проверять, или награждать, или карать. Каких-то достижений или значимых заслуг Евгений Петрович за собой не припоминал, школа точно не была образцово-показательной, а значит опять проверка, о третьем варианте ему вообще не хотелось думать.
Когда из машины вышли глава районной администрации и его заместитель по образованию, и еще один незнакомый мужчина, очень сильно засосало под ложечкой — проверяющая команда никак не может состоять из одного человека. Он даже думал о том, чтобы изобразить инфаркт, пусть как обычно со всем разбираются его замы, но благожелательные улыбки на лицах приехавших все-таки остановили его от этого идиотского поступка. Неужели все-таки будут награждать? И как оказалось — возможно, кому-то повезет и он будет награжден. Представитель Министерства образования прочел небольшую речь перед коллективом школы, а потом объявил, что в рамках эксперимента по совершенствованию образовательного процесса в их школу будет направлена специальная группа, которая на один учебный год заменит часть администрации или некоторых педагогов школы. Кого будут менять — это уже определит сама команда, когда прибудет на место.
По залу тут же пошел тихий, но возмущенный ропот — остаться на год без работы никто не хотел. Правда, чиновник из министерства тут же начал всех успокаивать:
— Дамы и господа, не нужно переживать, тем, кто будет временно замещен, мы предоставим выбор по вашему желанию: или вы будете перераспределены по другим учебным заведениям, или отправитесь в оплачиваемый отпуск сроком на один год. Причем оплачиваться этот вынужденный отпуск будет по высшей ставке плюс дополнительные премии.
По залу опять покатился гул, только теперь уже громкий и предвкушающий: в том, какой будет выбор будущих счастливчиков, никто не сомневался. Сам Евгений Петрович тоже не отказался бы от такого отпуска. У него уже даже начали крутиться идеи в голове, как попытаться уговорить кого-нибудь и Министерства заменить и его, или, может быть, просто предложить взятку?
Коллектив школы, несмотря на летние отпуска, встречал на пороге две подъехавшие машины. Из первой вышли глава администрации и его заместитель по образованию. Из второй вышел некий господин Сарон, который уже мелькал тут ранее и явно был связан с Министерством, и еще три человека: красивая дама лет тридцати и двое мужчин лет тридцати-тридцати-пяти, на коже одного из которых были явно видны следы мутации. У большинства встречающих в голове крутился только один вопрос: так сколько всего счастливчиков сорвет сегодня джек-пот: три или все-таки четыре?
Когда наблюдатель Сарон приехал за Селеной и её командой, то сразу же возник важный вопрос, что делать с еще одним участником команды:
— Оно-э сейчас оставим с Ингваром, а потом будем дома закрывать, не будем же ее брать с собой в школу? — озвучила своё предложение Селена.
— Плохая идея, не получится закрыть её одну в квартире и хорошо будет если она придет в школу, а не отправится куда глаза глядят. — ответил Стиг. — И не нужно спрашивать, как она это сделает. Мы не знаем, но то, что не останется одна, это точно.
— И что же теперь делать? — посмотрела Селена на Оно-э, которая практически в упор подошла к наблюдателю и смотрела ему в ухо.
— Придется брать с собой — вздохнул Джерри. — Хотя…
Его взгляд переместился на Ингвара, потом на Оно-э.
— Молодежь должна держаться вместе. — засмеялся он. — Тем более Ингвар с ней очень хорошо ладит.
— Да, хороший вариант. — тут же согласился Стиг.
— Но как же…, она…, учиться…? — колебалась Селена.
— Ну… у Ингвара по легенде нет же родителей, сирота, на попечении социальной службы, эта квартира осталась в наследство от дальней родственницы, а у него сестра есть, ммм…, инвалид, аутист — на ходу придумывал Джерри. — Вот он и вынужден ее с собой в школу водить.
— Подойдет такой вариант? — посмотрел он на Сарона.
— Все очень притянуто за уши, но тут такой бардак, никому нет ни до кого никакого дела, так что устроим в школу и Оно-э. — ответил наблюдатель.
— Подождите! — очнулась Селена. — Но эти школы тут как бандитские притоны, вдруг ей что-то плохое сделают.
— Я присмотрю за ней, да и вы тоже рядом будете, ни у кого не получится ей что-то плохое сделать. — сказал Ингвар Селене, а сам подумал — У стаи на Последнем Приюте не получилось, вряд ли школьники справятся.
Вот и школа — будущее место работы на целый год. Селена очень удивилась, когда заметила, что их на пороге встречает большое количество человек, чуть ли ни весь педагогический состав, а может и весь? А еще более удивительным были взгляды, полные надежды.
— Интересно, что им наплели местные чиновники, что мы тут явим чудо? По их местной религии устроим рай на земле? — подумала она.
А еще она начала немного понимать айонов-паразитов. Эти молящие, полные надежд и чаяний взгляды несли с собой крупицы силы с неким одурманивающим манящим привкусом. Где-то на задворках сознания стали мелькать образы, как она воздевает руки и произносит:
— Преклоните колени, дети мои, азь есмь ваш Бог и я спасу вас!
Но она тут же отогнала эти образы прочь и отгородилась от этой заемной силы — не нужно ей такого. А еще стало немного противно:
— Тьфу, да эти любители преклонений в Созвездии просто наркозависимые.
В итоге коллектив отправили дожидаться в актовом зале, а представители районной администрации, Селена, Джерри, Стиг, директор школы и его два зама отправились кабинет директора для совещания, которое, впрочем, не продлилось долго. Селена сходу заявила, что изучила штатное расписание, и они заменят самого директора и его замов: господина Робинса Якова Алексеевича, заместителя директора по административно-хозяйственной части, и госпожу Антонову Марию Сергеевну, заместителя директора по учебно-воспитательной работе и по совмещению учительницу биологии.
— Займусь учебно-воспитательной работой, и с биологией я справлюсь. — Стиг даже попробовал изобразить намек на улыбку, думая о чем-то своем. Правда от этой улыбки и голоса стало как-то неуютно и зябко и администрации школы, и представителям администрации района.
Джерри досталась должность заместителя по АХЧ. Если Евгений Петрович и Мария Сергеевна чуть ли не пританцовывали после объявления такого решения, то вот Яков Алексеевич начал активно потеть и бросать быстрые взгляды на Джерри. Было решено сразу же объявить это решение коллективу школы, а потом уже передавать дела новым работникам администрации. По пути в актовый зал Яков Моисеевич взял за локоток Джерри и, чуть отпустив всю группу вперед, тихонько заговорил:
— Молодой человек, может вы все-таки измените решение? На сколько я понял, вас больше интересуют образовательные процессы, зачем вам хозяйственные? Вся эта бухгалтерия, бумажки, цифры,
