Читаем без скачивания Проклятый класс 3 - Иван Горшков

Нирийской Империи, 9 лет, 45-ка. Научное направление. Обучается по договору ЭУУ0321СШЧК0024У43268945.

27. Увесип из Тонды Нирийской Империи, 9 лет, 40-ка. Научное направление. Обучается по договору ЭУУ0321СШЧК0024У15325760.

28. Бипероп из Вемиты Содружества Силан, 9 лет, 45-ка. Производственное направление. Обучается по договору ЭУУ0321СШЧК0024У00800839.

29. Олюба из Гарачек Нирийской Империи, 9 лет, 45-ка. Управленческое направление. Обучается по договору ЭУУ0321СШЧК0024У41227653.

30. Акитиса из Кордыма Нирийской Империи, 9 лет, 40-ка. Инженерное направление. Обучается по договору ЭУУ0321СШЧК0024У15519448.

Заметка наставника: Стандартный исследовательский состав. Сделать акцент на изучении наук.

Команда 7

31. Лерук из Пригорок Нирийской Империи, 9 лет, 50-ка. Сельскохозяйственное направление. Обучается по договору ЭУУ0321СШЧК0024У27440162.

32. Жапекут из Болотного Нирийской Империи, 9 лет, 45-ка. Сельскохозяйственное направление. Обучается по договору ЭУУ0321СШЧК0024У45663508.

33. Бовехаш из Онисдора Масидарского Королевства, 9 лет, 45-ка. Научное направление. Обучается по договору ЭУУ0321СШЧК0024У58191354.

34. Велана из Порвена Ристарской Унии, 9 лет, 50-ка. Управленческое направление. Обучается по договору ЭУУ0321СШЧК0024У35481980.

35. Улемара из Синицветья Нирийской Империи, 9 лет, 45-ка. Сельскохозяйственное направление. Обучается по договору ЭУУ0321СШЧК0024У23083059.

Заметка наставника: Стандартный состав рабочей сельскохозяйственной группы. Рекомендовано изучение особенностей селекции в подземельях.

Команда 8

36. Виктор из Лугории Республики Камоль, 10 лет, 100-ка Производственное направление. Обучается по договору ЭУУ0321СШЧК0024У42597651.

37. Хепраз из Бовалников Нирийской Империи, 9 лет, 45-ка. Научное направление. Обучается по договору ЭУУ0321СШЧК0024У41593393.

38. Никлюр из Длинфилта Горсовского Королевства, 9 лет, 50-ка. Управленческое направление. Обучается по договору ЭУУ0321СШЧК0024У55757700.

39. Удиша из Лаптыма Удырского Каганата, 9 лет, 50-ка. Инженерное направление. Обучается по договору ЭУУ0321СШЧК0024У29536643.

40. Илиора из Подары Нирийской Империи, 9 лет, 50-ка. Производственное направление. Обучается по договору ЭУУ0321СШЧК0024У57447998.

Заметка наставника: Потенциально провальная группа. Вероятность становления кандидата в герои настоящим производственником крайне низка. Как результат — либо распад группы, либо общая профессиональная переориентация.

Составитель: Ас Ретхож из Кансвая. Наблюдатель Нирийской Империи.

Примечание.

Расшифровка ЭУУ0321СШЧК0024У42597651:

• ЭУУ — Эпоха Умиротворения Удора.

• 0321 — год заключения договора 321 эпохи умиротворения.

• СШ — специализированной школы.

• ЧК — человеческого кампуса.

• 0024 — номер человеческого (или иного) кампуса — 24.

• У — ученик.

• 42597651 — порядковый номер ученика текущего года набора.

Порядковый номер ученика общеспецшкольный 032142597651.

Дополнительные материалы — Полный статус

Стоя на летающей платформе, как в тумане, Виктор решил вызвать полный статус, чтобы не заснуть и, как результат, не свалиться с платформы во время её стремительного движения.

* * *

Статистические данные индивида:

Имя — Виктор

Раса — Человек — Тебе присущи все индивидуальные особенности человеческой расы (врожденные). Все способности расы улучшаются по мере роста уровня класса и характеристик. Навыки и другие индивидуальные особенности могут оказывать дополнительное влияние на индивидуальные особенности человеческой расы (врожденные).

