развлечение для маленьких. —
— Это точно, волосатый ублюдок. — парировал его Джефф.
— Это группа парней, бегающих по полю. — сказал Люк.
— Ах вот как? Тогда по-твоему футбол, это кучка тупых парней, бегающих по полю? —
Как и следовало ожидать, Джефф оказался быстрее Люка и бросился бежать, прежде чем он успел наброситься на него.
— Отвечая на твой вопрос. — небрежно сказал Трип, когда наши друзья обогнали нас. — нет, я не играл в футбол в старших классах. Я играл всю начальную и среднюю школу. Я ушел, когда... ну, я ушел, когда моя жизнь стала намного сложнее. — На мгновение его охватила меланхолия. — Потом запнулся, и попытался улыбнуться. — Это просто. — сказал он. — Ты справишься. —
Я хотел спросить о его внезапной перемене настроения, но понял, что он не хочет об этом говорить. — А как же Джефф? — Вместо этого спросил я.
Когда дело касалось баскетбола, Джефф казался совершенно не скоординированным, и мне было интересно, как он справится с футболом.
— Не думаю, что он скоро станет Роджером Штаубахом, но он справится. — сказал Трип со смехом, а его хорошее настроение вернулось, когда он прогнал все мысли, расстроившие его. Затем он посмотрел вдаль. — До тех пор, пока Люк его не поймает. —
В этот момент Джефф повернулся и побежал вверх по лестнице в Президентский комплекс. К тому времени он был уже в 5-ти метрах от Люка.
— И я не думаю, что это произойдет в ближайшее время. — закончил Трип со смешком. — А теперь пошли. —
С этими словами он игриво толкнул меня и побежал. После секундного колебания я побежал за ним.
***
В среду у меня занятия по дизайну. Саманта и Трип разговаривали, когда я сел.
—В чем дело? — Спросил я.
— У нас скоро проект. — сказала Саманта. Затем она достала календарь и показала мне большой красный крестик 2 октября.
—Что за проект? — Спросил я, роясь в рюкзаке в поисках учебной программы.
—Это индивидуальный проект, но мы должны критиковать рисунки друг друга. Это называется «Твой дом». — сказала Саманта, прежде чем я успел найти усебник. —Что бы это ни значило. —
—Так что мы вроде как задумались. — сказал Трип. — Может быть, Йоска расскажет нам об этом сегодня. —
Саманта серьезно кивнула.
—Может быть, мы действительно что-нибудь придумаем. — сказал я раздраженно. — Все это чтение убивает меня. И первые два проекта были пустяковыми. Я имею в виду, основные методы проектирования? Скучно. А последний проект? Я уже умею рисовать в перспективе. — сказал я. —Все это очень просто. —
Трип искоса взглянул на Саманту, которая мучалась с перспективными рисунками, а затем предостерегающе посмотрел на меня.
— Серьезно. — сказал я. — я могу делать это во сне. —
— Я думал о том же. — сказал профессор Йоска, входя в комнату.
С замиранием сердца я поняла, что говорила громче, чем собиралась. Хуже того, Йоска смотрел на меня.
— Потому что, судя по вашим последним рисункам, Мистер Хьюз. — продолжал он. — именно этим вы и занимались... спя. —
Мое лицо вспыхнуло от гнева и смущения.
Йоска открыл портфель и достал пачку бумаг. —Приходите за рисунками, когда я назову ваше имя. — сказал он всему классу. —Мисс Фишер... —
С каждым учеником, который забирал их рисунки, Йоска делал пренебрежительные замечания. Лучшие из них были «дрянный» или «едва адекватный», но они варьировались от «четырехлетний ребенок мог бы сделать лучше», и «вам лучше научиться говорить: —вы хотите картошку фри с этим? —.» Мистер Фекете. —
Когда Йоска позвал меня по имени, я сжал кулаки и вышел вперед.
— Попробуйте рисовать, когда проснетесь, Мистер Хьюз. — сказал он, когда я потянулся за заданием.
Мне потребовалась вся моя сила воли, чтобы не вырвать его у него и не броситься обратно к столу. Йоска обвел несколько деталей на рисунке и написал: «Неряшливо. Внизу он написал: случайные, и сомнамбулические линии, Мистер Хьюз. Тебе придется придумать что-нибудь получше.»
- Сомнамбулические? - Я думал. Что это значит? (Пр.Пер. Сомнамбулизм – это действия во время сна, такие как: подъем в постели, ходьба во сне и т.д. Лунатизм, другим словом. Тут имелось ввиду, что по словам профессора, Пол рисует как лунатикJ)
Не давая нам даже передохнуть, Йоска, закончив раздавать рисунки, повернулся к доске.
— Твой следующий проект «Твой дом». — сказал он, записывая слова. — Пожалуйста, постарайтесь не заснуть, Мистер Хьюз. —
Я пробормотал то, что не понравилось бы моей матери.
— Расслабься. — прошептал Трип, наклоняясь ко мне. —Он просто дразнит тебя. —
Когда я повернулся и впился в него взглядом, он ответил Мне с гораздо большим хладнокровием, чем я думал.
— Помни. — продолжал он вполголоса. — жизнь слишком коротка, чтобы беспокоиться о мелочах. —
— Это не мелочь. — проскрежетал я.
—Да, это так. Доверьтесь мне. —
— Он к тебе не пристает. —
— Мистер Хьюз. — сказал Йоска, отворачиваясь от доски. — Я не собираюсь соревноваться в громкости с вами и Мистером Уитменом. —
Мы с Трипом немедленно закрыли рты и посмотрели вперед.
— Извините, сэр. — сказал Трип. —Это больше не повторится. —
Йоска устремил на меня стальной взгляд, ища согласия.
Я стиснул зубы и вызывающе замер. Я устал от того, что он унижает меня, и не собирался больше этого терпеть.
— Мелочи. — прошипел Трип уголком рта.
Йоска выгнул бровь.
- Пошел ты, Йоска. - ядовито подумал я.
Трип откашлялся, его мысли прояснились.
Когда сцена закончилась, Йоска просто смотрел на меня.
Я был так взбешен и полон решимости вести себя вызывающе, что даже не думал о последствиях своих действий.
— Он сожалеет, сэр. — сказал Трип. —Это больше не повторится. — Потом он посмотрел на меня и силой воли заставил кивнуть.
Я повернулся, и его глаза умоляли меня. Потом снова перевел взгляд на Йоску. Я знал, что возненавижу себя за это, но кивнул.
— Мистер Хьюз, своим продолжительным присутствием в этом классе вы обязаны мистеру Уитмену. — произнес профессор Йоска после напряженного молчания. — Надеюсь, ты это оценишь. —
Я почувствовал, как мое лицо расплылось в мрачной улыбке, которая не коснулась моих глаз.
Йоска решил больше не издавать ее
