Читаем без скачивания Правила общения с детьми: 12 «нельзя», 12 «можно», 12 «надо» - Нина Зверева

Правило 6. Надо принимать друзей

Когда ребенок совсем мал, для него существуют только мама и папа, бабушки и дедушки. Но, едва встав на ножки, он начинает тянуться к другим детям. И чем взрослее он становится, тем большее значение для него приобретают друзья. В подростковом возрасте цена материнского совета равна почти нулю, в то время как любое замечание от ровесника имеет невероятное значение. Вы можете хвалить свою девочку и называть ее красавицей, но стоит в школе кому-то сказать, что у нее большой нос или кривые ноги, и слез в три ручья не избежать, а все ваши попытки успокоить ребенка сделают только хуже. «Мама, ты не понимаешь!» – вот девиз этого возраста. Получается, что Даша или Ваня с соседней парты понимает в сто раз больше, чем вы.

С этим трудно смириться, но есть замечательный способ вернуть свое влияние: подружитесь с теми, с кем дружит ваш ребенок. Пусть двери вашего дома будут открыты для его друзей даже тогда, когда вас там нет и вы не можете, что называется, контролировать процесс. Не все родители на это готовы. Но есть и другие варианты. Например, можно приглашать друзей своих детей на дачу, а еще лучше – в походы. Там каждого человека видно насквозь, а самое главное – ваш ребенок в такой ситуации смотрит на своих родителей глазами своих друзей и делает невероятные выводы, один из которых таков: его родители – интересные люди, с ними интересно общаться и разговаривать.

Конечно, когда ваш ребенок оказывается в компании своих друзей, вы уже не можете претендовать на то, чтобы поговорить с ним по душам, и к этому надо быть готовым. Но зато общение с молодежью молодит нас самих, заставляет иначе взглянуть на этот мир. Это та живая вода, в которой полезно искупаться. Дружите с друзьями своих детей! Старайтесь удивлять и радовать их, и тогда вы услышите от сына или дочки невероятный комплимент: «Мам, пап, мне мои друзья знаете как по поводу вас завидуют!»

Правило 7. Надо дарить подарки

Наш сын всегда знал, что он хочет в подарок. При этом Петя с рождения следовал принципу Черчилля: «Я легко довольствуюсь самым лучшим». Ему не нужны были пластмассовые машинки. Он хотел настоящую металлическую модель «Волги», которая стоила десять рублей – огромные по тем временам деньги. Вожделенная машинка была торжественно куплена Пете на день рождения. Что вы думаете? Она не только до сих пор жива – у нее не сломано ни одной детали! А ведь Пете только что исполнилось 35, и ему давно не до игрушек.

Если вы хорошо знаете ребенка, то знаете и его мечту. А на мечту стоит потратить деньги и время.

Одна моя ученица страдала из-за трудного характера дочки. Переживала, искала подход, а та снова делала то, что доводило мать до слез. Типичный ребенок-манипулятор. Но однажды случилось чудо – мама угадала с подарком. Она отказалась от отпуска, но купила 13-летней дочке путевку в Англию для обучения английскому языку. Это изменило жизнь обеих. Дочь была потрясена Англией, семьей, в которой жила. Она вдруг ощутила, как сильно отличается от сверстников, причем не в лучшую сторону. Английский она почти не знала, хотя учила его в школе. Она привыкла сопротивляться и придумывать, как испортить жизнь взрослым, и вдруг осознала, что совершенно упустила из виду саму себя. Девочка вернулась и сразу взялась за учебники. Она мечтает после университета поехать учиться в Англию. И уверенно идет к этой мечте, радуя мать своими успехами. Вот это был подарок!

Иногда надо выполнять и прихоти детей, покупать то, что им хочется. Вспомните себя в детстве: как загорались глаза в магазине игрушек! И как обидно было слышать от родителей: «Нет денег», «Не попрошайничай». И еще: я бы не стала жестко связывать покупку подарка с выполнением какого-то условия: «ни одной тройки за четверть», «первый разряд по плаванию». Слишком много получается огорчений, если и условие не выполнил, и подарка не получил. И никогда, никогда не упрекайте ребенка, если сделали ему дорогой подарок, а его реакция не оправдала ваших ожиданий. Вы решили – вы купили. Перелистните эту страницу.

Правило 8. Надо выполнять свои обещания

Это аксиома – то, что не требует доказательств. Обещания надо выполнять всегда. Но чтобы не попадать в сложные, неприятные ситуации, когда сделать это невозможно, нужно следовать правилу: не обещать много и часто и хорошенько думать, прежде чем сказать заветное слово «обещаю».

Я в детстве мечтала о собаке. Мама пообещала и, несмотря на свою астму, когда мне было 14 лет, купила большого лохматого пса. Я была абсолютно счастлива! Уверена, вы знаете много людей, которым родители обещали купить собаку или котенка, но вечно ссылались на обстоятельства и слово не сдержали. Такое не забывается. Это огромная обида, потому что не выполнить обещание – значит обмануть. Дети верят родителям, а как же иначе? Но кредит этого доверия не бесконечен. Поэтому, во-первых, нельзя давать обещания сгоряча, а во-вторых, если уж дали, надо отложить все другие дела и выполнить обещанное.

