Читаем без скачивания Как стать гением: Жизненная стратегия творческой личности - Генрих Альтшуллер

Стремление не видеть плохого чисто по-человечески понятно и даже трогательно. Оно сродни рефлекторному побуждению ребенка спрятаться от опасности. Но, спрятавшись, невозможно выработать "механизмы, нарушающие спокойствие". В древности существовал обычай, когда гонца, принесшего недобрые вести, наказывали, могли и убить. В трансформированном виде этот обычай сохранился и до наших дней. Неприятие, подчас яростная критика ЖСТЛ вызваны стремлением к "розовому" представлению о действительности. Самый легкий путь — "убить гонца": отвернуться от зеркала, ничего не видеть, не слышать, не знать. Однако этот путь не отменяет действительности. Напротив, столкновение с ней становится катастрофическим, роковым. Более мудрое поведение состоит в познании и использовании выявленных закономерностей с тем, чтобы встретить грядущие трудности во всеоружии и попытаться изменить окружающий мир.

Главная причина возникновения психологических барьеров, как нам представляется, в том, что предложенные критерии творческой личности в большинстве случаев не вполне совпадают с собственной характеристикой человека, а следовательно, задевают его самомнение. Творческая личность — понятие престижное, человеку хочется чувствовать себя творческой личностью. Добиваться этого можно не только длительной, напряженной, часто рискованной работой по достижению Достойной Цели, но и подгонкой критериев творческой личности под свой уровень. Естественно, что второй путь проще. Если бы личные амбиции задевались таблицей умножения, законом Архимеда или расстоянием от Будапешта до Аделаиды, то столь же спорными считались бы и эти соотношения.

К сожалению, там, где речь идет о личных интересах, логические доводы зачастую теряют силу. Можно сколь угодно доказательно убеждать, что за высокую творческую продукцию надо платить большую цену, и все равно найдутся люди, не желающие верить в это…

Работа над "Жизненной стратегией" продолжается. Мы будем благодарны читателям за любые замечания, соображения, примеры.

Сноски

1

ЛЭТИ, 9 ноября 1989 г. Записано А. Чистовым

2

В сокращенном виде ТРТЛ изложена нами в следующих публикациях: И. Верткин Бороться и искать // Нить в лабиринте Петрозаводск Карелия, 1988 С. 7–94, Г.С. Альтшуллер, И.М. Верткин. Как стать еретиком // Как стать еретиком. Петрозаводск. Карелия, 1991 С. 9–184, Г. Альтшуллер, И. Верткин. Рабочая книга по теории развития творческой личности в 2-х ч. 1990

3

Котельников Г. Парашют. М.: Детгиз, 1943. С. 72.

4

Химия и жизнь. 1985. N6. С. 4.

5

Крылов А.Н. Мои воспоминания. Л.: Судостроение, 1984. С. 404.

6

Тихий Д. Эстафета без финиша. Л.: Лениздат, 1984. С. 18–20.

7

Померанцева Г.Е. Биография в потоке времени. М.: Книга, 1987. С. 23.

8

Тисандье Г. Мученики науки. СПб., 1894. С. 14.

9

Лит. газ. 1975. 23 июля.

10

Бомбар А. За бортом по своей воле. М.: Мысль, 1975.

11

Бомбар А. За бортом по своей воле. С. 188.

12

Вопр. психологии. 1981. N3. С. 13.

13

Амундсен Р. Моя жизнь. М.: 1959. С. 17–18.

14

Бомбар А. За бортом по своей воле. С. 6.

15

1984: Памятные книжные даты. М.: Книга, 1984. С. 24.

16

Друянов В.А. Рыцарь факта. Книга об академике В.А. Обручеве. М.: Знание, 1984. С. 147.

17

Друянов В.А. Рыцарь факта. С. 148.

18

Гранин Д. Эта странная жизнь. М.: Сов. писатель, 1982. С. 129–130.

19

Друянов В.А. Рыцарь факта: Книга об академике Обручеве. М.: Знание, 1984. С. 146–147.

20

Кузнецов Б.Г. Встречи. М.: Наука, 1984. С. 39.

21

Уилсон М. Американские изобретатели. М.: Знание, 1975. С. 59.

22

Вельховер Е.С., Кушнир Г.В. Экстерорецепторы кожи. Кишинев: Штиинца, 1984. С. 22.

23

Гранин Д. Указ. соч. С. 103–104

24

Гранин Д. Указ. соч. С. 108–109

25

Гранин Д. Указ. соч. С. 90

26

Гранин Д. Река времени М.: Правда, 1985. С. 313–314

27

Басин Я.З. И творцы, и мастеровые. Мн.: Вышэйш. школа, 1984. С. 189–191.

28

Яковлев А.С. Цель жизни: Записки авиаконструктора. М.: Политиздат, 1972. С. 467–469.

29

Яковлев А.С. Указ. соч. С. 469.

30

Ощепков П.К. Жизнь и мечта. М.: Моск. рабочий, 1977. С. 89.

31

Альтшуллер Г.С. Найти идею. Новосибирск: Наука, 1986

32

Константинова С. Резонанс // Изобретатель и рационализатор, 1985. N6

33

Известия. 1985. 5 авг.

34

Белый Ю.А. Иоганн Кеплер. М.: Наука, 1971. С. 18–19.

35

Воздвиженский М. Дело Сопочкина // Изобретатель и рационализатор. 1982. N3.

36

Голованов Я. Марсианин. М.: Мол. гвардия, 1985. С. 167–168.

37

Панасенко С. Об истине, чести мундира и других вещах // Изобретатель и рационализатор. 1986. N1. С. 12–13.

38

Голованов Я. Дорога на космодром. М.: Дет. лит., 1983. С. 33–34.

39

1984: Памятные книжные даты. С. 243.

40

Тисандье Г. Мученики науки. С. 230

41

Пахнер Ф. За жизнь матерей. Трагедия жизни И.Ф. Земмельвейса. М.: Медгиз, 1963. С. 50.

42

Пахнер Ф. Указ. соч. С. 58.

43

Пахнер Ф. Указ. соч. С. 60.

44

Пахнер Ф. Указ. соч. С. 137.

45

Пахнер Ф. Указ. соч. С. 167.

46

Пахнер Ф. Указ. соч. С. 172–173.

47

Швейцер А. Культура и этика. М.: Прогресс, 1973. С. 319.

48

Пири Р. Северный полюс. М.: Мысль, 1972. С. 6.

49

Отто Юльевич Шмидт: Жизнь и деятельность. М.: Изд-во АН СССР, 1959. С. 18.

50

Древе У., Фурман Э. Организация урока. М.: Просвещение, 1984. С. 44–45.

51

Сноу Ч.П. Портреты и размышления. М.: Прогресс, 1985. С. 139.

52

Оссовская М. Рыцарь и буржуа. М.: Прогресс, 1987. С. 244.

53

М.: Моск. рабочий, 1975.

54

Лушин Ю. Голубая планета Данилова // Огонек. 1987. N19.

55

Латышев В. Я всегда решал задачи, за которые брался // Изобретатель и рационализатор. 1981. N7.

56

Альтшуллер Г.С. Найти идею: Введение в теорию решения изобретательских задач. Новосибирск: Наука, 1986. С. 206.

57

Соц. индустрия. 1988. 8 марта.