становилось легко и понятно. На какое-то время…
С каждой программой я становилась чуть чище и лучше, а мой будущий ребенок сильнее. Ведь откуда возникает токсикоз? Он возникает, когда мать недостаточно чиста (физически, психически и эмоционально) для ребенка, которого носит у себя под сердцем. Поэтому будущую маму природа начинает чистить через тошноту и рвоту. Я же очищала себя через программы, этого было достаточно, чтобы избежать токсикоза.
Гораздо позже я узнала от Генадия, что есть еще один аспект зачатия ребенка. В основном (в большей мере) это касается мужчин старше 21 года. Мужчине дана половая энергия для зачатия ребенка и для духовного развития в космосе и мироздании. Чтобы ребенок родился полноценным, мужчина должен ее аккумулировать.
Во время эякуляции расходуется большое количество энергии. Это не только физическая, но и психическая, нервная и эмоциональная энергии. После этого у мужчин наступает временная слабость и отупение: реакция сильно ухудшается, снижается ясность мышления, весь организм заторможен. Из-за беспорядочных связей, и не только, масса половой энергии расходуется впустую. Если же мужчина накапливает половую энергию и расходует ее в основном на развитие своего духовного роста, то появляется возможность зачать и родить здоровых и талантливых детей.
Специалисты (сексопатологи и другие медики) говорят, что 90 % мужчин не способны удовлетворить женщину. И совсем не потому, что все такие плохие, а потому, что в пятой программе, а это программа «Эго» (программа искоренения эгоизма), в удовлетворении инстинктов изначально заложен «облом».
А то ведь как получается? Насмотревшись всякой рекламы, на 80 % основанной на эротике и сексе (остальные 20 % — реклама детских товаров) или фильмов, где все это красиво и романтично, мы видим полное удовлетворение партнеров. А в обычной жизни все не так, там уныло и плачевно. Неудовлетворенность происходящим процессом, с одной стороны, и массированное воздействие на психику средствами массовой информации (реклама, фильмы, порножурналы и тому подобное), с другой стороны, заставляют мужчину втягиваться в своеобразную «гонку». Мужчина изо всех сил стремится изобразить из себя главного героя-любовника, а когда это не получается, то появляются комплексы. Начинается поиск и применение различных допингов типа «Виагры». И как следствие — иммунная система слабеет, человек заболевает, следовательно, все заходит в тупик. Семьи распадаются — таких примерно 60 %. Остальные 40 % также далеки от идеала.
В сексе ничего плохого нет, и если он наполнен внутренним духовным содержанием и состоянием, то это становится очень красивым действием.
В древних Китае, Индии на эту тему было написано огромное количество трактатов. Была развита целая философия на тему: что делать с половой энергией и как ее правильно использовать, трансформируя в духовную, как удовлетворить женщину, не расходуя свое семя попусту, как в сто лет обладать мудростью, сохранив здоровье, силу и сексуальную активность. В древнем Китае учили, что мужской оргазм и эякуляция — это не одно и то же и для достижения первого нет никакой необходимости во втором. Контроль эякуляции даосцами считался одним из основных условий долголетия. («Если вы сможете заниматься любовью без эякуляции сто раз, вы сможете прожить долгую жизнь». Сунь Сымяо — величайший врач древнего Китая, 581–682 гг. н. э.). Но этому надо учиться12. Особенно если у человека есть желание работать с очень тонкими и качественными видами энергий, которые применяются в духовной практике, так как после расхода половой энергии мужчина просто не в состоянии многие из них увидеть из-за своей опустошенности.
Для работы с очень тонкими видами энергий от человека часто требуются предельное внимание и внутренняя собранность. И чтобы добиться хороших результатов, все, что мешает, отходит в сторону — токсичная пища, кофе, крепкие чаи, алкоголь, курение, а также расход половой энергии. И это не только в духовной практике. Часто с этим сталкиваются в спорте, перед экстремальной ситуацией, или, например, каскадеры. Подражание этому мы видим в мужских и женских монастырях, где искусственно, без особой необходимости, люди должны отказаться от мяса, секса и т. д. Но если не из-за чего, если нет цели, когда от человека требуются все силы и ресурсы, то это теряет свою актуальность.
Биография учителя
(Данная глава приводится в сокращенном виде и с исправлениями.)
Эту главу написать было непросто, потому что Генадий всегда говорил: «Сам по себе я не представляю никакой ценности — бесценны знания, которые я передаю».
И все же я решила написать, по крупицам собрав факты из жизни учителя — что-то знала сама, что-то рассказывала его мама или люди, знавшие его достаточно долго, кое-что и сам Генадий ненароком рассказал.
Генадий рос здоровым и сильным ребенком — с 1-го класса занимался плаванием, с 9-го — боксом, каратэ, различными видами многоборья. Учась в школе, в 10-м классе Генадий встретил человека, занимающегося практикой развития сознания. То, чему он научился у него, не только изменило взгляды Генадия на жизнь, но и помогло добиться отличных результатов в спорте, легко поступить в РТУ и закончить его.
…В дальнейшем жизнь вывела Генадия разными, независимыми друг от друга путями на московский институт при космонавтике. Там он познакомился с очень интересным немолодым мужчиной. В дальнейшем этот человек дал Генадию некоторые начальные знания о нашем и окружающих нас мирах, а главное — направил к действующему учителю.
…Кем бы он ни работал — инструктором по рукопашному бою, каскадером, электриком, инженером, Генадий постоянно занимался и преподавал практику. Много лет Генадий отдал спорту, работал тренером, обучая детей и молодежь плаванию, многоборью, боевым искусствам. Жил на Алтае, Саянах, в Западной Сибири, несколько лет проработал на спасательных работах в горах Кавказа. Объездил Поволжье, Урал, Среднюю Азию, учась сам и обучая других полученным знаниям. Последние годы Генадий живет в Латвии…
…Практика позволяет достаточно быстро стать достойным получения и использования знаний о Пути человека, о развитии нашего мира и всего, что в нем находится… Генадий всю свою жизнь, как бы она ни складывалась, отдавал познанию и обучению людей этим бесценным знаниям. Первые ученики у него были в Поволжье и на Алтае.
…Учителя практики совершенствования человека характеризует уровень обязанностей перед миром. Чем больше человек знает, чем больше вложено в него труда и знаний, тем больше у него обязанностей.
Одна из задач Генадия в нашем мире — популяризация знаний развития человека. В нее входит создание на территории бывшего Советского Союза благоприятной среды для построения в дальнейшем центра совершенствования человека.
Я знаю Генадия почти 10 лет. Большую их часть я посвятила освоению и занятиям практикой, которой он учит меня, как и многих моих знакомых…
05. 01. 2002.
