа от вождя, задумчиво допил коктейль из кобыльего молока и крови снежной кошки и высказался следующим образом:
— Чистый степной горизонт, ветер в твоих волосах, свежая лошадь под тобой.
Человек слева от вождя ответил:
— Крик белого орла в небесных высях, снегопад в лесу, верная стрела на твоей тетиве.
Вождь кивнул и произнес:
— Это, конечно же, вид убитого врага, унижение его племени, стоны и плач его женщин.
При столь вызывающем утверждении из-под всех бород послышалось одобрительное бормотание.
Потом вождь уважительно повернулся к гостю, небольшой фигурке, заботливо отогревающей у огня отмороженные конечности, и обратился к нему со словами:
— Однако наш гость, чье имя — легенда, должен поведать нам истину: каковы же величайшие ценности в человеческой жизни?
Гость прервал очередную неудачную попытку прикурить.
— Што ты шкажал? — беззубо прошамкал он.
— Я сказал: каковы же величайшие ценности в человеческой жизни?
Воины нагнулись поближе. Ответ героя стоило услышать. Гость
долго и упорно думал, а потом с нарочитой неспешностью изрек:
— Горячая вода, хорошие штоматологи и мягкая туалетная бумага.
Часть V. Стратегии успешного мышления
Или тебя увлекает жалкая слава? Посмотри, с какой быстротой всё погружается в забвение, как зияет вечность, беспредельная в обе стороны, как пуст всякий отзвук, какая переменчивость и неразборчивость у тех, кто как будто хвалит тебя, и какое узкое очерчено для тебя пространство. Да и вся-то земля точка. Какой же уголок в ней занимает твое местопребывание? И много ли здесь таких, что станут хвалить тебя и каковы они сами?
Марк Аврелий
В этой части книги не будет пошаговой стратегии того, как заработать миллион, присовывая «мисс мира». Я бы даже сказал, что вообще пошаговых стратегий не будет — они тут совершенно лишние.
Здесь собраны заметки про стратегии эффективности и успешности, которые сделаны мной в разные времена и даже на разных континентах. Почти все из них были опубликованы в моей книге «Как стать успешным, зарабатывать и нравиться девушкам». Так как эта книга больше не будет издаваться в бумаге, я счел нужным особенно важные вещи опубликовать в этой книге тоже.
Кого такой подход не устраивает — пишите жалобы патриарху Кириллу. Или Бенедикту XVI. Я считаю, что важные мысли надо доносить до тех пор, пока они вами не начнут делаться — именно поэтому я на каждом своем семинаре говорю про алкоголь.
Хорошая новость состоит в том, что главы из моей предыдущей книги значительно дополнены и отредактированы. И новая информация тоже есть. И структурированность. И вообще, это новая, улучшенная версия.
ГЛАВА 27. ИНВЕСТИРОВАНИЕ В ОБУЧЕНИЕ
Между человеком образованным и необразованным такая же разница, как между живым и мертвым.
Аристотель
Давай с тобой посмотрим (без иронии, серьезно) на обучение среднего студента в вузе. Как это происходит и к чему это ведет?
Есть такой термин, он называется «инверсионный след». Грубо говоря, каким бы невидимкой ни был самолет, он оставляет след в небе, по которому его могут вычислить. Если перевести это в реальность обучения, то человек учится тому, чем он занимается. Нельзя научиться резать людей скальпелем, если ты целыми днями играешь в футбол. Сложно научиться проектировать машины, если ты растишь горох. Не получится стать филологом, если ты читаешь только демотиваторы — ну и так далее и тому подобное.
Давай посмотрим, чем занимаются студенты в институте. Я имею в виду реальность СНГ.
— Студенты адски бухают.
— Забивают болт на обучение.
— Дают взятки всем сотрудникам вуза.
— Прогуливают лекции.
— Через неделю после сдачи предмета не могут ничего по делу сказать.
И на выходе мы получаем абсолютно безмозглого юнита с дипломом о «высшем» образовании. Наличие фундаментальных знаний — ноль. Умение говорить то, что хочет услышать преподаватель — есть. Умение развиваться самостоятельно — ноль. Умение собирать и обобщать информацию — ноль (копипиз-динг из интернета рефератов к аналитике имеет отношение такое же, как морская свинка к морю или свиньям). Умение решать проблемы — ноль. Интерес к профессии — ноль.
Резонный вывод — надо брать пять таких долпедов, чтобы делали работу одного специалиста. Зарплату соответственно тоже разделить на пятерых.
А теперь перенесемся в страны загнивающего капитализма.
Стоимость обучения в Оксфорде, например — 25 тысяч фунтов стерлингов в год (в среднем, с налогами), проживания — восемь тысяч в год. Накиньте еще хотя бы семь тысяч на расходы, и получаем в год сорок тысяч фунтов стерлингов. Это два миллиона рублей в год.
Гарвард стоит от 35 до 63 тысяч в год. Проживание — двенадцать тысяч в год. Усредним, получаешь шестьдесят тысяч долларов США. Миллион семьсот. Это без карманных расходов — получается два миллиона. Более дешевый Массачусетс (M.I.T) стоит 39500 в год. 11200 проживание. В среднем высшее образование в США дешевле миллиона в год найти сложно для человека с улицы.