Возраст — 10 лет

Продолжительность жизни — 134 — (163) года

Оставшаяся продолжительность жизни — 124 — (153) года

Класс — Призрак вечности (Плохой)

Бонусы класса:

— Вечный класс — класс невозможно сменить. Навечно сопровождает обречённую душу.

— Присущий класс — структура класса строится в душе, сливаясь с ней. В случае угрозы потери свободных очков характеристик любого характера они распределяются автоматически на самые слабые характеристики носителя класса. Возможно накопление очков навыков в душе. В случае наличия свободных очков навыков сверх максимального количества очков навыков, при возможности их утраты, эти свободные очки навыков распределяются автоматически при наличии такой возможности (наличие навыков, соответствующих требованиям для повышения степени/качества навыков). Для получения уровня, поднятия характеристик и навыков путём тренировки требуется 5Х (5-кратное) количество опыта/приложенных усилий. Для поднятия 1 уровня класса (стандарт) требуется поднятие 5 псевдоуровней. Псевдоуровни переводятся в уровни сознательной командой/намерением или автоматически в случае наличия псевдоуровней сверх максимального количества псевдоуровней при возможности их утраты. Для получения чего-либо все требования имеют коэффициент 5Х.

— Единый класс — вечность одинока. Отсутствует возможность взять другой (дополнительный) класс. Получение дополнительного класса заменено «укреплением» класса. По достижению условий получения очередного класса прежняя классовая статистика запечатывается до тех пор, пока не будет пройдено испытание «укрепления» класса (поднять уже полученное количество уровней с первого, ранее полученные псевдоуровни и характеристики сохраняются). Количество псевдоуровней на 1 уровень класса зависит от степени «укрепления» класса и равно 10. Степень «укрепления» класса является коэффициентом для получаемых очков характеристик и навыков — количество получаемых очков характеристик за уровень равно 10; количество получаемых очков навыков равно 2 за каждые 10 уровней, начиная с 200 уровня включительно. Текущая степень «укрепления» класса равна 2.

— Стандартный класс — структура класса в своей основе стандартна в соответствии с нормами классов разумных рас мультивселенной. За каждый уровень класса носитель структуры получает 5 очков характеристик. За каждые 10 уровней класса, начиная с 200 уровня включительно, носитель структуры получает 1 очко навыков. Количество уровней для поднятия ступени навыков стандартно в своей основе (после чего действуют бонусы класса).

— Новый путь — путь развития класса выбирает только его носитель. Отсутствуют классовые навыки. Любые источники классовых навыков дают общие навыки.

— Врождённые навыки — все изученные навыки сливаются с душой и не могут быть удалены, но могут быть усовершенствованы и подвержены положительной эволюции. Навыки могут только совершенствоваться, но не деградировать. Для поднятия навыка на следующую ступень необходимо 5Х уровней навыка на текущей ступени навыка. Количество возможных для изучения навыков ограничено уровнем класса и характеристиками. Количество доступных для изучения навыков равно 470. Количество накопленных свободных очков навыков ограничено уровнем класса и волей. Максимальное количество свободных очков навыков равно 1. Количество свободных очков навыков может превысить максимальное количество свободный очков навыков, но свободные очки навыков сверх максимального количества очков навыков могут быть утрачены при некоторых обстоятельствах. Очки навыков, не превышающие максимальное количество свободных очков навыков, защищены структурой класса от любого негативного воздействия на них.

— Врождённые характеристики — все достигнутые значения характеристик вписываются в душу и не могут деградировать. В случае насильственной утраты характеристик и их значений характеристики постепенно восстанавливаются до вписанного классом значения. Для укрепления (повышения) характеристик естественным путём/тренировкой и внешними источниками требуются усилия/энергия в соответствии с бонусами класса (коэффициент требуемых усилий/энергий составляет 5Х). Количество характеристик, доступных для улучшения, ограничено уровнем класса и характеристиками. На количество доступных для улучшения характеристик могут влиять некоторые навыки. Количество характеристик, доступных для улучшения, равно 6.

—????????????? —????????????????????????????????????????????????????????????????????????

— Равновесие жизни — развиваемые характеристики должны быть в равновесии друг с другом. Любая развиваемая характеристика не может превышать любую другую более чем в 2 раза. После получения новой характеристики прекращается развитие