прикрывается красивыми словами про «индивидуальные траектории» обучения.
Как полагает спецпредставитель президента РФ по вопросам цифрового и технологического развития Д. Песков, «образование будущего разделится на два вида: «компьютерное» — оно будет дешёвым, и «человеческое» — оно будет дорогим, потому что знания обесцениваются, а социальные связи и возможность учиться лицом к лицу будут дорожать». Это разделение приведёт к образованию нового кастового общества. Кастовость, ужесточённая цифровыми методами, гибельна для страны. Установка непроницаемой границы, разделяющая виртуальное образование для «низких каст» и в значительно большей степени традиционное образование детей административно-финансовой верхушки, приведёт вследствие отсутствия притока «свежей крови» к вырождению последней. Признаки этого видны уже сегодня, хотя цифровая сортировка ещё только началась.
Искусственный разум, на который сегодня возлагаются большие надежды, будет иметь очень низкий и скорее всего отрицательный уровень. Человеку, имеющему пусть смутные, но всё-таки представления об уровневости деятельности не удалось за несколько последних тысячелетий существенно повысить её уровень, в ещё меньшей степени в этом будет заинтересован искусственный интеллект, не обладающий развитой сферой чувств. Так пальчики какого-нибудь семилетнего пацана бегают по кнопкам с быстротой почти непостижимой, но разум его близок к нулю. Он весь ушёл в кнопки, и человеком ему уже никогда не стать.
Искусственный интеллект, это новое «Идолище поганое», неизбежно подчинит себе людей, потому что контролировать и подчинить его себе они не в состоянии. Как считает И. Маск «вы не можете быть умнее суперкомпьютера, а раз не можешь победить — присоединись». На самом деле, если жизнь человека будет передана в управление суперкомпьютера, это будет не присоединение, а подчинение. А человек, отказавшийся от свободы воли, превращается в раба. Разрушители уже в самое ближайшее время будут использовать цифровые технологии для тотального подчинения людей, какого не было в самые жестокие времена рабовладения. Новая поросль распоясавшейся нелюди уже не под флагом общественного, а цифрового прогресса, готовит нам такое будущее, в которое страшно заглянуть.
Цифровизаторы-разрушители ставят во главу угла эффективность использования человеческого материала в интересах корпораций. Но так как только 10 миллионов (как полагают они) из всего населения России имеет смысл использовать для производительного труда в качестве высокоэффективных рабов и дешёвых человеческих роботов, остальных надо вывести из жизненного процесса. Один из вариантов этого — перемещение с малых лет в виртуальную область, где они будут вести фиктивную жизнь, питаясь для поддержания фикции сознания суррогатами, созданными для них цифровизаторами. Живя в придуманных мирах, в тумане фантомов и галлюцинаций, они будут проживать свою жизнь как персонаж фэнтэзи или компьютерной игры. В виртуальной реальности «всё можно», там перестают действовать здравый смысл, логика и совесть. Перемещение в виртуальную реальность существенно упрощает процедуру выращивания убийц. Эта технология уже опробована на Украине.
Конечно, люди сильно отличаются по степени их нужности системе. В уровневых представлениях «ненужные» люди — это разрушители. Их необходимо выявлять и максимально ограничивать их разрушительную деятельность. Все потенциальные созидатели имеют право на реализацию своих задатков. Это священный закон жизни. В идеале каждому созидателю знаний должно быть дано столько, сколько он сможет «вместить». Всё созидатели должны быть максимально включены в реальную жизнь, тогда они смогут сделать максимум для увеличения жизни.
Обществу, чтобы ускорить своё развитие и отойти от роковой черты, следует по максимуму использовать созидательные возможности всех своих членов. Работы по их улучшению — непочатый край. Самой сложно решаемой проблемой человеческих систем является ликвидация дефицита высоких. Особенно болезненным для систем является дефицит высоких среди тех, кто реально решает её судьбу. Любая система без исключения испытывает острую нужду в Менделеевых, Столыпиных, Королёвых.
Самые способные должны учиться в специальных школах у лучших преподавателей, потому что они золотой фонд системы, которая в целях своего выживания и процветания должна в максимальной степени использовать их возможности. Лучшим должна быть предоставлена возможность быть максимально полезными для своей страны. Эта стратегия «лучшим — максимальные возможности для реализации себя на благо системы», полярно противоположна стратегии «лучшее — своим».
2.18. Методы определения уровня
Люди привыкли оценивать, без этого им не выжить. Мы оцениваем, и нас оценивают. Некоторые особенно дотошные ранжируют всех, с кем приходится общаться по степени близости, порядочности, надёжности, нужности и т. д. И при этом они сами обладают так называемым обобщённым социальным статусом, который является результатом оценки каждого из нас окружающими. В него в неявном виде входит и оценка нашего уровня. Но пора бы уже и в явном. Сколько же можно жить и в людях ни черта не понимать? Итак, возникает вопрос, чем мерять и каковы методы измерений?
Многих в своё время очаровала крылатая фраза: «Человек — мера всех вещей». Теперь закономерно возникнет вопрос, а какого уровня этот человек? Неужели мы будем мерить всё разрушителями? Ф. Достоевский такой мерой полагал Богочеловека — Иисуса Христа. Но проблема в том, что измерять что либо с помощью шкалы, уходящей в непостижимое и недостижимое, не представляется возможным. Верхним делением шкалы должна служить потенциальная высота, которую может достичь человек, но она нам неизвестна. В первом приближении мы можем взять уже достигнутую. Тем более, что свой максимум человек, вполне вероятно, уже достиг, и уровни, на которых люди действуют сегодня, ниже. Таким образом мы получаем меру всех человеческих «вещей», ею является уровневая шкала.
Как объяснялось выше, в основе метода определения уровня лежат результаты деятельности. Последние являются самым надёжным критерием оценки уровня. Если результаты ещё неизвестны или недоступны для оценки, тогда приходится судить по рисунку поведения и другим признакам. В этом случае искусство определения уровня во многом зависит от способности угадывать, прозревать скрытую в деятеле сущность. В этом наставлял ещё Конфуций: «Отличай человека долга и совести (4) от человека желудка (1) и выгоды (— 2)».
Ф. Штраус, виолончелист оркестра Мюнхенской оперы, отец впоследствии знаменитого композитора Рихарда Штрауса, объяснял своему сыну, что, как только незнакомый оркестрантам дирижёр входит в оркестровую яму, они по выражению его лица, походке и другим едва уловимым признакам сразу понимают, может он или не может. Это, в частности, является свидетельством существования того, что принято называть тонкими энергиями.
Но нередко бывает, что уровень человека буквально сквозит в его внешности или поступках. Хотя внешность может быть обманчивой, но встречаются случаи, когда она буквально кричит о своём хозяине. Есть люди, которые всем своим видом, повадкой, порой одним лишь взглядом говорят: я — разрушитель. Одним из ярких примеров этого — Порошенко, президент Украины в 2014–2019 годах. В его внешности что то земноводное и бульдожье одновременно. И он,
