чего выбирать. К сожалению, система отказывалась комментировать и разъяснять нюансы и не давала списка классовых способностей, поэтому приходилось догадываться.
Я попробовал подняться над классовой диаграммой и опуститься уже в одной из вершин. Это удалось, и я погрузился в пик волшебства, словно в космическую красную туманность. Она скрывала в себе миллиарды пульсирующих точек-звездочек. И опять они не были подписаны, я не мог ни переместиться к ним, ни взаимодействовать никаким другим доступным моей фантазии образом.
Оставались еще тройные классы, может там окажется что-то привлекательное. Я опять вернул сознание в серединную часть диаграммы классов. Принцип был уже понятен — выбираю один из пиков и кручу колесо вправо или влево, но теперь не на одно деление, а на два. Классы вышли довольно-таки странные, кажется их все связывала тема времени и предсказаний:
1) волшебство-наука-природа: пророк
2) наука-природа-волшебство: астролог
3) природа-волшебство-наука: знамение
4) волшебство-природа-наука: оракул
5) природа-наука-волшебство: здухач
6) наука-волшебство-природа: волхв
На всякий случай я попробовал повертеть колесо и на четыре деления, но безрезультатно. Также я поднялся над колесом и попробовал изучить центральное медузообразное облако, но текстовых пояснений по поводу его не получил. Я точно видел, что в этом облаке плавают пузырьки умений, похожие на звездочки в трех основных туманностях, но приблизиться к самой шаровой медузе не мог, меня просто переносило в центр колеса умений. Может это какой-то скрытый класс?
Интересно, а какой бы класс мне открыли русалки?
Что ж, из того, что я видел мне, пожалуй, больше всего импонировал класс «маг». Не потому, что я любил играть за магов, а по своей сути, которая вытекала из его образующих: он вроде как был непонятным волшебным, но при этом оперировал к понятной науке, что позволяло предположить, что я смогу разобраться в его устройстве. При этом он был явным, дневным, добрым.
Вторым понравился «ведун», хотя бы из-за того, что он оперировал прежде всего наукой, а уже во вторую очередь волшебством. Полагаю, что он окажется намного ближе мне, чем маг. Но при этом класс был темным, ночным, злым. Это если не отвращало от него, то по крайней мере, заставляло задуматься и поостеречься.
Из других вариантов особо ничего не приглянулось, они были или непонятными или непривлекательными, не в моем стиле. Например «варвар», вроде понятно, типичный воин, природа дает развитое тело, физические характеристики, а наука учит воевать, владеть оружием, броней, боевыми искусствами, но не мое это, никогда не видел себя воином, тем более ближником. Или тот же «ведьмак», явно не классический ведьмак Сапковского, у него, как и у варвара, тоже намечались развитые физические характеристики, но вместо боевых искусств он получит волшебные умения, вероятно действующие на ближней или средней дистанции; тот же бой, но не мечом, а огнем.
С тройными классами дело обстояло не лучше, если тот же «астролог» представлял собой что-то интуитивно-понятное, то «пророк» или «знамение» совершенно ни о чем не говорили. Возможно, у астролога будет какая-нибудь сила звезд, а у пророка предвиденье или манипуляции временем, но, если то на то пошло, не хотел я становиться ни Глобой, ни Вангой, ни Кассандрой, ни кем-то похожим.
Чаша весов все же склонилась в сторону «ведуна». Раз он исходил из пика науки, то, вероятно, мог оказаться более боевым классом, чем маг. В том плане, что маг мне виделся как чистый волшебник с посохом и в робе, а ведун виделся как воин с мечом, в кольчуге и с заклинаниями. Да и его холодность придавала толику романтизма этому выбору.
«Я выбираю класс ведун» — заявил я системе.
[Ваш уровень развития и степень приближенности к Пикам Предрасположенности не позволяет выбирать произвольный класс.]
[Система также не обладает необходимыми механизмами, способными помочь вам приобрести выбранный класс, потому что не является вашим куратором.]
[Система была использована для присвоения вам класса, к которому вы подходите по уровню развития по умолчанию.]
«В смысле была использована для присвоения!?» — несмотря на шокирующую новость я все ж таки сумел вычленить из надписи главное.
[Вам присвоен класс «здухач».]
«Э-э, стопэ, убогий! Какой к лешему здухач?! Отменяй все в звезду! На ногу мне не упали такие помощники, лучше уж до русалок дойду…»
[Отмена выбора невозможна, он был сделан автоматически при подключении к интерфейсу системы, и перераспределению не подлежит.]
«Да как так-то…» — система восприняла мое недоумение как вопрос и стала методично пояснять:
[Текущий уровень носителя показывает одинаково низкий уровень приближенности к Пикам, что означает отсутствие предпочтений и пути развития.]
[В следствие этого прогресс распределен равномерно между всеми Пиками, а это, в свою очередь, является прерогативой трехпикового класса.]
[Из всех недоразвитых предрасположенностей носителя самой высокой является предрасположенность к Природе, поэтому именно Пик Природы определен как входная точка в класс.]
[Большую по продуктивности деятельность носитель развивает во сне, также имеет предрасположенность к действиям в забвении, поэтому направленность класса установлена как противонаправленная.]
[Соответствующий входным данным класс это «здухач».]
[Подтвердить выбор?]
«Здухач» — что он из себя представляет, я ни сном ни духом. «Пророк», «оракул», «астролог» они хоть более-менее понятны, а с этим что мне делать? Все трехпиковые классы как-то были связаны с судьбой или провидением. При этом им было доступно минимум умений в каждом пике развития, но зато умения были из всех трех пиков, а не только из одного. Пока не ясно хорошо это или плохо, бездушная система не спешила делиться подробностями и прочей информацией. Да еще и входная точка в класс оказалась «природа», то есть опять биология, ощущения, инстинкты, а это фигово, поскольку я вновь не получу ни чисел, ни надписей, ни процентов в интерфейсе. Да и вторая точка — «наука», то есть умение сражаться и познавать мир, как я понимаю, а не возможность изменять его волшебным образом. Попасть в мир волшебства и иметь доступ к нему по остаточному принципу — это, конечно, жесткий облом.
«Я могу отказаться от выбора?»
[Ответ положительный.]
«И что тогда, никогда больше не получу класс?»
[Возможность выбора класса останется и будет предложена повторно при достижении следующей точки пикового развития.]
«Из остальных носителей кто-нибудь приблизился к этой точке?»
[Ответ отрицательный.]
[Возможность выбора класса у носителей Тела и Нрава появилась вследствие их слияния.]
[По одиночке они достигли бы первого пикового значения еще не скоро.]
[Остальным носителям выбор класса не предоставлялся.]
«Всем? И даже тем, что были до нас?»
[Ответ положительный.]
[Текущая система развития носителей признана более
