class="p1">В нашем примере это перенос Зла со всего общества Советского Союза на общество потенциальных предателей Родины.
Другой более интересный пример — сдавший местоположение лагеря партизан мирный житель. С одной стороны, он переносит Зло с себя, на других людей, однако, также он и порождает Зло, т. к. в данном случае его жизнь разменивается на десяток чужих жизней, следовательно, таким образом он порождает Зло в размере девяти смертей.
Но что делать нам — потомкам со всей этой информацией? Всё просто, проанализировать и понять, что да, бывают в жизни случаи, когда без крови не обойтись, но прибегать к таким методам мы имеем право лишь тогда, когда других способов уже нет, иначе это приведёт к очень пагубным и нездоровым последствиям. Мало кто помнит Сталина, как благодетеля, хотя он им тоже однозначно являлся, его помнят лишь как кровавого тирана, которым, судя по всему, он тоже был. Не стоит повторять ошибок прошлого, ведь уже выстроилась очередь на новые перегибы. Ведь Зло во Благо может быть двух типов:
1. Порождённое Зло во Благо. Например, убийство бабушки, для обогащения и личного Блага.
Переносимое Зло во Благо. Например, убийство одних, чтобы спасти других.
И первое является большим Злом. А иногда одним поступком можно совершить и то, и другое. Но в любом из этих случаев нужно помнить, что ЛЮБОЕ Зло — это ЗЛО!
Вывод:
Чтобы сделать правильный вывод о поступке, нужно разделять порождённое Зло, от перенесённого.
Зло во Благо бывает порождённым, а бывает переносимым.
Порождённое Зло во Благо — хуже, чем перенесённое Зло во Благо.
Любое Зло — это Зло и его не должно существовать.
Реальное и Потенциальное зло.
Виды зла по факту существования:
Реальное
Потенциальное:
a. Пассивное
b. Задуманное
c. Подготовленное
d. Совершенное в ожидании
1. Реальное — уже совершённое зло, факт которого невозможно отрицать, оно уже произошло и другого не дано. К примеру, убийство.
2. Потенциальное — зло, которое не произошло, но может произойти. Оно делится на:
Пассивное — это всего лишь вероятность зла, опасность, потенциал. К примеру, является ли электричество злом? Нет. Скорее это даже благо, однако, если оно ударит человека, то из потенциального зла, оно станет реальным. Или человек превосходно владеющий холодным оружием может ни разу его не применить до самой смерти, быть при этом добрым и не обидеть даже мухи.
Задуманное — это замысел, свойственный живым существам, мысль совершить зло. Нужно понимать, что он может никогда не стать злом и нельзя человека судить за замысел. Во-первых, нет ни одного человека, что ни разу не задумывал зла, во-вторых, если расценивать замысел как полноценное реальное зло, то мы вступаем на “скользкую дорожку”, представим себе, что рано или поздно появится устройство способное читать мысли любого человека на любом расстоянии, тогда человек просто потеряет своё право на мысли и полностью лишится свободы. У правительства, каким оно там на этот момент будет, появится компромат на каждого. Замысел заканчивается на первых действиях в его реализации, при этом признание в замысле, нельзя считать переходом на следующую стадию. В тоже время признание с целью привлечь единомышленников и получить помощь в реализации, можно.
Подготовленное — это зло перешедшее от замысла к реальным действиям по его реализации, грубо говоря, переход от слов к делу. К примеру, сын нагрубил матери и стал уходить, мать задумала отвесить ему в след подзатыльник (замысел), потом она произвела подготовку — т. е. подняла на сына руку. А вот дальше всё зависит от того, произойдет ли удар. Предположим, в последний момент мать опускает руку. Зла не свершается. Сын даже не подозревает, о происходящем за его спиной, ему не нанесено никакого ущерба. Можно ли в таком случае судить мать? Увидевший это со стороны человек, как правило, имеет на выбор четыре варианта. Первый — не обращать внимания и забыть этот случай. Второй — осудить, возможно даже подойти и высказать своё осуждение, создав таким образом конфликтную ситуацию, сделав матери неприятно. Третий — одобрить факт своевременной остановки, воззвать к благородным чувствам матери, возможно высказав это. К примеру: “Да уж, эти дети иногда совершенно не сносны, но вы — молодец, что сдержались…”. Четвертый — осудить факт остановки удара, многие в этом случае подумают: “Да за такое поведение его вообще убить надо…”. Как видите, даже нереализованное подготовленное зло может вызвать в ответ реакцию, несущую как добро, так и зло.
Совершенное в ожидании — такое потенциальное Зло, которое уже совершенно, но для его реализации нужны определённые условия. Лучшим примером будет установка мины или бомбы. В данном случае человек уже совершил всё, что нужно для Зла, реализовал свой умысел. И, даже если он пожалеет об этом, но не успеет всё изменить, то должен нести полную ответственность. Если успеет — частичную.
Самый сильный пример потенциального зла, имеющегося у человека — это ядерное оружие. Если человек будет бездумно впадать в панику, то он пожелает наказать всех, кто придумал его, кто его хранит и уж тем более каждого, кто скажет: “давно пора взорвать эту чертову Америку!”. Но нужно понимать, что между “действием” и “бездействием” хоть и стоит всего лишь нажатие кнопки — огромная пропасть и разница, так что необходимо учитывать вероятность его преобразования в реальное.
А теперь давайте рассмотрим эту теорию на примере конкретных ситуаций в РФ.
Согласно закону, за убийство дают от 6-и до 15-ти лет тюрьмы, за организацию террористического сообщества от 15-ти до 20-ти. При этом, как оказалось, чтобы сообщество считалось террористическим совершенно не нужно совершать теракты, достаточно просто вести пропаганду терроризма. Лишний пост в интернете, и вы уже террорист. Фигуранты по некоторым подобным делам получили реальные сроки по 16-ть, 18-ть лет строгого режима, хотя примеров реального зла часто доказано не было, а о многих подсудимых нельзя было рассказать ничего плохого. Надо понимать, что за создание реальной террористической организации, которая по локоть в крови, сроки идентичные. Таким образом мы видим, что потенциальное зло в уголовном кодексе почему-то может быть гораздо страшнее реального, что лишний раз показывает нам насколько неглубоки наши познания о мире. О наших недостатках.
Бытовой пример, ребёнок сделал себе перочинный ножик и родителям нужно решить, наказывать его или нет. Однозначно ножик является лишь потенциальным Злом, но может быть, наоборот, Добром. Чтобы сделать правильный вывод, родители должны хорошо знать своего ребёнка, и если они точно знают, что он не применит его со злым умыслом, то наказывать его не стоит. Если же уже не