Недавно в программе Ивана Урганта гостем был его собственный отец, актер Андрей Ургант. Отец и сын веселились, перекидывались шутками. И вдруг в какой-то момент отец сказал: «Я мало возился с тобой маленьким, но я очень старался». И Иван спокойно ответил: «Да, помню, ты обещал взять меня на шашлыки с твоими друзьями. И я ждал тебя три дня подряд у двери. Но ты так и не приехал». Отец смутился. Подобные истории не забываются никогда. Обещание было дано, но не выполнено.

Бывают, конечно, ситуации, когда приходится объяснять детям, почему не удается выполнить обещание. Это случается, если вмешивается болезнь близких или срочная важная работа. Дети все понимают, если хорошо объяснить, но все равно переживают, конечно. Поэтому я всегда «возвращаюсь» к своим обещаниям, просто иногда отодвигаю сроки и изо всех сил стараюсь жить так, чтобы обещание, данное детям (а теперь уже и внукам), было абсолютным приоритетом.

Правило 9. Надо принимать ребенка таким, какой есть

Они замечательные, наши дети, и очень любимые. Но иногда вовсе не такие, как нам бы хотелось. Я уж не говорю о тех случаях, когда дети рождаются другими: с болезнью Дауна, аутизмом, еще какими-то особенностями развития. Я знакома с родителями таких детей и низко кланяюсь им. Совсем недавно на встрече в клубе родителей детей с синдромом Дауна я слушала, как девятилетний мальчик по слогам читал простой детский стишок, который моя дочь выучила в полтора года. Он так старался! А я не могла оторвать глаз от его папы, который шевелил губами вместе с сыном и все время прижимал его к себе, гладил по плечам, рукам и голове, как котенка. Когда ребенок дочитал стих, мы все зааплодировали. У мальчика и папы в глазах стояли слезы. Для них это был подвиг. Любовь таких родителей беззаветна, это любовь в чистом виде. Дай бог им сил и здоровья!

Но даже здоровые дети сильно отличаются от родителей. Они выбирают не тех друзей, которые нам нравятся, читают не те книги, которые мы рекомендуем. Слушают музыку, которую мы не понимаем, надевают на себя жуткие майки, широкие бесформенные штаны и хотят жить так, как считают нужным. Иногда это не просто дань подростковому бунтарству, а именно характер и осознанный выбор, который нам надо если не понять, то принять. Другого не дано. Ломать детей под себя нельзя. Чем внимательнее мы всматриваемся в них, как в самостоятельных личностей, чем больше вызываем у них доверия к себе и проявляем интерес и уважение ко всему новому и непривычному в них, тем больше у нас шансов остаться с ними настоящими друзьями. Растить детей – это значит непрерывно вкладывать в них время, деньги, здоровье, но при этом не требовать никаких дивидендов и гарантий. Они имеют право быть другими, наши дети. И это очень интересно – наблюдать, какими они растут. При этом можно что-то обсуждать, предлагать, показывать другие варианты, высказывать свое мнение, но вот осуждать – никогда.

Правило 10. Надо охранять свое право «на жизнь»

В нашей первой маленькой квартирке на тесной кухне было два стола: один взрослый, другой детский. Это было сделано для того, чтобы дети мазюкали свою кашу по своему столу, а не по нашему. Если мы хотели побыть вдвоем, то отправляли их во двор гулять. Мы делали это, даже если они хотели остаться играть в своей комнате. Наш лозунг звучал примерно так: «Взрослые тоже люди и имеют право на жизнь».

Так получилось, что никто, кроме нас, не вставал ночью ни к кому из наших детей. Моя мама впервые всерьез познакомилась с Катей, когда той было шесть лет. Петю родители моего мужа впервые пригласили на дачу, когда ему тоже было шесть. Дети болели, как у всех. Три долгих года наша вторая дочка каждую ночь кашляла чуть не до рвоты, и мы с мужем по очереди носили ее на руках. К чему это я? К тому, что мы много занимались детьми. Но при этом очень уставали от них. Все заботы и обязанности мы с мужем делили пополам. Иногда отдыхали на даче по очереди, чтобы дети имели возможность подольше побыть в деревне. Но у нас всегда были свои, взрослые занятия и радости, в которых мы себе не отказывали и приучали детей к тому, что родители имеют на это право. Например, когда на дачу приезжали друзья и мы садились играть в карты, дети знали, что лучше в этот момент к нам не приставать. Мы бывали очень недовольны, если папа садился писать свою диссертацию или я усаживалась за сценарий, а дети заходили в комнату с разговорами. И каждое утро я беседовала с мамой по телефону, и это тоже было только мое время.